專利名稱：108積木的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教育教學(xué)用具(或玩具)，在教學(xué)立體幾何時(shí)，能使教師在課余有一種有 效的工具使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，以及動(dòng)手動(dòng)腦。通過培養(yǎng)學(xué)生的空間形象思維，來丌發(fā)右腦， 激發(fā)人們潛在的創(chuàng)新能力。
背景技術(shù)：
目前的積木類產(chǎn)品中難度偏低，它們主要適合幼兒以及中學(xué)以下的人群，而知識(shí)與技術(shù) 含量較高且又能適合大多數(shù)成人的同類產(chǎn)品較少，特別是現(xiàn)在人們生活水平提高，需要在較
高的知識(shí)層面上進(jìn)行娛樂，為適應(yīng)這一變化，108積木能解決這一問題。 發(fā)明內(nèi)容
為了解決人們(特別是成人)動(dòng)手動(dòng)腦的用具問題，本實(shí)用新型提供一種108積木，能使人 們通過動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)空間形象思維，丌發(fā)右腦，使人們左右腦平衡發(fā)展，提高智力水平。
本實(shí)用新型所采用的方案是
所述108積木由108塊等體積的積木組成，所述108塊等體積的積木是這樣獲得的在 平面上將七個(gè)1X1X1的正方體面對(duì)面接觸地組合在一起，形成有且僅有的108種不同的組 合，將所述108種不同的組合做成等體積的108塊積木。每一塊積木的平面面積是7個(gè)單位， 每一塊積木的厚度都是1個(gè)單位，每一塊積木的體積是7立方單位，108塊積木的總體積為 756立方單位，即成所述108積木，每塊積木上正好可以繪上《水滸M08將》的圖案。拼玩 時(shí)積木的位置不同就產(chǎn)生了許許多多種不同組合的拼法，拼同一類圖形時(shí)不同的人有不同組 合的拼法，同一個(gè)人兩次拼同一類圖形時(shí)也有不同組合的拼法，即達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)而方法多 種多樣。用完這108塊積木能用多種不同的組合拼成7X9X12或6X7X18或6X6X21或6 X9X14等長(zhǎng)方體。為降低難度也提高拼玩者興趣，我們可以任意地選用這108塊積木中的 一部分積木，能拼成許多大小不同的立體，如4X5X7、 4X6X7、 5X7X7、 6X7X8、 7X7 X7、 7X7X14等等；我們也可以選用除85號(hào)積木以外的107塊積木，能輕易地拼成許許多 多大小不同的矩形，如4X7、 4X14、 6X14、 14X15、 21X21等等。以下附圖說明中僅給出 了大量能拼出的圖形中的很小一部分圖形，其中給出了一條邊長(zhǎng)是7的部分矩形，有興趣者 可以拼7X107、 6X119等更長(zhǎng)的長(zhǎng)方形。每塊積木要求兩兩都能拼入，尺寸精確，表面光滑。本實(shí)用新型的有益效果是
108積木既能拼平面圖形也能拼立體圖形，拼玩時(shí)積木的位置不同就產(chǎn)生了許許多多種不 同組合的拼法，變化很多。拼立體圖形非常適合訓(xùn)練人們的空間形象思維，丌發(fā)右腦，激發(fā) 人們潛在的創(chuàng)新能力。 一旦拼出了一個(gè)圖形，能給人們一種非常愉悅的成就感。對(duì)于年紀(jì)較 小的人們可以選用部分積木試拼一些不同大小的立體或矩形，能適應(yīng)各年齡段的人群，常動(dòng) 手動(dòng)腦使人思維敏捷。


下面結(jié)合本實(shí)用新型的圖形進(jìn)一歩說明-
圖l是積木平面圖，圖2是積木平面圖，圖中序號(hào)1至108依次是1號(hào)積木至108號(hào)積木； 圖3是7X3長(zhǎng)方形的一種拼法；圖4是7X4長(zhǎng)方形的一種拼法； 圖5是7X5長(zhǎng)方形的一種拼法；圖6是7X6長(zhǎng)方形的一種拼法； 圖7是7X7正方形的一種拼法；圖8是7X7正方形的一種拼法； 圖9是7X8長(zhǎng)方形的一種拼法；圖10是7X9長(zhǎng)方形的一種拼法； 圖1 l是7 X IO長(zhǎng)方形的一種拼法；圖12是7 X 1 l長(zhǎng)方形的一種拼法； 圖13是7X12長(zhǎng)方形的一種拼法；圖14是7X13長(zhǎng)方形的一種拼法； 圖15是7X14長(zhǎng)方形的一種拼法；圖16是7X15長(zhǎng)方形的一種拼法； 圖17是14X14正方形的一種拼法；圖18是21X21正方形的一種拼法； 圖19是7 X 70長(zhǎng)方形的一種拼法的縮圖。
具體實(shí)施方式
在平面上將七個(gè)1X1X1的正方體面對(duì)面接觸地組合在一起，形成有且僅有的108種不 同的組合，將所述108種不同的組合做成等體積的108塊積木。每一塊積木的平面面積是7 個(gè)單位，每一塊積木的厚度都是1個(gè)單位，每一塊積木的體積是7立方單位，108塊積木的 總體積為756立方單位，即獲得所述108積木。動(dòng)手將所述108塊積木拼成一個(gè)7X9X 12或 6X7X 18或6X6X21或6X9X14等長(zhǎng)方體；也可以任意地選用所述108塊積木中的一部分 積木，拼成各種大小不同的立體；也可以選用除85號(hào)積木(85號(hào)積木只用于拼立體圖形) 以外的107塊積木，拼成各種大小不同的矩形。拼玩時(shí)積木的位置不同能產(chǎn)生許許多多種不 同組合的拼法。
權(quán)利要求1、一種108積木，由108塊等體積的積木組成，其特征是在平面上將七個(gè)1×1×1的正方體面對(duì)面接觸地組合在一起，形成有且僅有的108種不同的組合，將所述108種不同的組合做成等體積的108塊積木，每一塊積木的平面面積是7個(gè)單位，每一塊積木的厚度都是1個(gè)單位，每一塊積木的體積是7立方單位，108塊積木的總體積為756立方單位。
專利摘要本實(shí)用新型涉及教育教學(xué)用具(或玩具)，由108塊等體積的積木組成，所述108塊等體積的積木是在平面上將七個(gè)1×1×1的正方體面對(duì)面接觸地組合在一起，形成有且僅有的108種不同的組合，將所述108種不同的組合做成等體積的108塊積木。每一塊積木的平面面積是7個(gè)單位，每一塊積木的厚度都是1個(gè)單位，每一塊積木的體積是7立方單位，108塊積木的總體積為756立方單位。用完這108塊積木能用多種不同的組合拼成7×9×12或6×7×18或6×6×21或6×9×14等長(zhǎng)方體。選用這108塊積木中的一部分積木，能拼成許多立體如4×5×7、4×6×7、5×7×7、6×7×8、7×7×7、7×7×14；選用除85號(hào)積木以外的107塊積木，能拼成許多大小不同的矩形如4×7、4×14、6×14、14×15、21×21。
文檔編號(hào)A63F9/12GK201333305SQ20082018988
公開日2009年10月28日 申請(qǐng)日期2008年12月11日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月11日
發(fā)明者潘天娟, 胡英武, 趙永建 申請(qǐng)人:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院