專利名稱:教學(xué)用數(shù)字程控交換機(jī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及數(shù)字程控交換裝置,尤其是教學(xué)用數(shù)字程控交換機(jī),屬通信技術(shù)領(lǐng)域。
現(xiàn)有技術(shù)中,大專院校通信專業(yè)在學(xué)習(xí)程控交換原理時(shí),通常采用商用程控交換機(jī)供學(xué)生學(xué)習(xí)用,而商用交換機(jī)主要用作呼叫處理工作,同時(shí)設(shè)有管理功能的計(jì)費(fèi)、測(cè)試、維護(hù)處理系統(tǒng),為保證商用機(jī)的可靠性,除用戶模塊和中繼電路外,其余公共電路均采用雙備份,并且所有這些工作都是在交換機(jī)內(nèi)部封閉運(yùn)行。采用商用交換機(jī)作教學(xué)用,首先存在其系統(tǒng)龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價(jià)格昂貴,還浪費(fèi)很大部分軟硬件資源的缺陷,而且其系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基本原理而言幾乎是封閉的,學(xué)生可看不可摸,不能看到內(nèi)部的工作情況,不能修改內(nèi)部程序,不能進(jìn)行程控交換原理性實(shí)驗(yàn),無(wú)法驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí),只能局限對(duì)交換系統(tǒng)的外部認(rèn)識(shí)。
本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)之不足提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成本較低的教學(xué)用數(shù)字程控交換機(jī),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、接續(xù)原理、控制方式為直觀、開(kāi)放式,尤其適用教學(xué)用。
實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用以下方案得以實(shí)現(xiàn)教學(xué)用數(shù)字程控交換機(jī),主要包括完成呼叫處理的數(shù)字交換模塊、時(shí)鐘信號(hào)模塊、音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶控制及接口模塊、用戶模塊和微機(jī)接口模塊,其特征在于數(shù)字交換模塊分別與時(shí)鐘信號(hào)模塊、音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶模塊和微機(jī)接口模塊連接;時(shí)鐘信號(hào)模塊還與音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶控制及接口模塊和用戶模塊連接;音信號(hào)模塊還與微機(jī)接口模塊連接;用戶控制及接口模塊還與用戶模塊、微機(jī)接口模塊連接;所述的用戶模塊為獨(dú)立的單片式,最好為2至4個(gè),分別與接口模塊采用活動(dòng)插接方式連接。
采用這種結(jié)構(gòu)的程控交換機(jī),配合計(jì)算機(jī)和專門(mén)的軟件,可讓學(xué)生直觀、清晰地看到程控交換機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并且系統(tǒng)的軟硬件均采用靈活的模塊結(jié)構(gòu),可方便地設(shè)計(jì)或置換軟、硬件模塊,并驗(yàn)證其設(shè)計(jì)的可行性。本實(shí)用新型還具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積小、重量輕、成本低等優(yōu)點(diǎn),尤其適于高等院校通信專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)之用。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)方框圖;圖2是本實(shí)用新型一實(shí)施例數(shù)字交換模塊電路圖;圖3是本實(shí)用新型一實(shí)施例時(shí)鐘信號(hào)模塊電路圖;圖4是本實(shí)用新型一實(shí)施例音信號(hào)模塊電路圖;圖5是本實(shí)用新型一實(shí)施例雙音頻信號(hào)模塊電路圖;圖6是本實(shí)用新型一實(shí)施例用戶模塊電路圖;圖7是本實(shí)用新型一實(shí)施例用戶控制及接口模塊電路圖;圖8是本實(shí)用新型一實(shí)施例微機(jī)接口模塊電路圖;圖9是本實(shí)用新型一實(shí)施例新開(kāi)發(fā)接口電路圖。
參見(jiàn)圖1,本實(shí)用新型包括數(shù)字交換模塊1、時(shí)鐘信號(hào)模塊2、音信號(hào)模塊3、雙音頻信號(hào)模塊4、用戶控制及接口模塊6、用戶模塊5、新開(kāi)發(fā)接口8,將上述電路模塊和電源模塊設(shè)置在一箱體內(nèi),通過(guò)線路和微機(jī)接口模塊7與微機(jī)相連,用戶模塊5可設(shè)置4個(gè)分別與四部電話機(jī)相連。將專門(mén)的控制程序裝入微機(jī)即可進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)用??刂瞥绦蛱峁┑膶?shí)驗(yàn)?zāi)K主要包括SDS系統(tǒng)(1)用戶摘掛機(jī)檢測(cè);(2)脈沖計(jì)數(shù);(3)位間隔識(shí)別;(4)音頻收號(hào);(5)時(shí)間表調(diào)度;(6)軟件送音;(7)交換網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng);(8)完成通信的呼叫處理;(9)被叫忙的呼叫處理;(10)熱線業(yè)務(wù);(11)縮位撥號(hào)業(yè)務(wù);(12)叫醒業(yè)務(wù);(13)轉(zhuǎn)移呼叫業(yè)務(wù);(14)遇忙回叫業(yè)務(wù)等。
在微機(jī)進(jìn)入SDS系統(tǒng)后,按正常過(guò)程撥打與程控交換機(jī)相連的任意一臺(tái)電話機(jī),即可從計(jì)算機(jī)屏幕上觀察交換機(jī)的內(nèi)部工作過(guò)程,了解程控?cái)?shù)字交換機(jī)的工作情況。
學(xué)生還可將自己編寫(xiě)的某模塊控制程序,嵌入SDS系統(tǒng)中,再按正常過(guò)程撥打電話,若能通過(guò)表明自編程序正確,否則自編程序有誤,可通過(guò)故障現(xiàn)象分析錯(cuò)誤原因。
用戶模塊均為獨(dú)立的,并與程控交換機(jī)采用插接方式連接,學(xué)生也可自行設(shè)計(jì)用戶功能模塊硬件部分,與程控機(jī)、微機(jī)及其軟件配合,可以測(cè)試和驗(yàn)證設(shè)計(jì)的硬件電路是否可行。同時(shí)還提供新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)接口,供學(xué)生教師在此基礎(chǔ)上再開(kāi)發(fā),提高其軟、硬件開(kāi)發(fā)能力。
圖2-9為各功能模塊一實(shí)施例電路圖,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易行、成本只有商用機(jī)的幾十分之一,而且實(shí)時(shí)性極強(qiáng),具有很高的靈活性和開(kāi)放性,學(xué)生可以邊學(xué)邊用,及時(shí)驗(yàn)證、了解運(yùn)行情況,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的牢固掌握,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
權(quán)利要求1.教學(xué)用數(shù)字程控交換機(jī),主要包括完成呼叫處理的數(shù)字交換模塊、時(shí)鐘信號(hào)模塊、音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶控制及接口模塊、用戶模塊和微機(jī)接口模塊,其特征在于數(shù)字交換模塊分別與時(shí)鐘信號(hào)模塊、音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶模塊和微機(jī)接口模塊連接;時(shí)鐘信號(hào)模塊還與音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶控制及接口模塊和用戶模塊連接;音信號(hào)模塊還與微機(jī)接口模塊連接;用戶控制及接口模塊還與用戶模塊、微機(jī)接口模塊連接。
2.如權(quán)利要求1所述的數(shù)字程控交換機(jī),其特征在于所述的用戶模塊為獨(dú)立的單片式,最好為2至4個(gè),分別與接口模塊采用活動(dòng)插接方式連接。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用數(shù)字程控交換機(jī)包括完成電話呼叫處理的數(shù)字交換模塊、時(shí)鐘信號(hào)模塊、音信號(hào)模塊、雙音頻信號(hào)模塊、用戶控制及接口模塊、用戶模塊和微機(jī)接口模塊,所述的用戶模塊為獨(dú)立的單片式,并分別與接口采用活動(dòng)插接方式連接。其系統(tǒng)開(kāi)放,可直觀、清晰地看到程控交換機(jī)的內(nèi)部結(jié)果,了解運(yùn)行情況,而且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積小,重量輕,成本只有商用機(jī)的幾十分之一。
文檔編號(hào)H04M3/00GK2395472SQ99231959
公開(kāi)日2000年9月6日 申請(qǐng)日期1999年6月25日 優(yōu)先權(quán)日1999年6月25日
發(fā)明者張毅, 李海兵 申請(qǐng)人:重慶郵電學(xué)院