一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型是一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，屬于體育教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]跨欄是一種體育比賽用的器材，由主橫桿、豎桿和地面支撐桿組成。其中，主橫桿的高度決定了比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員必須跨越的最低高度；豎桿的頂端連接在主橫桿的兩端，包含內(nèi)插管，因此能夠升降主橫桿的高度；地面支撐桿安置在豎桿的下端，起支撐作用?？鐧诒荣愂且环N田徑比賽項(xiàng)目。隨著體育事業(yè)的飛速發(fā)展，包括跨欄比賽在內(nèi)的許多體育比賽項(xiàng)目，除了競技外還具有觀賞的功能。
[0003]現(xiàn)在在學(xué)校體育教育跨欄的項(xiàng)目中，關(guān)于計(jì)時(shí)，只能簡單的通過秒表計(jì)時(shí)，什么麻煩，而且計(jì)時(shí)并不準(zhǔn)確，而且只能勉強(qiáng)記錄學(xué)生從開始到結(jié)束的總時(shí)間，不能計(jì)算每跨過一次欄的時(shí)間和速度。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，穩(wěn)定性好，可靠性
尚ο
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過如下的技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，包括橫桿、紅外測距傳感器和印制電路主板，所述橫桿的下方連接有豎向支撐桿，所述豎向支撐桿安裝在底座上，所述紅外測距傳感器安裝在橫桿前表面，所述紅外測距傳感器設(shè)有多個(gè)，所述紅外測距傳感器內(nèi)部安裝有印制電路主板和電源模塊，所述印制電路主板上焊接有紅外信號(hào)發(fā)射二極管、紅外信號(hào)接收二極管、CCD圖像處理模塊、同步輸入模塊、微型處理芯片、微型計(jì)時(shí)芯片、無線信息傳輸裝置和儲(chǔ)存器。
[0006]進(jìn)一步地，所述底座設(shè)有兩個(gè)，兩個(gè)底座通過橫向支撐桿實(shí)現(xiàn)連接固定。
[0007]進(jìn)一步地，所述電源模塊與焊接在印制電路主板上的紅外信號(hào)發(fā)射二極管、紅外信號(hào)接收二極管、C⑶圖像處理模塊、同步輸入模塊、微型處理芯片、微型計(jì)時(shí)芯片、無線信息傳輸裝置和儲(chǔ)存器電性相連。
[0008]進(jìn)一步地，所述焊接在印制電路主板上的微型處理芯片與紅外信號(hào)發(fā)射二極管、紅外信號(hào)接收二極管、CCD圖像處理模塊、同步輸入模塊、微型計(jì)時(shí)芯片、無線信息傳輸裝置和儲(chǔ)存器電性相連。
[0009]進(jìn)一步地，所述微型處理芯片和儲(chǔ)存器通過無線信息傳輸裝置與顯示器上的應(yīng)用軟件進(jìn)行雙向數(shù)據(jù)連接。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型的一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，通過增加紅外測距傳感器可以測出學(xué)生與橫桿之間的距離，再通過印制電路主板上的芯片可以測出學(xué)生的速度與經(jīng)過每個(gè)跨欄架的時(shí)間，并在顯示器上顯示出來，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，穩(wěn)定性好，可靠性高。
【附圖說明】
[0011]通過閱讀參照以下附圖對非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯:
[0012]圖1為本實(shí)用新型一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2為本實(shí)用新型一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架的印制電路主板結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖中:1-橫桿、2-紅外測距傳感器、3-豎向支撐桿、4-底座、5-橫向支撐桿、21-印制電路主板、22-紅外信號(hào)發(fā)射二極管、23-紅外信號(hào)接收二極管、24-C⑶圖像處理模塊、25-同步輸入模塊、26-微型處理芯片、27-微型計(jì)時(shí)模塊、28-無線信息傳輸裝置、29-儲(chǔ)存器。
【具體實(shí)施方式】
[0015]為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0016]請參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，包括橫桿1、紅外測距傳感器2和印制電路主板21，橫桿1的下方連接有豎向支撐桿3，豎向支撐桿3安裝在底座4上，底座4設(shè)有兩個(gè)，兩個(gè)底座4通過橫向支撐桿5實(shí)現(xiàn)連接固定，紅外測距傳感器2安裝在橫桿1前表面，紅外測距傳感器2設(shè)有多個(gè)，紅外測距傳感器2內(nèi)部安裝有印制電路主板21和電源模塊，印制電路主板21上焊接有紅外信號(hào)發(fā)射二極管22、紅外信號(hào)接收二極管23、(XD圖像處理模塊24、同步輸入模塊25、微型處理芯片26、微型計(jì)時(shí)芯片27、無線信息傳輸裝置28和儲(chǔ)存器29。
[0017]電源模塊與焊接在印制電路主板21上的紅外信號(hào)發(fā)射二極管22、紅外信號(hào)接收二極管23、(XD圖像處理模塊24、同步輸入模塊25、微型處理芯片26、微型計(jì)時(shí)芯片27、無線信息傳輸裝置28和儲(chǔ)存器29電性相連，當(dāng)紅外信號(hào)發(fā)射二極管22、紅外信號(hào)接收二極管23、(XD圖像處理模塊24、同步輸入模塊25、微型處理芯片26、微型計(jì)時(shí)芯片27、無線信息傳輸裝置28和儲(chǔ)存器29工作時(shí)，電源模塊可向其供電。
[0018]焊接在印制電路主板21上的微型處理芯片26與紅外信號(hào)發(fā)射二極管22、紅外信號(hào)接收二極管23、(XD圖像處理模塊24、同步輸入模塊25、微型計(jì)時(shí)芯片25、無線信息傳輸裝置28和儲(chǔ)存器29電性相連，微型處理芯片26和儲(chǔ)存器29通過無線信息傳輸裝置28與顯示器上的應(yīng)用軟件進(jìn)行雙向數(shù)據(jù)連接。
[0019]在實(shí)際使用時(shí)，紅外信號(hào)發(fā)射二極管22會(huì)不停地發(fā)射出紅外光，在照射到學(xué)生后，會(huì)形成一個(gè)反射的過程，反射到紅外信號(hào)接收二極管23，紅外信號(hào)接收二極管23接收到信號(hào)后，會(huì)將這個(gè)信號(hào)傳輸?shù)紺CD圖像處理模塊24，同時(shí)同步輸入模塊25會(huì)將其他紅外測距傳感器2接收的信號(hào)輸送到(XD圖像處理模塊24，利用(XD圖像處理模塊24處理發(fā)射與接收的時(shí)間差數(shù)據(jù)，然后協(xié)同微型處理芯片26、微型計(jì)時(shí)芯片27，計(jì)算出學(xué)生在一段運(yùn)動(dòng)中的位移、時(shí)間以及速度，微型處理芯片26會(huì)將這些位移、時(shí)間以及速度信息儲(chǔ)存在儲(chǔ)存器29中，并通過無線信息傳輸裝置28將這些位移、時(shí)間以及速度信息在顯示器上的應(yīng)用軟件顯示出來，方便老師觀察。
[0020]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)，對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0021]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，包括橫桿、紅外測距傳感器和印制電路主板，其特征在于:所述橫桿的下方連接有豎向支撐桿，所述豎向支撐桿安裝在底座上，所述紅外測距傳感器安裝在橫桿前表面，所述紅外測距傳感器設(shè)有多個(gè)，所述紅外測距傳感器內(nèi)部安裝有印制電路主板和電源模塊，所述印制電路主板上焊接有紅外信號(hào)發(fā)射二極管、紅外信號(hào)接收二極管、(XD圖像處理模塊、同步輸入模塊、微型處理芯片、微型計(jì)時(shí)芯片、無線信息傳輸裝置和儲(chǔ)存器。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，其特征在于:所述底座設(shè)有兩個(gè)，兩個(gè)底座通過橫向支撐桿實(shí)現(xiàn)連接固定。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，其特征在于:所述電源模塊與焊接在印制電路主板上的紅外信號(hào)發(fā)射二極管、紅外信號(hào)接收二極管、CCD圖像處理模塊、同步輸入模塊、微型處理芯片、微型計(jì)時(shí)芯片、無線信息傳輸裝置和儲(chǔ)存器電性相連。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，其特征在于:所述焊接在印制電路主板上的微型處理芯片與紅外信號(hào)發(fā)射二極管、紅外信號(hào)接收二極管、C⑶圖像處理模塊、同步輸入模塊、微型計(jì)時(shí)芯片、無線信息傳輸裝置和儲(chǔ)存器電性相連。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，其特征在于:所述微型處理芯片和儲(chǔ)存器通過無線信息傳輸裝置與顯示器上的應(yīng)用軟件進(jìn)行雙向數(shù)據(jù)連接。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種體育訓(xùn)練教育用跨欄架，包括橫桿、紅外測距傳感器和印制電路主板，所述橫桿的下方連接有豎向支撐桿，所述豎向支撐桿安裝在底座上，所述紅外測距傳感器安裝在橫桿前表面，所述紅外測距傳感器內(nèi)部安裝有印制電路主板和電源模塊；與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下的有益效果：通過增加紅外測距傳感器可以測出學(xué)生與橫桿之間的距離，再通過印制電路主板上的芯片可以測出學(xué)生的速度與經(jīng)過每個(gè)跨欄架的時(shí)間，并在顯示器上顯示出來，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，穩(wěn)定性好，可靠性高。
【IPC分類】A63K3/04
【公開號(hào)】CN205031903
【申請?zhí)枴緾N201520777389
【發(fā)明人】鄭玉光
【申請人】石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年10月9日