專利名稱：可調(diào)式授課講臺(tái)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種可調(diào)式授課講臺(tái)。
背景技術(shù)：
目前，各大、中、小學(xué)的各個(gè)教室都設(shè)置有講臺(tái)，該講臺(tái)的作用是，放置講課人的材料及書本，還可放置教學(xué)用具，自從講臺(tái)的誕生使用至今，一般其高度是固定的，即在生產(chǎn)時(shí)就確定了其高度尺寸，一旦投入教室使用后，就不能調(diào)整了，但是由于講課人的身高不同，固定高度的講臺(tái)不能滿足不同身高講課人的需要，是其一大缺點(diǎn)。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是要解決現(xiàn)有授課講臺(tái)的高度不能隨時(shí)調(diào)整的問題，而提供一種可調(diào)式授課講臺(tái)，以滿足不同身高講課人的需要。
本實(shí)用新型包括有一底座、一升降機(jī)構(gòu)及一活動(dòng)式講臺(tái)，其中，升降機(jī)構(gòu)設(shè)置在底座內(nèi)，活動(dòng)式講臺(tái)置于升降機(jī)構(gòu)之上；活動(dòng)式講臺(tái)可隨升降機(jī)構(gòu)的升降而調(diào)節(jié)其高度，以滿足不同身高講課人的需要。


圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的立體圖。
圖2為本實(shí)用新型的局部剖視圖。
具體實(shí)施方式
請(qǐng)參閱圖1、圖2所示，本實(shí)用新型包括有底座1、升降機(jī)構(gòu)2、活動(dòng)式講臺(tái)3，其中，升降機(jī)構(gòu)2固定于底座1內(nèi)，活動(dòng)式講臺(tái)3固定在升降機(jī)構(gòu)2上，本實(shí)施例的升降機(jī)構(gòu)2為液壓缸，其升降桿21上方固定活動(dòng)式講臺(tái)3，其設(shè)有一腳踏板22，以腳動(dòng)作為動(dòng)力。
另外，升降機(jī)構(gòu)2可為齒輪齒條機(jī)構(gòu)，上述液壓缸及齒輪齒條機(jī)構(gòu)的升降機(jī)構(gòu)2可以以電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力。
本實(shí)用新型在設(shè)置于教室使用時(shí)，講課人可根據(jù)自己的身高及實(shí)際需要隨時(shí)啟動(dòng)升降機(jī)構(gòu)2，來(lái)調(diào)整講臺(tái)3的高度。
權(quán)利要求1.一種可調(diào)式授課講臺(tái)，其包括有一底座(1)、活動(dòng)式講臺(tái)(3)，其特征在于還包括有一升降機(jī)構(gòu)(2)，其中，該升降機(jī)構(gòu)(2)固定于底座(1)內(nèi)，活動(dòng)式講臺(tái)(3)固定在升降機(jī)構(gòu)(2)上，可隨升降機(jī)構(gòu)(2)而升降。
2.按照權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)式授課講臺(tái)，其特征在于所述的升降機(jī)構(gòu)(2)為液壓缸或齒輪齒條機(jī)構(gòu)。
3.按照權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)式授課講臺(tái)，其特征在于所述的升降機(jī)構(gòu)(2)以電動(dòng)機(jī)或腳踏板(22)踏動(dòng)作為動(dòng)力。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種可調(diào)式授課講臺(tái)，其是由底座1、升降機(jī)構(gòu)2、活動(dòng)式講臺(tái)3組成，其中，升降機(jī)構(gòu)2固定于底座1內(nèi)，活動(dòng)式講臺(tái)3固定在升降機(jī)構(gòu)2之上，可隨升降機(jī)構(gòu)2而升降，使用時(shí)，講課人可根據(jù)自己的身高及實(shí)際需要隨時(shí)啟動(dòng)升降機(jī)構(gòu)2來(lái)調(diào)整講臺(tái)的高度，方便、實(shí)用。
文檔編號(hào)A47B19/00GK2638522SQ03251869
公開日2004年9月8日 申請(qǐng)日期2003年8月6日 優(yōu)先權(quán)日2003年8月6日
發(fā)明者王明時(shí) 申請(qǐng)人:長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)