基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成系統(tǒng)及方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及電子教學領域，尤其涉及基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成系統(tǒng)及方法。
【背景技術】
[0002]學習過程中每個人適合的方式是不同的，通過個性化的學習方案提高學習效率，降低學生的學習負擔，是教育工作者和家長的共同心愿。通過軟件方式對學習過程中涉及的習題和知識點進行記錄，并用于個人以后更精確的復習和練習，是提高學習效率的重要手段。紙質(zhì)的錯題本(糾錯本)是常見的個人學習工具，但記錄太過困難。隨著互聯(lián)網(wǎng)及其移動終端的普及，通過軟件進行學習過程記錄，可以幫助學生更方便的進行錯題記錄。但現(xiàn)有的通過的拍攝圖片方式建立的錯題本(糾錯本)，不能很好地用于后繼的分析處理。
[0003]現(xiàn)有技術中，公開號CN103971553A的專利文獻提供一種反饋式教學系統(tǒng)和反饋式教學系統(tǒng)方法。該系統(tǒng)包括服務器，所述服務器包括:習題庫，用于存儲具有預設屬性的習題，每一個預設屬性至少對應兩個習題；與所述習題庫連接的收發(fā)模塊，用于將從習題庫選出的習題發(fā)送給客戶端，以及接收來自客戶端的針對所述選出的習題的用戶答案；與所述習題庫連接的匹配與反饋模塊，用于在用戶答案與參考答案不匹配時，向用戶反饋參考答案，并根據(jù)所述選出的習題的預設屬性從所述習題庫中選出關聯(lián)的習題，并將所述關聯(lián)的習題作為新選出的習題發(fā)送給所述客戶端。其公開的方案能夠根據(jù)學員的答題情況自動向?qū)W員提供用于鞏固知識點的關聯(lián)習題，通過反饋式、重復式練習，加快學員的學習進度，但是其無法提供個性化的學習方案，也無法對用戶的錯題進行整理記錄以及對知識點提供進一步學習建議，以及后續(xù)的精確的復習和練習。
[0004]現(xiàn)有技術中，公開號CN101996506A的專利文獻揭不一種游戲式學習系統(tǒng)、學習方法及學習結果分析方法，該游戲式學習系統(tǒng)包括存儲多個學習題目的題目數(shù)據(jù)庫，及游戲平臺和學習平臺。游戲平臺的游戲模塊提供游戲劇本供玩家角色進行游戲，并在游戲中回答學習題目；學習平臺則提供學習課程和讀取學習題目，供玩家角色學習及回答題目。玩家角色在游戲平臺和學習平臺所進行的游戲及學習行為，分別記錄在對應的記錄單元當中；并且通過一分析單元將學習行為產(chǎn)生的記錄轉(zhuǎn)換為適用于游戲平臺的游戲歷程記錄數(shù)據(jù)，讓玩家角色在游戲平臺進行游戲的成果和學習平臺學習經(jīng)歷，可以同時反饋到玩家角色的角色等級上。其方案可讓玩家在游戲的過程中進行學習獲取知識，達到寓教于樂的目的，但仍然無法解決前述問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]針對【背景技術】中出現(xiàn)的問題，本發(fā)明提出一種基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成系統(tǒng)，以庫編號為紐帶，所述系統(tǒng)包括:
數(shù)字化習題庫，所述數(shù)字化習題庫中包括習題和知識點，所述習題和知識點有可標識的庫編號； 課練本，所述課練本中的習題和知識點帶有一個或多個庫編號；
記錄模塊，所述記錄模塊用于記錄課練本使用者關注的庫編號；
個人庫編號記錄集，所述個人庫編號記錄集是特定課練本使用者用所述記錄模塊記錄的庫編號集合；
生成輸出模塊，所述生成輸出模塊根據(jù)所述個人庫編號記錄集生成并輸出個人練習
ππ.Ws O
[0006]優(yōu)選的是，所述課練本的庫編號在所述數(shù)字化習題庫中存在一致的庫編號。
[0007]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述數(shù)字化習題庫中習題和知識點的可標識庫編號包括單一編號和/或組合編號。
[0008]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述組合編號包括:科目編號和科目內(nèi)單一編號組合、課練本編號和課練本內(nèi)單一編號組合、內(nèi)容類型編號和習題或知識點編號組合。
[0009]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述課練本包括:課本、習題本、習題冊、練習本、練習冊、作業(yè)本、試題集和試卷中至少一種。
[0010]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述課本、習題本、練習本和作業(yè)本包括數(shù)字化版本和/或印刷版本。
[0011]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述課練本中的習題和知識點帶有的一個或多個庫編號包括:與習題或知識點數(shù)字化關聯(lián)的庫編號、印刷在習題或知識點旁邊的庫編號。
[0012]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述記錄模塊的記錄內(nèi)容包括:庫編號和輔助信息。
[0013]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述輔助信息是與所述庫編號綁定的可選的記錄內(nèi)容。
[0014]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述的輔助信息包括:記錄原因、重要程度、現(xiàn)場答案和現(xiàn)場照片中至少一種。
[0015]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述記錄模塊的記錄方式包括:手機ΑΡΡ、網(wǎng)頁、客戶端程序中至少一種。
[0016]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人庫編號記錄集部分或全部保存在使用者終端和/或保存在數(shù)據(jù)服務器中。
[0017]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述生成輸出模塊生成和輸出個人練習冊。
[0018]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人練習冊包括數(shù)字化版本和/或印刷版本。
[0019]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人練習冊的內(nèi)容包括:個人記錄的部分習題和/或知識點，個人記錄的全部習題和/或知識點，基于數(shù)據(jù)挖掘得到的相關聯(lián)的推薦性的習題和/或知識點。
[0020]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人練習冊的內(nèi)容呈現(xiàn)方式包括:習題形式的習題、非習題形式的知識點描述和/或?qū)W習建議。
[0021]本發(fā)明還提供了一種基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成方法，以庫編號為紐帶，所述方法包括以下步驟:
為數(shù)字化習題庫中習題和知識點分配可標識的庫編號；
為課練本中習題和知識點分配一個或多個庫編號；
記錄模塊記錄課練本使用者關注的庫編號；
特定課練本使用者記錄的庫編號形成個人庫編號記錄集； 生成輸出模塊根據(jù)所述個人庫編號記錄集生成輸出個人練習冊。
[0022]優(yōu)選的是，所述課練本的庫編號在所述數(shù)字化習題庫中存在一致的庫編號。
[0023]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述數(shù)字化習題庫中習題和知識點的可標識庫編號包括單一編號和/或組合編號。
[0024]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述組合編號包括:科目編號和科目內(nèi)單一編號組合、課練本編號和課練本內(nèi)單一編號組合、內(nèi)容類型編號和習題或知識點編號組合。
[0025]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述課練本包括:課本、習題本、習題冊、練習本、練習冊、作業(yè)本、試題集和試卷中至少一種。
[0026]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述課本、習題本、練習本和作業(yè)本包括數(shù)字化版本和/或印刷版本。
[0027]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述課練本中的習題和知識點帶有的一個或多個庫編號包括:與習題或知識點數(shù)字化關聯(lián)的庫編號、印刷在習題或知識點旁邊的庫編號。
[0028]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述記錄模塊的記錄方式包括:手機APP、網(wǎng)頁、客戶端程序中至少一種。
[0029]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述記錄模塊的記錄內(nèi)容包括:庫編號和輔助信息。
[0030]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述的輔助信息是與所述庫編號綁定的可選的記錄內(nèi)容。
[0031]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述的輔助信息包括:記錄原因、重要程度、現(xiàn)場答案和現(xiàn)場照片。
[0032]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人庫編號記錄集部分或全部保存在使用者終端和/或保存在數(shù)據(jù)服務器中。
[0033]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述生成輸出模塊生成和輸出個人練習冊。
[0034]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人練習冊包括數(shù)字化版本和/或印刷版本。
[0035]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人練習冊的內(nèi)容包括:個人記錄的部分習題和/或知識點，個人記錄的全部習題和/或知識點，基于數(shù)據(jù)挖掘得到的相關聯(lián)的其他推薦性的習題和/或知識點。
[0036]在上述任一方案中優(yōu)選的是，所述個人練習冊的內(nèi)容呈現(xiàn)方式包括:習題形式的習題、非習題形式的知識點描述和/或?qū)W習建議。
[0037]本方案中以習題和知識點庫中(簡稱習題庫)的習題或知識點的可識別編號(簡稱庫編號)為紐帶，將以下幾個環(huán)節(jié)聯(lián)結起來:習題庫；課本或練習本(統(tǒng)稱課練本);個人使用課練本學習的過程；個人練習冊。習題庫庫是數(shù)字化的，其特點是習題和知識點有可識別自身的編號。課練本可以是印刷版本的，也可以是數(shù)字化的，其特點是習題和知識點帶有習題庫中存在的庫編號。個人在使用課練本過程中，對感興趣的習題和知識點通過記錄模塊軟件記錄其庫編號，形成個人庫編號記錄集。生成輸出模塊軟件對個人庫編號記錄集進行分析，結合習題庫生成個人學練冊，用于學生進一步學習和提高。
【附圖說明】
[0038]圖1是按照本發(fā)明的基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成方法流程圖。
[0039]圖2是按照本發(fā)明的基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成系統(tǒng)的系統(tǒng)示意圖。
【具體實施方式】
[0040]下面參照附圖結合示例性的實施例對本發(fā)明進行詳細描述。
[0041]實施例1:
圖1所示為本發(fā)明的基于習題和知識點編號記錄的學習方案生成方法流程圖。如圖所示，所述方法包括以下步驟:
為數(shù)字化習題庫中習題和知識點分配可標識的庫編號；
為課練本中習題和知識點分配一個或多個庫編號；
記錄模塊記錄課練本使用者關注的庫編號；
特定課練本使用者記錄的庫編號形成個人庫編號記錄集；
生成輸出模塊根據(jù)所述個人庫編號記錄集生成輸出個人練習冊。
[0042]本實施例中，所述課練本的庫編號在所述數(shù)字化習題庫中存在一致的庫編號。所述數(shù)字化習題庫中習題和知識點的可標識庫編號包括單一編號和/或組合編號。所述組合編號包括:科目編號和科目內(nèi)單一編號組合、課練本編號和課練本內(nèi)單一編號組合、內(nèi)容類型編號和習題或知識點編號組合。所述課練