一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，分為主控中心、分控中心以及公共中心，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一的語(yǔ)音廣播，方便統(tǒng)一的會(huì)議、考試等教學(xué)內(nèi)容的安排，還能夠提供可視化對(duì)講功能，方便個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與多個(gè)之間的視頻對(duì)講。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種廣播系統(tǒng)，更具體地說(shuō)，它涉及一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的校園廣播系統(tǒng)較為簡(jiǎn)單，僅具有普通的語(yǔ)音播報(bào)功能，方便在全體例會(huì)或考試時(shí)，統(tǒng)一播報(bào)。然而，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容也越來(lái)越豐富，教學(xué)方式也越來(lái)越復(fù)雜，傳統(tǒng)的校園廣播系統(tǒng)已不能滿(mǎn)足當(dāng)前的需求，因此，設(shè)計(jì)一種現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)有著重大意義。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，具有功能全面、適用性廣的特點(diǎn)。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了如下技術(shù)方案:
[0005]—種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，包括主控中心、分控中心以及公共中心；
[0006]所述總控中心包括與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接的IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)、IP網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播服務(wù)器和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī)；
[0007]所述分控中心包括與分校區(qū)局域網(wǎng)通信連接的IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī)；
[0008]所述公共中心包括:
[0009 ]布置于教室的廣播對(duì)講終端、控制面板、定壓功放、吸頂喇叭、廣播音，所述廣播對(duì)講終端與校園局域網(wǎng)通信連接，所述控制面板、定壓功放與廣播對(duì)講終端連接，所述吸頂喇叭與定壓功放連接；
[0010]布置于操場(chǎng)的廣播音視頻終端、定壓功放以及室外音柱，所述廣播音視頻終端與校園局域網(wǎng)通信連接，所述定壓功放與廣播音視頻終端連接，所述室外音柱與定壓功放連接；
[0011]布置于辦公樓公共區(qū)的廣播音視頻終端、定壓功放以及吸頂喇叭，所述廣播音視頻終端與校園局域網(wǎng)通信連接，所述定壓功放與廣播音視頻終端連接，所述吸頂喇叭與定壓功放連接；
[0012]進(jìn)一步的，還包括遠(yuǎn)程工作站，所述遠(yuǎn)程工作站包括計(jì)算機(jī)，并通過(guò)ADSL MODEM與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接。
[0013]進(jìn)一步的，所述公共中心還包括布置于門(mén)衛(wèi)室的對(duì)講分機(jī)，所述對(duì)講分機(jī)與主校區(qū)局域網(wǎng)和/或分校區(qū)局域網(wǎng)通信連接。
[0014]進(jìn)一步的，所述公共中心還包括語(yǔ)音報(bào)警粧，所述語(yǔ)音報(bào)警粧與主校區(qū)局域網(wǎng)和/或分校區(qū)局域網(wǎng)通信連接。
[0015]進(jìn)一步的，還包括IP網(wǎng)絡(luò)廣播消防矩陣，所述IP網(wǎng)絡(luò)廣播消防矩陣與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接。
[0016]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是:通過(guò)以上技術(shù)方案，為學(xué)校提供了一套完整的廣播系統(tǒng)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一的語(yǔ)音廣播，方便統(tǒng)一的會(huì)議、考試等教學(xué)內(nèi)容的安排，還能夠提供可視化對(duì)講功能，方便個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與多個(gè)之間的視頻對(duì)講。
【附圖說(shuō)明】
[0017]圖1為校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
【具體實(shí)施方式】
[0018]參照?qǐng)D1，一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，包括校園局域網(wǎng)、主控中心、分控中心以及公共中心和遠(yuǎn)程工作站;校園局域網(wǎng)包括主校區(qū)局域網(wǎng)和分校區(qū)局域網(wǎng)；以下，分別基于主控中心和分控中心進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明:
[0019]總控中心包括與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接的IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)、IP網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播服務(wù)器和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī);其中，IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)、IP網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播服務(wù)器可布置于廣播室，供工作人員使用，負(fù)責(zé)統(tǒng)一播放音樂(lè)、上/下課鈴以及聽(tīng)力考試等，IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)自帶攝像頭，可相互呼叫，雙向可視對(duì)講，非常方便；IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī)可布置于領(lǐng)導(dǎo)辦公室，方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在辦公室就能夠講話(huà)，而不必到廣播室講話(huà)。
[0020]分控中心包括與分校區(qū)局域網(wǎng)通信連接的IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī);其中，IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī)可布置于分校區(qū)的廣播室，與在主校區(qū)的廣播室所體現(xiàn)的功能相同，在此不再贅述。
[0021]公共中心劃分為教學(xué)樓區(qū)域、辦公樓區(qū)域、操場(chǎng)區(qū)域等。其中，在教學(xué)樓區(qū)域，例如教室，布置廣播對(duì)講終端、控制面板、定壓功放、吸頂喇叭、廣播音，其中，廣播對(duì)講終端與校園局域網(wǎng)(主校區(qū)或分校區(qū))通信連接，控制面板、定壓功放與廣播對(duì)講終端連接，吸頂喇叭與定壓功放連接，因此，可實(shí)現(xiàn)教室的語(yǔ)音統(tǒng)一播報(bào)，教學(xué)樓內(nèi)的有關(guān)人員也可以利用廣播對(duì)講終端與廣播室進(jìn)行交談。在操場(chǎng)區(qū)域布置廣播音視頻終端、定壓功放以及室外音柱，其中，廣播音視頻終端與校園局域網(wǎng)通信連接，定壓功放與廣播音視頻終端連接，室外音柱與定壓功放連接，因此，可實(shí)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)時(shí)，統(tǒng)一播報(bào)。在辦公樓區(qū)域，例如辦公樓的公共區(qū)，布置廣播音視頻終端、定壓功放以及吸頂喇叭，其中，廣播音視頻終端與校園局域網(wǎng)通信連接，定壓功放與廣播音視頻終端連接，吸頂喇叭與定壓功放連接；以及布置于門(mén)衛(wèi)室的對(duì)講分機(jī);語(yǔ)音報(bào)警粧因此，
[0022]另外，遠(yuǎn)程工作站包括計(jì)算機(jī)，并通過(guò)ADSLMODEM與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接，具體是，將ADSL MODEM連接到internet網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)internet網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)主校區(qū)局域網(wǎng)，即能夠方便領(lǐng)導(dǎo)能夠在外出差時(shí)，利用隨身攜帶的計(jì)算機(jī)(筆記本)來(lái)發(fā)言。
[0023]另外，IP網(wǎng)絡(luò)廣播消防矩陣，IP網(wǎng)絡(luò)廣播消防矩陣與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接，當(dāng)接收到消防報(bào)警信號(hào)時(shí)，可自動(dòng)向所對(duì)應(yīng)區(qū)域的音視頻終端播放火災(zāi)報(bào)警音頻文件，并能強(qiáng)切到最大音量。
[0024]以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不僅局限于上述實(shí)施例，凡屬于本實(shí)用新型思路下的技術(shù)方案均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本實(shí)用新型原理前提下的若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，其特征是，包括主控中心、分控中心以及公共中心； 所述主控中心包括與校園局域網(wǎng)通信連接的IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)、IP網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播服務(wù)器和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī)； 所述分控中心包括與校園局域網(wǎng)通信連接的IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)和IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼可視主機(jī)； 所述公共中心包括: 布置于教室的廣播對(duì)講終端、控制面板、定壓功放、吸頂喇叭、廣播音，所述廣播對(duì)講終端與校園局域網(wǎng)通信連接，所述控制面板、定壓功放與廣播對(duì)講終端連接，所述吸頂喇叭與定壓功放連接； 布置于操場(chǎng)的廣播音視頻終端、定壓功放以及室外音柱，所述廣播音視頻終端與校園局域網(wǎng)通信連接，所述定壓功放與廣播音視頻終端連接，所述室外音柱與定壓功放連接； 布置于辦公樓公共區(qū)的廣播音視頻終端、定壓功放以及吸頂喇叭，所述廣播音視頻終端與校園局域網(wǎng)通信連接，所述定壓功放與廣播音視頻終端連接，所述吸頂喇叭與定壓功放連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，其特征是，還包括遠(yuǎn)程工作站，所述遠(yuǎn)程工作站包括計(jì)算機(jī)，并通過(guò)ADSL MODEM與主校區(qū)局域網(wǎng)通信連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，其特征是，所述公共中心還包括布置于門(mén)衛(wèi)室的對(duì)講分機(jī)，所述對(duì)講分機(jī)與校園局域網(wǎng)通信連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，其特征是，所述公共中心還包括語(yǔ)音報(bào)警粧，所述語(yǔ)音報(bào)警粧與校園局域網(wǎng)通信連接。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園廣播可視對(duì)講系統(tǒng)，其特征是，還包括IP網(wǎng)絡(luò)廣播消防矩陣，所述IP網(wǎng)絡(luò)廣播消防矩陣與校園局域網(wǎng)通信連接。
【文檔編號(hào)】H04N7/18GK205566503SQ201620060515
【公開(kāi)日】2016年9月7日
【申請(qǐng)日】2016年1月20日
【發(fā)明人】於峰成
【申請(qǐng)人】浙江萬(wàn)邦智能工程有限公司