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電子文檔的服務(wù)供應(yīng)設(shè)備、電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法以及電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端的制作方法

文檔序號:6361071閱讀:169來源:國知局
專利名稱:電子文檔的服務(wù)供應(yīng)設(shè)備、電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法以及電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及針對以電子書為代表的電子文檔的服務(wù)的供應(yīng)。
背景技術(shù)
近年來,用于瀏覽數(shù)字化書(下文中將稱其為“電子書”)的閱讀終端在普通公眾中已經(jīng)變得比較普遍。閱讀終端被稱為例如電子閱讀器(e-reader)。因此,用電子閱讀器來瀏覽電子書的風(fēng)尚正在普及,甚至是課本和專業(yè)書也變成了電子書,以便能夠通過電子閱讀器等來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
隨著閱讀終端變得普遍,已經(jīng)開發(fā)了與閱讀終端有關(guān)的各種技術(shù)。例如,專利文獻(xiàn)I描述了一種在不改變布局的情況下顯示內(nèi)容的技術(shù)。引用列表專利文獻(xiàn){PTL1}JP-A-2008-13502
發(fā)明內(nèi)容
技術(shù)問題如上所述,已經(jīng)普遍使用閱讀終端等來瀏覽電子書。然而,在將電子書與由紙質(zhì)媒介呈現(xiàn)的書進(jìn)行比較時(shí),存在以下問題。通過諸如課本和專業(yè)書之類的書進(jìn)行學(xué)習(xí)的行為是個(gè)人智力行為。個(gè)人對書進(jìn)行書寫并放置書簽,以將書的內(nèi)容吸收為個(gè)人的知識和見解。具體行為包括,例如在重要部分劃下劃線;在紙質(zhì)書上書寫要點(diǎn);在書上直接書寫計(jì)算練習(xí);以及在紙張上對疑問部分放置標(biāo)記。此外,執(zhí)行放置行為,以在通過努力已經(jīng)理解并且似乎重要的點(diǎn)處放置書簽,并且放置在教室中分發(fā)的或者自己找到的參考材料,以及將已經(jīng)復(fù)習(xí)(replay)的問題頁放置于書中描述了答案內(nèi)容的頁面。通過書寫行為和放置行為,豐富了書的內(nèi)容,就像書是記錄一個(gè)人的知識積累過程的鏡子。在這一點(diǎn)上,對于電子書,需要一種呈現(xiàn)通過以電子方式支持人和書之間的交互而獲得的附加值的方法。然而,當(dāng)前的電子書閱讀應(yīng)用無法在沒有重壓的情況下實(shí)現(xiàn)上述閱讀和自我學(xué)習(xí)的方式。例如,盡管可以使用依賴于閱讀終端的鍵盤(下文稱其為“KB”)和筆,在所顯示的頁面上放置墨跡,但是利用筆墨在其上進(jìn)行書寫的同一頁面的空間的頁面大小等受到限制。因此,在每次重復(fù)閱讀同一頁面時(shí)存儲(chǔ)備忘錄以及備忘錄的量增加的情況下,出現(xiàn)因要擦除之前書寫的部分等繁重工作而不便于執(zhí)行書寫的情況。也沒有提供用于新捕獲和放置外部紙張的功能。此外,任何當(dāng)前電子書閱讀應(yīng)用不能使數(shù)字化帶來的正面影響呈現(xiàn)最大化。就是說,在電子書中,閱讀者無法通過放置書簽和不同的紙張數(shù)據(jù),使用書的頁面和結(jié)構(gòu)作為理解電子書內(nèi)容的證據(jù)的記錄和備忘錄來創(chuàng)建并實(shí)際使用書的特性,而通過閱讀與書產(chǎn)生的各種交互是可以親自培育這種書的特性。此外,有一種電子書準(zhǔn)備了交迭在原始電子頁面上的透明虛擬電子頁面,并將墨跡交互反映到透明虛擬電子頁面,以在電子書中保留對紙質(zhì)頁面的書寫交互。然而,沒有一種簡單方法能夠解決電子書因書寫空間受到虛擬電子頁面尺寸的限制而無法提供自由書寫的問題,由于大量的書寫等問題而使其被認(rèn)可的特性劣化。另一方面,盡管認(rèn)為通過復(fù)制教室的黑板而創(chuàng)建的個(gè)人擁有的筆記也可以被看作是個(gè)人擁有的書,其隨著通過與上述書的交互而積累的書作為一對而積累,但是筆記本自身并不完備。為了使個(gè)人擁有的筆記以后能夠?qū)嵱?,需要通過將個(gè)人自身的筆記本與作為其原始源的課本相鏈接,來布置和存儲(chǔ)個(gè)人自身的筆記本,以便可以再次同時(shí)使用原始紙張和與原始紙張相對應(yīng)的個(gè)人自身的筆記本。在電子書閱讀器的情況下,由于無法捕獲原始紙質(zhì)頁面并且無法將原始紙質(zhì)頁面 鏈接到個(gè)人自身的筆記本,無法僅通過電子書來完成書的學(xué)習(xí)記錄。除了上述情況之外,存在處理難度,例如丟失數(shù)據(jù)的風(fēng)險(xiǎn),以及將電子書與外部紙質(zhì)筆記本或分離掃描的文件一起使用。此外,這可以通過利用諸如個(gè)人計(jì)算機(jī)之類的電子終端來掃描紙質(zhì)筆記并將掃描的紙質(zhì)筆記捕獲到終端中的應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)。然而,即使在捕獲紙質(zhì)筆記時(shí),由于紙質(zhì)筆記保持未連接到紙質(zhì)筆記的內(nèi)容直接與之對應(yīng)且相關(guān)的電子頁面,所以非常難以從作為分離文件存儲(chǔ)的紙質(zhì)筆記的內(nèi)容中搜索所插入的紙張。已經(jīng)按個(gè)人的方式使個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)被牢記并可視,并作為可視的并且能夠再次記起的特點(diǎn)親自管理,使得個(gè)人可以有效地解決不可避免的學(xué)習(xí)遺忘問題。然而,在紙張上,能夠在其上執(zhí)行的書寫量是受限制的,并且各種插入數(shù)據(jù)增加了書的厚度,導(dǎo)致無法避免插入數(shù)據(jù)的丟失。此外,難以復(fù)習(xí)一對分開擁有的筆記,除非作為智能特點(diǎn)分開創(chuàng)建并管理筆記與相關(guān)書頁面的鏈接,并且由于紙質(zhì)書和紙質(zhì)數(shù)據(jù)的管理繁瑣,任何人不進(jìn)行重復(fù)利用筆記的管理。除了上述問題,近來,在協(xié)作學(xué)習(xí)等的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中出現(xiàn)了一種新的學(xué)習(xí)方法。具體而言,提出了一種方案,通過諸如SNS(社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù))和Blog的社區(qū)架構(gòu)來包圍學(xué)習(xí)者,在共享的電子白板上書寫問題、解釋、回答以及公共主題,并執(zhí)行協(xié)作學(xué)習(xí)。然而,在按照精心設(shè)計(jì)的順序使用課本和與課本類似的專業(yè)書來引導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,由于問題包含與相關(guān)頁面的細(xì)節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,因此,盡管在及時(shí)地對問題部分給出真實(shí)消息時(shí)協(xié)作學(xué)習(xí)是有用的,但是尚未發(fā)現(xiàn)有效且可實(shí)際應(yīng)用的協(xié)作學(xué)習(xí)方法。當(dāng)前,提出了一種向協(xié)作學(xué)習(xí)社區(qū)的書寫板上粘貼問題的機(jī)制,以及通過郵件直接向特定人(或多個(gè)人)發(fā)送問題的機(jī)制。不可否認(rèn)的是其存在如下不利影響目標(biāo)受到為了親自檢查問題是否得到答復(fù)而采取過程的手動(dòng)工作的干擾,該手動(dòng)工作不同于為了理解而進(jìn)行的個(gè)人書本學(xué)習(xí)和個(gè)人書本閱讀,還有被指定通過郵件回答問題的人的個(gè)人工作受到干擾的不利影響。此外,最好是便于找到誰已經(jīng)讀到了書至哪個(gè)部分,并且他或她在哪個(gè)部分遇到困難,以便輸入具有在原始電子書中無法找到的價(jià)值的信息,并有效地執(zhí)行與真實(shí)消息相對應(yīng)的教師行為。然而,存在著尚未為此目的建立有效方法的問題。此外,由于沒有為支持其他人的閱讀起到作用的協(xié)作學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì),所以多個(gè)人同時(shí)向所謂的共享白板輸入各種內(nèi)容。因此,存在著必須通過從各種內(nèi)容中排除不必要的內(nèi)容來搜索所需用于內(nèi)容的問題,因此協(xié)作學(xué)習(xí)白板的主要功能不起作用,所以產(chǎn)生了學(xué)習(xí)之外的壓力。此外,從電子書的作者權(quán)益的版權(quán)保護(hù)的角度來看,在將整部電子書下載到終端的配置中提高了盜版和非法重新發(fā)行的風(fēng)險(xiǎn)。相反,在每個(gè)請求下載時(shí)僅從遠(yuǎn)程中心下載(DL)電子書的必需頁面(以頁面為單位)的流傳輸中,出現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中許多人集中訪問時(shí)要有確??焖夙憫?yīng)的措施的問題,以及在無法與網(wǎng)絡(luò)連接的環(huán)境下無法使用電子書的問題。因此,本發(fā)明的目的是提出一種針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)、電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法、以及針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端,其可以通過在瀏覽電子書時(shí)以電子方式支持人和書之間的交互,并進(jìn)一步執(zhí)行數(shù)字化來呈現(xiàn)附加值。·
技術(shù)問題的解決方案根據(jù)本發(fā)明的第一方面,提供一種針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),包括包括顯示單元的終端設(shè)備;以及與所述終端設(shè)備相互通信的服務(wù)器設(shè)備,其中所述服務(wù)器設(shè)備包括電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書;子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括電子子頁面的電子個(gè)人子書;以及電子書管理單元,用于通過使頁面標(biāo)識符與輔助標(biāo)識符相對應(yīng),來管理頁面所述標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符,以及所述終端設(shè)備包括書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù);其中,所述終端設(shè)備響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。根據(jù)本發(fā)明的第二方面,提供一種針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括顯示單元,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書;子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;電子書管理單元,用于通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符;以及書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù),
其中,響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。根據(jù)本發(fā)明的第三方面,提供一種針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法,所述方法由包括終端設(shè)備和服務(wù)器設(shè)備的系統(tǒng)執(zhí)行,所述終端設(shè)備包括顯示單元,所述服務(wù)器設(shè)備與所述終端設(shè)備相互通信,其中所述服務(wù)器設(shè)備向包括所述電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書; 所述服務(wù)器設(shè)備創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面 的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;所述服務(wù)器設(shè)備通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符;所述終端設(shè)備接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù);以及所述終端設(shè)備響應(yīng)從用戶接收的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。本發(fā)明的有益效果根據(jù)本發(fā)明,由于針對電子書的目標(biāo)頁面創(chuàng)建任選數(shù)目的虛擬備忘錄頁面,并且可以通過彼此鏈接來使用所創(chuàng)建的虛擬備忘錄頁面和目標(biāo)頁面,所以可以通過以電子方式支持人和書之間的交互,并進(jìn)一步執(zhí)行數(shù)字化,來呈現(xiàn)附加值。


圖I示出了本發(fā)明實(shí)施例的基本配置的示意圖。圖2示出了本發(fā)明實(shí)施例中的存儲(chǔ)單元的示意圖。圖3示出了本發(fā)明實(shí)施例中的電子書的管理方法的示意圖。圖4示出了本發(fā)明實(shí)施例中用于共享子書的邏輯結(jié)構(gòu)的示意圖。圖5示出了本發(fā)明實(shí)施例中的標(biāo)識符的示意圖。圖6示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的原始電子書的示意圖。圖7示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的原始電子書信息的示意圖。圖8示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的電子書的示意圖。圖9示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的電子頁面的示意圖。圖10示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的子頁面的示意圖。圖11示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的用戶數(shù)據(jù)的示意圖。圖12示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的共享數(shù)據(jù)的示意圖。圖13示出了根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的群組屬性的示意圖。圖14示出了本發(fā)明實(shí)施例中在登錄過程時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖15示出了本發(fā)明實(shí)施例中在頁面翻轉(zhuǎn)過程時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖16示出了本發(fā)明實(shí)施例中在共同所有者請求子頁面列表時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖17示出了本發(fā)明實(shí)施例中在共同所有者請求子頁面時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖18示出了本發(fā)明實(shí)施例的基本操作的流程圖(1/2)。圖19示出了本發(fā)明實(shí)施例的基本操作的流程圖(2/2)。圖20示出了本發(fā)明實(shí)施例的基本操作的修改的示意圖。參考符號列表101 電子書管理單元103 傳遞控制單元
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104 服務(wù)控制單元105 用戶認(rèn)證單元105-1、106-1、107-1 存儲(chǔ)單元106 電子頁面管理單元107 子頁面管理單元200 書終端操作單元201 墨水模塊202 掃描模塊203 電子書操作接口模塊204 客戶端通信控制模塊
具體實(shí)施例方式接下來,使用附圖來詳細(xì)解釋本發(fā)明的實(shí)施例。參考圖1,本發(fā)明的實(shí)施例具有電子書管理單元101、電子頁面管理單元106、子頁面管理單元107、服務(wù)控制單元104以及用戶認(rèn)證單元105。此外,該實(shí)施例具有用于在各個(gè)單元和書終端操作單元200之間接口連接的傳遞控制單元103。此外,參考圖2,用戶認(rèn)證單元105、電子頁面管理單元106以及子頁面管理單元107中的每一個(gè)具有在其控制之下的存儲(chǔ)單元。用戶認(rèn)證單元105、電子頁面管理單元106以及頁面管理單元107在其控制之下,在存儲(chǔ)單元中存儲(chǔ)由其管理的各種信息,并利用各種信息。注意,盡管圖2在概念上示出了三個(gè)存儲(chǔ)單元105-1、106-1和107-1作為存儲(chǔ)單元,但是這三個(gè)存儲(chǔ)單元可以位于相同的存儲(chǔ)設(shè)備上。電子書管理單元101具有整體管理電子頁面管理單元106和子頁面管理單元107的功能。電子頁面管理單元106具有保持和管理伴隨的頁面屬性的功能,頁面屬性是例如電子書的各個(gè)電子頁面的頁面內(nèi)容、訪問歷史等。此外,子頁面管理單元107具有保持和管理由子頁面內(nèi)容和子頁面歷史組成的子頁面屬性的功能,子頁面歷史與電子頁面管理單元106中的電子頁面、創(chuàng)建器、某種姿勢識別結(jié)果、子頁面中的內(nèi)容描述位置等相關(guān)。在該實(shí)施例中,由某種數(shù)字化裝置捕獲數(shù)字書數(shù)據(jù)的屏幕顯示頁面圖像,以將屏幕顯示頁面圖像轉(zhuǎn)換為電子模擬圖像數(shù)據(jù)。注意,對于轉(zhuǎn)換,可以選擇可選標(biāo)準(zhǔn),例如TOF(便攜式文檔格式)、flash圖像、位像(位像/位表)。此外,可以作為PDF圖像、flash圖像、位像等來掃描并捕獲紙質(zhì)書,而不用轉(zhuǎn)換電子數(shù)據(jù)。作為掃描方法,考慮通過例如攝像機(jī)捕獲數(shù)據(jù)圖像來掃描數(shù)據(jù)。
此外,電子頁面管理單元106通過順序地放置所捕獲的電子模擬圖像數(shù)據(jù),來順序創(chuàng)建電子頁面。然后,創(chuàng)建原始電子書,作為順序創(chuàng)建的電子頁面的集合。此外,電子頁面管理單元106向所創(chuàng)建的原始電子書賦予用于區(qū)分每個(gè)頁面的順序的標(biāo)識符,并還向所創(chuàng)建的原始電子書賦予用于書寫各種信息的屬性,并存儲(chǔ)和管理所創(chuàng)建的原始電子書,作為個(gè)人書。在該實(shí)施例中,可以存儲(chǔ)和管理多本電子書。然后,電子頁面管理單元106向每本電子書賦予序號,以進(jìn)行區(qū)分,并存儲(chǔ)和管理電子書。子頁面管理單元107創(chuàng)建并將子頁面與相應(yīng)電子書相關(guān)。此外,子頁面管理單元107向每個(gè)電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符和另一屬性,并存儲(chǔ)和管理輔助標(biāo)識符和所述另一屬性。具體地講,可以通過用戶ID、電子書的序號、電子書的標(biāo)識符和電子子頁面的輔助標(biāo)識符,將每個(gè)電子子頁面識別為個(gè)人子書。此外,子頁面管理單元107可以通過收集具有相同序號的子頁面集合,按照標(biāo)識符、或者按照標(biāo)識符和在電子子頁面的屬性中描述的用戶標(biāo)識符,與電子書不相關(guān)地存儲(chǔ)和管理電子子頁面。
電子書/個(gè)人書由與原始電子書的標(biāo)識符和瀏覽電子書的用戶的用戶ID相對應(yīng)的序號指定。此外,針對電子書,保持傳遞給終端的電子頁面標(biāo)識符,作為狀態(tài)屬性,并且與傳遞控制單元103協(xié)作,來更新和管理電子頁面標(biāo)識符的值。電子書管理單元101在傳遞控制單元103的管理和指令下,基于服務(wù)控制單元104的信息,向書操作終端單元200發(fā)送指定的電子頁面和電子子頁面的數(shù)據(jù)。此外,電子書管理單元101經(jīng)由傳遞控制單元103,從書終端操作單元200接收用于創(chuàng)建和擦除所發(fā)送的電子子頁面的命令。電子書管理單元101通過向電子頁面管理單元106和子頁面管理單元107發(fā)送指令,控制所接收到的命令,以便所接收到的命令影響預(yù)定電子書、個(gè)人書、個(gè)人子書。此外,傳遞控制單元103接收書操作終端單元200發(fā)送的并且至少包括序號和頁面標(biāo)識符在內(nèi)的頁面請求。接收到頁面請求的傳遞控制單元103控制電子書管理單元101,以便電子書管理單元101指令同時(shí)發(fā)送所請求的電子頁面和伴隨著電子頁面的電子子頁面,并向服務(wù)控制單元104發(fā)送指令的內(nèi)容。用戶認(rèn)證單元105具有用戶簡檔,例如用戶的電子書瀏覽權(quán)、共享子頁面的意愿、協(xié)作學(xué)習(xí)成員資格等,并且對訪問進(jìn)行認(rèn)證,并向服務(wù)控制單元104呈現(xiàn)該信息。用戶認(rèn)證單元105在用戶ID下保持用戶的各種電子書的訪問歷史,同時(shí)針對每個(gè)序號構(gòu)造由電子頁面、標(biāo)識符和的電子子頁面標(biāo)識符組成的列表,并使用序號集合作為值,存儲(chǔ)和保持包括共享屬性在內(nèi)的個(gè)人信息,作為簡檔。此外,當(dāng)用戶認(rèn)證單元105從服務(wù)控制單元104接收到用于更新信息的通知時(shí),用戶認(rèn)證單元105根據(jù)更新信息來更新必需的簡檔,并還響應(yīng)由來自服務(wù)控制單元104的用戶ID所指定的各種信息的請求,呈現(xiàn)信息。針對各種信息的請求包括通過指定用戶ID而實(shí)現(xiàn)的用于在簡檔中發(fā)送信息的請求以及通過指定用戶ID和序號而實(shí)現(xiàn)的發(fā)送電子書訪問歷史的請求。此外,針對各種信息的請求包括共享確定信息,用于收集包括序號的用戶的用戶ID,作為共享屬性,并在序號被包括在用戶ID之下的共享屬性中時(shí),構(gòu)造用戶的用戶ID列表,否則,通過指定用戶ID、序號和標(biāo)識符來返回Φ。此時(shí),可以使用簡檔作為參數(shù),過濾和選擇要發(fā)送的用戶ID列表。當(dāng)過濾結(jié)果是Φ時(shí),返回β,β表示沒有滿足條件的列表。在過濾中,使用簡檔中的信息,例如在一個(gè)人進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)對感興趣類別的閱讀和個(gè)人的以往結(jié)果的等級。然后,允許用于選擇其感興趣類別與指定ID的感興趣類標(biāo)相近的其他用戶的用戶ID以及其結(jié)果等級等于或高于指定用戶的其他用戶的用戶ID的過濾函數(shù)。利用這種配置,可以向在選擇共享子頁面的信息中需要相應(yīng)信息的用戶呈現(xiàn)估計(jì)該用戶所希望的信息。傳遞控制單元103和服務(wù)控制單元104在其控制之下接收從主終端操作單元200發(fā)送的由用戶ID、序號和標(biāo)識符組成的共享請求,并向用戶認(rèn)證管理單元105做出請求,作為共享確定請求。當(dāng)針對請求的返回值既不是Φ也不是β時(shí),傳遞控制單元103和服務(wù)控制單元104使用共享確定請求的結(jié)果作為參數(shù),向電子書管理單元101發(fā)送頁面共享請求,并作為值的集合,接收由序號、頁面標(biāo)識符和子頁面輔助標(biāo)識符組成的序列,作為頁面共享請求的結(jié)果。將該列表返回給書操作終端單元200。
服務(wù)控制單元104與用戶認(rèn)證單元105協(xié)作,執(zhí)行對電子書、電子頁面和電子書的子頁面的訪問管理。服務(wù)控制單元104針對每個(gè)序號(也即,每本個(gè)人書),保持最大K對的電子頁面標(biāo)識符和子頁面輔助標(biāo)識符,作為列表,以保持每個(gè)用戶對每本電子書的訪問狀態(tài)。此外,服務(wù)控制單元104根據(jù)從傳遞控制單元103發(fā)送的針對電子頁面的請求和電子子頁面,更新序號和電子頁面的標(biāo)識符,同時(shí)向用戶認(rèn)證單元105通知所述更新。在服務(wù)控制單元104執(zhí)行的更新中,按照LIFO(后入先出)方式從具有較小編號的標(biāo)識符中擦除標(biāo)識符,使得標(biāo)識符的數(shù)目不超過K。此外,書操作終端單元200可以針對所有序號,發(fā)送電子頁面和電子子頁面的標(biāo)識符。此外,傳遞控制單元103能夠向書操作終端單元200請求發(fā)送由終端針對每個(gè)序號保持的所有電子頁面的標(biāo)識符和所有電子子頁面的輔助標(biāo)識符。接下來,解釋書終端操作單元200。書終端操作單元200具有墨水模塊201、掃描模塊202、電子書操作接口模塊203以及客戶端通信控制模塊204。書終端操作單元200具有對終端執(zhí)行電子書的頁面操作的功能,所述終端包括具有觸摸功能的屏幕。具有觸摸功能的屏幕是具有結(jié)合的輸入設(shè)備和顯示設(shè)備的屏幕。具有觸摸功能的屏幕通常稱為例如觸摸板、觸摸屏或觸摸顯示器。此外,盡管該實(shí)施例假定終端包括具有觸摸功能的屏幕,但是這并不局限本實(shí)施例所應(yīng)用的范圍。本實(shí)施例可以應(yīng)用于任意可選設(shè)備,例如PC (個(gè)人計(jì)算機(jī))和PDA (個(gè)人數(shù)字助理)。墨水模塊201具有以下功能捕獲通過筆和觸摸在顯示了電子書的頁面的屏幕上輸入的墨水?dāng)?shù)據(jù),在應(yīng)用中存儲(chǔ)墨水?dāng)?shù)據(jù),并在屏幕上按照原樣顯示墨水?dāng)?shù)據(jù)。也即,墨水模塊201具有插入外部紙張數(shù)據(jù)的功能。掃描模塊202具有以下功能捕獲由終端配備的攝像機(jī)或外部攝像機(jī)所掃描的數(shù)據(jù),在其中存儲(chǔ)所捕獲的數(shù)據(jù),同時(shí)在屏幕上顯示所捕獲的數(shù)據(jù)。操作接口模塊203是操作書的模塊,并具有以下功能接收觸摸和筆做出的輸入,根據(jù)輸入對屏幕上顯示的電子書的頁面向前和向后翻頁??蛻舳送ㄐ趴刂颇K204具有在傳遞控制單元103的協(xié)作下與電子頁面通信的功能。此外,客戶端通信控制模塊204具有在服務(wù)控制單元104的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)電子書的瀏覽狀態(tài)的通知的功能。該實(shí)施例具有上述配置。該實(shí)施例可以實(shí)際地使用各種書交互,所述書交互自身按照電子書的順序與頁面結(jié)構(gòu)鏈接,或者與協(xié)作學(xué)習(xí)成員之間的借出和借入書交互鏈接。結(jié)果,由于可以區(qū)分作為閱讀會(huì)和協(xié)作學(xué)習(xí)的成員注冊的人,所以可以有助于僅在具有共享信息的意愿對之間共享信息。此外,例如在教師能夠向該教師收費(fèi)的所有學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)特權(quán)提供協(xié)作成員資格的用戶簡檔的情況下,可以支持對學(xué)生和小學(xué)生的相應(yīng)電子書頁面使用交互歷史的學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)。此外,在本實(shí)施例中,在作為個(gè)人智力行為理解和閱讀諸如課本之類的書時(shí),特別是,閱讀以理解書的內(nèi)容時(shí),捕獲參考信息作為子頁面,保持并布置子頁面,并且布置所獲得的知識。例如,為了記錄和布置所理解的課程,以有助于重復(fù)閱讀,引入電子書管理單元101,電子書管理單元101允許使用頁面集合按照被稱為閱讀目標(biāo)書的順序所給出的結(jié)構(gòu),作為布置的框架。利用這種配置,通過繼續(xù)閱讀書而在腦子中布安排知識和見解可以傳遞給直接與書相關(guān)聯(lián)的電子書的頁面,及記錄并排列該頁面,作為子頁面。因此,每當(dāng)一個(gè)人自己再次瀏覽頁面時(shí),可以提醒此人并且此人可以復(fù)習(xí)該頁面,或者在特定情況下,此人可以使閱讀相同頁面的伙伴實(shí)際使用他或她的子頁面,或者相反地,此人可以借出由伙伴在相同頁面上保留的子頁面數(shù)據(jù)。
此外,在該實(shí)施例中,在由頁面按照作為理解對象的書的順序構(gòu)成的結(jié)構(gòu)中設(shè)置添加和擦除任選數(shù)目的子(輔助)頁面的功能,并且該實(shí)施例具有電子書管理單元101,電子書管理單元101通過使書交互與子頁面相對應(yīng)來記錄和管理書交互。利用這種配置,可以控制自己創(chuàng)建并添加到頁面的子頁面的內(nèi)容,以便可以僅通過打開該頁面就自動(dòng)地再次提醒該內(nèi)容。此外,在該頁面上存在問題和難以理解的部分時(shí),可以直接借出由另一學(xué)習(xí)伙伴在該頁面上留下的必需關(guān)注的理解印記,這有助于理解。除了上述情況之外,由于有用信息附著到必需頁面,所以有用信息具有如下特征不需要搜索有用信息的時(shí)間,同時(shí),每個(gè)人可以在需要時(shí)獲得有用信息,節(jié)約了提問所需的時(shí)間,并且不會(huì)通過提問而妨礙其他人的行為。此外,在該實(shí)施例中,在顯示和操作電子書的頁面的終端的屏幕上顯示的頁面上創(chuàng)建了具有相同尺寸的子頁面,作為允許通過筆來直接書寫的透明虛擬頁面。此外,通過在虛擬頁面上粘貼攝像機(jī)等的掃描圖像數(shù)據(jù)來創(chuàng)建子頁面。此外,創(chuàng)建在透明虛擬頁面上顯示通過KB等插入的字符的子頁面。此外,可以疊加地顯示所創(chuàng)建的子頁面和當(dāng)前頁面,在僅將墨水內(nèi)容粘貼到透明子頁面上的情況下,可以疊加地顯示由掃描圖像數(shù)據(jù)構(gòu)成的子頁面,并且在還將基本數(shù)據(jù)粘貼到子頁面上時(shí),還可以獨(dú)立地顯示子頁面,而不疊加,就像存在單獨(dú)附加頁面一樣。此外,在該實(shí)施例中,使在終端屏幕上顯示的虛擬頁面伴隨著電子書的相應(yīng)頁面(下面稱其為“基本頁面”),并作為子頁面存儲(chǔ),從而在電子書管理單元101的管理下豐富該電子書。結(jié)果是,可以將作為閱讀行為而與電子書進(jìn)行的書交互創(chuàng)建并累積為子頁面,子頁面與執(zhí)行該行為的頁面直接相關(guān),并且以后可以實(shí)際使用該子頁面。因此,可以通過重復(fù)閱讀進(jìn)程的過程并提醒理解進(jìn)程來支持理解。此外,在該實(shí)施例中,關(guān)于書操作終端單元200請求進(jìn)行顯示的頁面,還在傳遞控制單元103的管理下將與該頁面相關(guān)的子頁面讀出到書操作終端單元200,疊加到頁面上作為透明虛擬頁面,并且在屏幕上顯示。然而,在拷貝了掃描數(shù)據(jù)的子頁面中,還可以根據(jù)顯示請求和顯示位置的指定來顯示子頁面作為虛擬頁面,而不進(jìn)行疊加顯示。
就是說,可以以至少三種方式在書操作終端單元200中獨(dú)立地創(chuàng)建虛擬頁面,即墨水?dāng)?shù)據(jù)的疊加顯示、數(shù)字字符數(shù)據(jù)的疊加顯示和取決于輸入數(shù)據(jù)類型的掃描數(shù)據(jù)的顯示。此外,可以利用一種功能來提供與特定頁面相關(guān)的虛擬頁面,該功能允許用戶通過某種過程在書操作終端單元200上創(chuàng)建任意數(shù)目的頁面。利用這種配置,在單張?zhí)摂M頁面中無法容納數(shù)據(jù)時(shí),可以通過請求創(chuàng)建分離的虛擬頁面,在分離的虛擬頁面中容納數(shù)據(jù)。此外,可以根據(jù)虛擬頁面的類型和屬性,選擇性地控制諸如疊加顯示、分離位置指定顯示和請求時(shí)間顯示之類的顯示。此外,為了降低非法使用和濫用電子書內(nèi)容的風(fēng)險(xiǎn),可以不在書操作終端單元200上同時(shí)保持整個(gè)電子書內(nèi)容。為此,考慮提供一種配置,其中在書操作終端單元200外部,例如在與網(wǎng)絡(luò)相連的服務(wù)器上,存儲(chǔ)整個(gè)電子書內(nèi)容,并且傳遞控制單元103和電子書管理單元101位于服務(wù)器上。這樣,服務(wù)器上的傳遞控制單元103從書操作終端單元200接收到電子書的頁面和子頁面的請求,并向書操作終端單元200返回所請求的頁面和子頁面。
除了上述情況之外,傳遞控制單元103接收用于擦除操作終端單元200伴隨著頁面創(chuàng)建的、疊加顯示的虛擬頁面和特定虛擬頁面書的指令,并經(jīng)由傳遞控制單元103發(fā)送對電子書管理單元101中的電子書的添加、擦除和更新。為了不受干擾地進(jìn)行信息通信,提供傳遞控制單元103,并且由其監(jiān)視和控制通信。利用這種配置,可以不在終端上存儲(chǔ)全部電子書的整個(gè)拷貝,而在每次需要時(shí)擁有所需頁面和虛擬頁面。利用這種配置,可以從書操作終端單元200中擦除額外的電子頁面和虛擬頁面和伴隨的各種信息,不擁有這些信息,由書操作終端單元200借入電子書,并平滑地與電子書進(jìn)行交互。此外,可以通過在網(wǎng)絡(luò)上布置電子書管理單元101,由多個(gè)用戶借入電子書。接下來,將參考圖3示出該實(shí)施例中的兩種電子書管理方法。如上所述,該實(shí)施例中的電子書管理單元101可以添加和擦除作為與電子書的每個(gè)頁面相關(guān)的子頁面所插入的頁面。電子書管理單元101在電子頁面管理單元106和子頁面管理單元107中存儲(chǔ)信息和數(shù)據(jù)。在這一點(diǎn)上,(a)在圖3的左側(cè)示出了這樣一種配置針對電子頁面管理單元106中的每個(gè)用戶創(chuàng)建原始電子書的拷貝,并在電子頁面管理單元106中存儲(chǔ)和管理該拷貝。在(a)中,鏈接子頁面管理單元107,在子頁面管理單元107中收集并存儲(chǔ)了通過使之相對應(yīng)而添加到原始電子書的拷貝中的對應(yīng)電子頁面中的子頁面。相反,在圖3的右側(cè)示出的(b)中,電子頁面管理單元106僅存儲(chǔ)并管理頁面配置以及原始電子書的屬性。在(b)中,通過與子頁面管理單元107鏈接來管理頁面配置和原始電子書的屬性。前一配置(a)適用于管理終端在不與網(wǎng)絡(luò)相連的情況下購買的電子書。相反,后一配置(b)更適用于電子書管理單元101位于網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器中的情況。后一配置(b)實(shí)現(xiàn)以下效果可以通過不創(chuàng)建原始電子書的拷貝來容易地執(zhí)行對內(nèi)容的保護(hù)和對內(nèi)容所有權(quán)的安全管理。此外,該實(shí)施例具有服務(wù)控制單元104,用于響應(yīng)于用戶瀏覽電子書的請求,與傳遞控制單元103進(jìn)行相互通信。服務(wù)控制單元104根據(jù)用戶認(rèn)證單元105中的用戶簡檔、傳遞控制單元103的訪問請求以及用戶ID來認(rèn)證訪問權(quán)限,并確定權(quán)限的內(nèi)容,并將認(rèn)證和確定返回給傳遞控制單元103。利用該操作,可以實(shí)現(xiàn)對電子書的安全訪問并向授權(quán)用戶呈現(xiàn)信息,從而可以安全地使用電子書。此外,電子書管理單元101可以被配置為能夠存儲(chǔ)多本不同電子書。為此,多個(gè)瀏覽器用戶從書操作終端單元200向電子書管理單元101發(fā)送瀏覽多本電子書的瀏覽請求,該瀏覽請求由用戶ID、電子書序號和電子頁面組成。隨后,接收到瀏覽請求的傳遞控制單元103向服務(wù)控制單元104發(fā)送用戶ID和電子書序號。接下來,服務(wù)控制單元104啟動(dòng)用戶認(rèn)證單元105,并獲得認(rèn)證信息,并且將接收到認(rèn)證信息的服務(wù)控制單元104做出的認(rèn)證返回到傳遞控制單元103。此外,用戶認(rèn)證單元105存儲(chǔ)并保持歷時(shí)屬性、同時(shí)屬性和外部屬性,作為用戶簡檔,并且通過屬性,不僅認(rèn)證對電子書的訪 問,而且向傳遞控制單元103呈現(xiàn)各種信息。歷時(shí)屬性的示例是共享電子書的序號列表,該序號列表表達(dá)了希望通過電子書和用戶感興趣閱讀的類別與其他用戶協(xié)作的愿望。此外,外部屬性的示例是與電子書的序號所屬的研究領(lǐng)域有關(guān)的用戶的造詣、知識和學(xué)習(xí)水平(具體地講,測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)等)。在書操作終端單元200向傳遞控制單元103發(fā)送由用戶ID、序號和標(biāo)識符組成的共享請求時(shí),傳遞控制單元103經(jīng)由服務(wù)控制單元104向用戶認(rèn)證單元105發(fā)送用戶ID和序號,以認(rèn)證是否存在允許接收到的共享請求的另一用戶。當(dāng)存在可以與其他人共享序號和電子書的另一用戶時(shí),用戶認(rèn)證單元105收集在用戶簡檔中表示的用戶的用戶ID列表,并返回該列表。傳遞控制單元103向電子書管理單元101發(fā)送允許共享的用戶ID列表和電子書的序號和電子頁面標(biāo)識符,并且電子書管理單元101根據(jù)接收到的請求返回電子子頁面集合。接收到電子子頁面集合的傳遞控制單元103將其返回給書中終端操作單元200。注意,關(guān)于特定用戶ID,電子書管理單元101能夠進(jìn)行設(shè)置,使得在用戶認(rèn)證單元105認(rèn)證了用戶ID時(shí),用戶ID可以共享(訪問)所有電子書。利用該設(shè)置,可以通過監(jiān)視器用戶來保證所需的傳遞控制權(quán)。接下來,將參考圖4和圖5-13來解釋傳遞控制單元103和電子書管理單元101。首先,圖5解釋了與原始電子書(內(nèi)容)、電子頁面和子頁面有關(guān)的標(biāo)識符。圖6-10解釋了與原始電子書(內(nèi)容)、電子頁面和子頁面以及伴隨的屬性有關(guān)的
管理數(shù)據(jù)。此外,在用戶認(rèn)證單元105的管理之下,通過電子書的序號、群組編號和用戶標(biāo)識符(ID),在簡檔中描述并保持訪問原始電子書(內(nèi)容)的瀏覽器用戶對子頁面的共享、電子頁面、子頁面等,如圖11關(guān)于用戶的標(biāo)識符所示,圖12關(guān)于在用戶之間共享的信息所示,圖13關(guān)于群組的定義屬性所示。此外,該組合由圖4所示的子書的共享的理論結(jié)構(gòu)定義。傳遞控制單元103管理與終端的連接和頁面請求,并且為此,整體控制服務(wù)控制單元104和電子書管理單元101,服務(wù)控制單元104負(fù)責(zé)訪問認(rèn)證和控制,電子書管理單元101管理與電子書及其頁面和子頁面有關(guān)的請求處理。在該實(shí)施例中,當(dāng)用戶理解內(nèi)容并繼續(xù)閱讀內(nèi)容時(shí),電子書管理單元101將書交互與在電子書的電子頁面上顯示的電子頁面綁定,并保持該電子書,作為電子個(gè)人子書。此外,服務(wù)控制單元104從書操作終端單元200接收包括用戶ID、序號和電子頁面標(biāo)識符在內(nèi)的共享請求。此外,服務(wù)控制單元104向用戶認(rèn)證單元105發(fā)送包括用戶ID和序號在內(nèi)的共享啟用/禁用請求,并返回共享允許用戶ID列表,以允許共享(共享的意愿)由序號指定的電子書,否則返回Φ。傳遞控制單元103從共享允許用戶ID列表中的用戶ID的電子個(gè)人子書向電子書管理單元101發(fā)送對與由共享 請求指定的電子頁面有關(guān)的電子子頁面的請求,接收請求的結(jié)果,并向書操作終端單元200發(fā)送應(yīng)答。書操作終端單元200可以在屏幕上顯示用于向用戶通知接收到的電子子頁面的到達(dá)(存在)的信號,以顯示共享的電子子頁面,并捕獲(借入)共享的子頁面,作為用戶的子頁面??梢韵騻鬟f控制單元103發(fā)送表示用戶僅顯示共享子頁面還是通過借入而捕獲共享子頁面的值、共享子頁面的子頁面標(biāo)識符、共享子頁面的頁面標(biāo)識符、電子書序號和用戶ID,作為對電子書管理單元的反饋反映請求。當(dāng)向原始所有者用戶的子頁面中借入共享的結(jié)果并且在執(zhí)行反饋反映請求時(shí)參考(查閱)的情況下,經(jīng)由傳遞控制單元103接收到反饋反映請求的電子書管理單元101首先賦予用戶ID,以及顯示/接入的值,作為屬性。除了上述情況之外,創(chuàng)建并添加所借入的子頁面,其中原始所有者ID被添加到借入用戶的個(gè)人子書,作為屬性??梢员3謱τ陔娮訒芾韱卧?01執(zhí)行添加和賦予而言有用的反饋,該反饋有助于強(qiáng)化對提供信息的給予激勵(lì)。服務(wù)控制單元104可以從傳遞控制單元103接收從書操作終端單元200發(fā)出新頁面請求的信息,并且在其中保持該信息,使得可以在用戶ID和電子書序號指定的操作的同時(shí)顯示在書操作終端單元200中臨時(shí)保持的電子頁面和電子子頁面的標(biāo)識符。此外,可以在不希望給書操作終端單元200提供額外的書內(nèi)容時(shí),通過保持控制信息,來管理傳遞控制單元103和書操作終端單元200。此外,在該實(shí)施例中,在服務(wù)器上存儲(chǔ)并管理原始電子書和電子個(gè)人子書或電子個(gè)人書。當(dāng)終端設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)相連并用于瀏覽時(shí),可以在終端側(cè)提供受保護(hù)的存儲(chǔ)緩沖區(qū)域,在該存儲(chǔ)緩沖區(qū)域中存儲(chǔ)了預(yù)定數(shù)目的K個(gè)電子頁面和與電子頁面相關(guān)的電子子頁面,并且可以在服務(wù)器和終端之間的通信中提供在時(shí)間T顯示的頁面之前和之后的頁面b。在例如展開地顯示兩個(gè)電子頁面的情況下,提供用于存儲(chǔ)例如2+2b =范圍K的范圍的緩沖區(qū)。優(yōu)選地的是,在非易失性存儲(chǔ)器上配置存儲(chǔ)緩沖區(qū)域,以在每次在電子終端機(jī)構(gòu)上進(jìn)行閱讀時(shí)提供下載(DL)電子頁面的標(biāo)識符所請求的新電子頁面和電子子頁面的傳遞功能。此夕卜,在服務(wù)器上提供傳遞控制機(jī)制,傳遞控制機(jī)制記錄并保持每本電子個(gè)人(子)書中在當(dāng)前被借入的頁面或者已經(jīng)被下載(DL)到終端的頁面。管理終端側(cè)以促進(jìn)下載,并且下載(DL)預(yù)定數(shù)目的電子頁面和伴隨著電子頁面的電子子頁面a(b>a)。利用這種管理,可以將傳遞控制機(jī)制與服務(wù)管理裝置結(jié)合,以便能夠使用網(wǎng)絡(luò)平滑地向彼此連接的多個(gè)終端進(jìn)行傳遞。在該實(shí)施例中,創(chuàng)建通過書交互創(chuàng)建的電子個(gè)人(子)書的電子子頁面,并與電子書的原始電子頁面相關(guān)聯(lián)地存儲(chǔ),并且可以經(jīng)由原始電子頁面的標(biāo)識符來指定伴隨著原始電子頁面的電子子頁面集合。相反,可以通過指定電子頁面的標(biāo)識符,而知曉伴隨著另一用戶的標(biāo)識符的電子頁面的電子子頁面的存在。除了上述情況之外,可以將電子子頁面下載(DL)到終端并顯示,并且通過終端應(yīng)用,按照與自己的子頁面類似的方式操作該電子子頁面。此外,終端應(yīng)用可以向電子個(gè)人(子)書注冊另一人的子頁面作為自己的子頁面,并在需要時(shí)賦予新的屬性(所有者用戶標(biāo)識名稱等),表示該子頁面是另一人的作品。此外,可以存儲(chǔ)以下事實(shí),作為伴隨著電子個(gè)人(子)書的電子子頁面的屬性另一人借入了電子子頁面(表示電子子頁面已被借入的信息和訪問該電子子頁面的用戶的標(biāo)識名稱);或者已經(jīng)捕獲了電子子頁面(捕獲的事實(shí)和捕獲電子子頁面的用戶的標(biāo)識名稱等)。此外,服務(wù)控制機(jī)制可以監(jiān)視每個(gè)電子個(gè)人(子)書,并且可以經(jīng)由終端單元周期性地獲得顯示和用戶執(zhí)行的瀏覽的狀態(tài),或者在終端機(jī)制請求瀏覽時(shí),可以通過訪問傳遞控制機(jī)制來獲得狀態(tài)信息。在請求終端機(jī)制顯示通過通知所指定電子頁面的電子子頁面的存在而指定的電子頁面的電子子頁面時(shí),或者終端機(jī)制上的應(yīng)用向用戶發(fā)出某種信號時(shí),可以向終端發(fā)送所指定的電子子頁面(群組)并通過終端應(yīng)用適當(dāng)?shù)仫@示所指定的電子子頁面。實(shí)施例的操作的解釋
接下來,將參考圖14-17和圖18-19的流程圖來解釋實(shí)施例的操作。首先,圖14-17示出了在各個(gè)過程之間發(fā)送的信息。注意,在圖14-17中,省略了圖I中示出的各個(gè)單元的名稱,并且使用符號來表示用作發(fā)送源或發(fā)送目的地的各個(gè)單元。注意,為了解釋各個(gè)示意圖,圖14示出了在登錄過程時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖15示出了在頁面翻轉(zhuǎn)過程時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖16示出了在共同所有者請求子頁面列表時(shí)發(fā)送的信息的示意圖。圖17示出了在共同所有者請求子頁面時(shí)法的信息的示意圖。接下來,將參考圖18的流程圖來解釋該實(shí)施例中傳遞控制單元103的基本操作。圖18示出了用于區(qū)分登錄請求過程、共享請求過程、和終端的頁面請求過程、向各個(gè)相關(guān)單元發(fā)送過程請求以及響應(yīng)于來自終端的請求而發(fā)送應(yīng)答的一系列操作的流程圖。參考圖18,首先,傳遞控制單元103從書操作終端單元200接收某種命令(步驟Sll)。接下來,傳遞控制單元103確認(rèn)接收到的命令是否是登錄請求(步驟S12)。在接收到的命令是登錄請求時(shí)(步驟S12中的“是”),該過程前進(jìn)到步驟S22。相反,在接收到的命令不是登陸請求時(shí)(步驟S12中的“否”),該過程前進(jìn)到步驟S13。隨后,在步驟S13,傳遞控制單元103確認(rèn)命令是否是共享確定請求(步驟S13)。在命令不是共享確定請求時(shí)(步驟S13中的“否”),該過程前進(jìn)到步驟S15。相反,在命令是共享確定請求時(shí)(步驟S13中的“是”),該過程前進(jìn)到步驟S14。在步驟S14,傳遞控制單元103向服務(wù)控制單元104作出共享確定請求,并且該過程前進(jìn)至步驟S21。在步驟S15,傳遞控制單元103確認(rèn)命令是否是子頁面請求(步驟S15)。在命令不是子頁面請求時(shí)(步驟S15中的“否”),該過程前進(jìn)至步驟S18。相反,在命令是子頁面請求時(shí)(步驟S15中的“是”),該過程前進(jìn)至步驟S16。在步驟S16,傳遞控制單元103向服務(wù)控制單元104發(fā)出信息更新請求(步驟S16)。隨后,傳遞控制單元103在步驟S17中向電子書管理單元101做出子頁面請求。然后,該過程前進(jìn)至步驟S21。在步驟S18,傳遞控制單元103確認(rèn)命令是否是頁面請求(步驟S18)。在命令不是頁面請求時(shí)(步驟S18中的“否”),該過程前進(jìn)至步驟S24。相反,在命令是頁面請求時(shí)(步驟S18中的“是”),該過程前進(jìn)至步驟S19。
在步驟S19,傳遞控制單元103向服務(wù)控制單元104發(fā)出信息更新請求(步驟S19)。隨后,在步驟S20,傳遞控制單元103向電子書管理單元101發(fā)出頁面請求。然后,該過程前進(jìn)至步驟S21。在步驟S21,傳遞控制單元103向書操作終端單元200返回步驟S14、步驟S17或步驟S20中的請求結(jié)果,并結(jié)束操作。在步驟S22,傳遞控制單元103向服務(wù)控制單元104發(fā)出登錄請求。隨后,傳遞控制單元103確認(rèn)登錄是否成功(步驟S23)。當(dāng)?shù)卿洸怀晒r(shí)(步驟S12中的“否”),該過程前進(jìn)至步驟S24。在步驟S24,傳遞控制單元103向書終端操作單元200返回錯(cuò)誤,并結(jié)束該操作。相反,在登錄成功時(shí)(步驟S23中的“是”),在步驟S25,傳遞控制單元103讀取書列表(步驟S25)。隨后,傳遞控制單元103向書操作終端單元200返回用戶ID和書列表,并結(jié)束該操作(步驟S26)。 接下來,將參考圖19的流程圖來解釋該實(shí)施例中服務(wù)控制單元104的基本操作。圖19示出了用于經(jīng)由傳遞控制單元103接收圖14-17所示的各種請求、利用用戶簡檔等檢查各種請求、更新各種請求的內(nèi)容并向傳遞控制單元103返回結(jié)果的一系列操作。參考圖19,首先,服務(wù)控制單元104從傳遞控制單元103接收命令(步驟SI I)。接下來,服務(wù)控制單元104確認(rèn)接收到的命令是否是共享確定請求(步驟S32)。在接收到的命令不是共享確定請求時(shí)(步驟S32中的“否”),該過程前進(jìn)到步驟S34。相反,在接收到的命令是共享確定請求時(shí)(步驟S32中的“是”),該過程前進(jìn)到步驟S33。在步驟S33,服務(wù)控制單元104向與請求源用戶屬于相同群組的用戶詢問誰向用戶認(rèn)證單元105請求了確定。其后,該過程前進(jìn)至步驟S36中的操作。在步驟S34,服務(wù)控制單元104確認(rèn)接收到的命令是否是信息更新請求(步驟S34)。當(dāng)接收到的命令不是信息更新請求時(shí)(步驟S34中的“否”),該過程前進(jìn)至步驟S37。相反,在接收到的命令是信息更新請求是(步驟S34中的“是”),該過程前進(jìn)至步驟S35。在步驟S35,服務(wù)控制單元104更新用戶簡檔(步驟S35)。在完成步驟S33或步驟S35中的操作之后,服務(wù)控制單元104前進(jìn)至步驟S36。在步驟S36,服務(wù)控制單元104向傳遞控制單元103返回步驟S33或步驟S35中的操作結(jié)果。由此該操作結(jié)束。在步驟S37,服務(wù)控制單元104向傳遞控制單元103返回錯(cuò)誤。由此該操作結(jié)束。接下來,將參考圖20詳細(xì)解釋本發(fā)明的實(shí)施例的修改的配置。在圖20所示的實(shí)施例中,書操作終端單元200和電子書管理單元101彼此直接相連,并在物理上實(shí)現(xiàn)為與圖I所示實(shí)施例不同的單個(gè)終端。利用這種配置,擁有電子書內(nèi)容的用戶可以在電子書管理單元101的電子頁面管理單元106和子頁面管理單元107中存儲(chǔ)并保持書操作終端單元210所捕獲的書交互,并在電子書管理單元101的管理之下,從書操作終端單元接收書交互并向書操作終端單元發(fā)送書交互。結(jié)果,該修改具有以下屬性即使在書操作終端單元210未與網(wǎng)絡(luò)相連的離線狀態(tài)下也可以執(zhí)行瀏覽、仔細(xì)閱讀和重復(fù)閱讀,并且可以通過導(dǎo)出終端設(shè)備的計(jì)算/閱讀性能,以最大程度優(yōu)化其操作的響應(yīng)。注意,盡管作為本發(fā)明實(shí)施例的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)可以通過硬件來實(shí)現(xiàn),但是該服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)還可以通過計(jì)算機(jī)從可以由計(jì)算機(jī)讀取的記錄介質(zhì)中讀取程序并執(zhí)行程序來實(shí)現(xiàn),該程序使計(jì)算機(jī)用作服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)。此外,盡管本發(fā)明實(shí)施例的針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法可以由硬件來實(shí)現(xiàn),但是針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法還可以通過計(jì)算機(jī)從可以有計(jì)算機(jī)讀取的記錄介質(zhì)中讀取程序并執(zhí)行程序來實(shí)現(xiàn),該程序使計(jì)算機(jī)執(zhí)行該方法。此外,在假設(shè)實(shí)施例特有的程序提前被存儲(chǔ)在針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)的情況下解釋了實(shí)施例。然而,計(jì)算機(jī)可以用作針對電子文檔的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)或程序的整個(gè)或一部分,執(zhí)行上述過程,服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)或程序可以存儲(chǔ)在諸如柔性盤、CD-ROM(致密盤只讀存儲(chǔ)器)、DVD (數(shù)字通用盤)、MO (磁性光盤(盤))、BD (藍(lán)光盤)等的可以由計(jì)算機(jī)讀取并傳遞的記錄介質(zhì)中,可以安裝在另一計(jì)算機(jī)上,并且可以作為上述裝置操作,或者可以使之執(zhí)行上述步驟。 此外,盡管上述實(shí)施例是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例,但是本發(fā)明的范圍并不局限于該實(shí)施例,可以在不背離本發(fā)明精髓的范圍內(nèi)以各種方式修改的實(shí)施例中執(zhí)行本發(fā)明。上述本發(fā)明的實(shí)施例實(shí)現(xiàn)了下面所述的多個(gè)效果。第一個(gè)效果在于可以極大地?cái)U(kuò)展備忘錄和使用備忘錄的方法。這是因?yàn)?,在多?shù)訪客在紙質(zhì)書的紙張上記錄備忘錄時(shí)受到紙張的大小和構(gòu)造的限制,但是在該實(shí)施例中,關(guān)于相關(guān)頁面,可以創(chuàng)建備選數(shù)目的虛擬透明備忘錄頁面,并且可以通過與下面的頁面的內(nèi)容重疊來顯示虛擬透明備忘錄頁面。第二個(gè)效果在于可以大大地幫助復(fù)習(xí)和實(shí)際使用有用信息。通常,在各個(gè)訪客閱讀紙質(zhì)書時(shí),盡管他們在所獲得的書上記筆記,或者筆記與所獲得的書不相關(guān),并且收集和布置信息以理解書的內(nèi)容,但是可以保持和管理的插入到紙質(zhì)書的信息的量在物理上受限。結(jié)果是,由于信息丟失或放棄通過插入以在相關(guān)頁面的位置插入與相關(guān)頁面有關(guān)的紙張來直接且有效地布置信息,限制了在后來實(shí)際使用付出極大努力收集的有用信息的方式。然而,根據(jù)本發(fā)明,可以有效地幫助復(fù)習(xí)和實(shí)際使用有用的信息。這是因?yàn)榭梢詫⑼ㄟ^掃描記錄在外部紙張上的數(shù)據(jù)而捕獲的信息捕獲到相關(guān)電子書中,并進(jìn)行管理而不會(huì)丟失。第三個(gè)效果在于可以通過利用電子書的原始頁面的顯示器來提醒并管理所理解的內(nèi)容和知識,就像顯示器是個(gè)人黑板一樣。下面將解釋上述情況的原因。通常,直接書寫在書頁面上的備忘錄具有以下問題無法擦除備忘錄,并且由于備忘錄是書寫在內(nèi)容(文檔)表面或者在字里行間,所以備忘錄使得難以閱讀原始頁面的內(nèi)容。然而,在該實(shí)施例中,通過創(chuàng)建不同于當(dāng)前頁面的頁面,即透明虛擬頁面,來管理通過掃描捕獲的備忘錄的墨水(不包括書的基本數(shù)據(jù)本身)數(shù)據(jù)和字符的墨水?dāng)?shù)據(jù)。因此,當(dāng)通過重疊來顯示原始頁面和透明虛擬頁面而變得難以閱讀原始頁面和透明虛擬頁面時(shí),可以選擇疊加顯示器,可以隨著虛擬頁面一起簡單地丟棄寫錯(cuò)的備忘錄和包括錯(cuò)誤內(nèi)容的備忘錄。因此,該實(shí)施例實(shí)現(xiàn)了上述第三個(gè)效果。將解釋第四個(gè)效果。根據(jù)該實(shí)施例,可以作為與電子書中的與之相關(guān)的相關(guān)頁面相鏈接的另一虛擬頁面(子頁面)來創(chuàng)建所有備忘錄和掃描數(shù)據(jù),并存儲(chǔ)和管理該虛擬頁面。因此,當(dāng)再次讀取某個(gè)頁面以理解某個(gè)頁面的內(nèi)容時(shí),可以例如通過子頁面的疊加顯示數(shù)據(jù)(是按照他或她的方式書寫的),沒有任何困難地查閱所存儲(chǔ)的備忘錄和掃描數(shù)據(jù)。利用這種操作,該實(shí)施例實(shí)現(xiàn)了以下效果作為第四效果不必進(jìn)行掃描信息的繁瑣工作,并且訪客不會(huì)受到與訪客盡極大努力以正確閱讀和理解頁面的相關(guān)頁面有關(guān)的信息困擾。將解釋第五個(gè)效果。近年來,與個(gè)人學(xué)習(xí)相比,通過在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí),向共享電子空間提問并由發(fā)現(xiàn)問題的協(xié)作學(xué)習(xí)者進(jìn)行書寫,改善了學(xué)習(xí)效果。然而,除非學(xué)習(xí)者加入?yún)f(xié)作學(xué)習(xí)的社區(qū)并且在一定程度上始終關(guān)注,否則學(xué)習(xí)者無法獲得信息并且無法確保獲得通過正確地理解問題和困難而呈現(xiàn)的解答。此外,提問的行為和清楚地回答問題的協(xié)作社區(qū)的成員的工作變?yōu)閴毫Φ木売?,并因此在呈現(xiàn)良好質(zhì)量的協(xié)作激勵(lì)時(shí)成為障礙。在這一點(diǎn)上,該實(shí)施例可以實(shí)現(xiàn)以下效果減少了協(xié)作者之間的意愿和信息背景的不同;并且通過使用課本和書作為核心來共享信息,加速了協(xié)作,降低了由共享不相關(guān)信息引起的聯(lián)合激勵(lì)退化的概率。下面解釋第六個(gè)效果。根據(jù)該實(shí)施例,共享信息是由每個(gè)人施加于原始頁面的備忘錄、插入部分和摘要部分的下劃標(biāo)記,并且直接與頁面的內(nèi)容相關(guān)。在該實(shí)施例中,當(dāng)協(xié)作者打開相同電子書的某個(gè)頁面時(shí),協(xié)作者可以在需要時(shí)查閱另一人創(chuàng)建的作為相同頁面的子頁面的共享信息,并且可以捕獲共享信息,作為協(xié)作者的電子書的子頁面。因此,實(shí)現(xiàn)·了以下效果不需要搜索共享信息,并且查閱按照他或她自身的方式創(chuàng)建的共享信息的協(xié)作者不需要響應(yīng)請求創(chuàng)建共享信息或者被強(qiáng)制創(chuàng)建共享信息,因此,閱讀和學(xué)習(xí)不受干擾。下面解釋第七個(gè)效果。根據(jù)該實(shí)施例,當(dāng)瀏覽并使用相同電子書的用戶共享由用戶創(chuàng)建的與頁面相關(guān)聯(lián)的子頁面時(shí),子頁面的共享內(nèi)容是注冊在用戶簡檔中并且被傳遞和控制以便過濾的各種信息。作為特定示例,可以在簡檔中包括課程的測驗(yàn)結(jié)果,或者可以在簡檔中包括閱讀感興趣的領(lǐng)域。在共享另一人創(chuàng)建的對應(yīng)子頁面/特定頁面的頁面編號指向另一人創(chuàng)建的對應(yīng)子頁面時(shí),傳遞控制機(jī)制可以僅傳遞課本課程的測試結(jié)果處于較高水平的人的子頁面。此外,優(yōu)選地,傳遞對要瀏覽的書的領(lǐng)域感興趣的人的子頁面,并且優(yōu)選地傳遞課程的測驗(yàn)結(jié)果相對于上層用戶(例如,教導(dǎo)者)而言對于較低水平的人的子頁面。如上所述,由于自主地選擇和傳遞需要信息的人似乎非常想要的信息,所以實(shí)現(xiàn)了以下效果提高了允許共享的激勵(lì),并且提高了利用信息的有效性。第八個(gè)效果在于安裝內(nèi)容保護(hù)技術(shù)更容易,并且降低了獲得對這種電子書的版權(quán)持有者的同意的阻礙。這是因?yàn)榭梢酝ㄟ^防止拷貝電子書的內(nèi)容并且僅借入電子書的頁面結(jié)構(gòu),創(chuàng)建并保持個(gè)人書和個(gè)人子書。此外,這是因?yàn)闀K端配置有以下機(jī)制允許僅緩存預(yù)定頁數(shù)的內(nèi)容數(shù)據(jù),從而自動(dòng)地從終端中擦除(自動(dòng)地改寫)緩存大小過大的內(nèi)容數(shù)據(jù)。第九個(gè)效果在于即使在書終端未與網(wǎng)絡(luò)相連的情況下,可以安全且有效地使用存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)上的電子書的頁面。因此,在閱讀方式下,在例如理解課本時(shí)在多個(gè)頁面中進(jìn)行閱讀時(shí),可以進(jìn)行離線閱讀。這是因?yàn)樵诜且资源鎯?chǔ)器的區(qū)域中確保了位于終端中的預(yù)定數(shù)目頁面的緩存,該緩存與網(wǎng)絡(luò)相連,并自動(dòng)地傳遞和管理該緩存,使得可以保持在時(shí)間t顯示的頁面之前和之后的k個(gè)頁面。第十個(gè)效果在于本發(fā)明的電子書可以與表示和保持快速發(fā)展的數(shù)字書的頁面內(nèi)容的格式共存,并且與知識資源的空間(即已經(jīng)開放的web)共存。此外,與這種共存合作,個(gè)人可以擴(kuò)展他或她收集并布置知識的領(lǐng)域,并且可以提高收集的效率,從而個(gè)人可以增加通過借入電子書而獲得各種樂趣的方式。下面描述原因。
根據(jù)該實(shí)施例的電子書的結(jié)構(gòu)創(chuàng)建與原始書的原始頁面的內(nèi)容重疊(鏈接)的子頁面。因此,電子書的結(jié)構(gòu)完全不會(huì)改變也不會(huì)修改原始頁面的內(nèi)容。此外,用戶對電子書的操作通過終端上的書操作單元在電子終端上實(shí)現(xiàn),終端是例如各種PC、各種終端PDA(個(gè)人數(shù)字助理)和智能電話。因此,在該實(shí)施例中,PC和終端被配置為保持并操作Web瀏覽器,即針對“數(shù)字超結(jié)構(gòu)(digital hyper structure)和多媒體數(shù)據(jù)定義的數(shù)字書”的將來開發(fā)的瀏覽器。因此,可以通過在電子書的頁面中啟動(dòng)視頻重放或點(diǎn)擊URL來回放和顯示原始電子書。該配置可以與本申請的電子書共存,而不會(huì)不利地影響電子書的結(jié)構(gòu)。此外,可以獲得增強(qiáng)效果可以通過操作鼠標(biāo),向個(gè)人自己的頁面粘貼來自WEB瀏覽器所顯示的內(nèi)容的可選URL(web頁面),由該實(shí)施例豐富個(gè)人子書。第十一個(gè)效果在于本發(fā)明對于在以電子方式書寫書時(shí)直接支持校對過程的應(yīng)用是優(yōu)選的。這是因?yàn)榕c在獨(dú)立子頁面中反映和保持校正相比,可以通過反映并且保持對完整電子書的瀏覽以及對草案的重復(fù)校對,多個(gè)人對相同頁面的校對,尤其是在使用紙張時(shí)管 理變得麻煩的協(xié)作校對,可以減少對直至最終校正行為的信息管理的麻煩。本申請基于日本專利申請No. 2010-152917(2010年7月5日提交),并根據(jù)巴黎公約要求其優(yōu)先權(quán)。在說明書中引用了在日本專利申請No. 2010-152917中公開的內(nèi)容,參見日本專利申請No. 2010-152917。盡管詳細(xì)描述了本發(fā)明的典型實(shí)施例,但是必需認(rèn)識到,可以在不背離權(quán)利要求書中定義的本發(fā)明的精神和范圍的情況下進(jìn)行各種改變、取代和替換。此外,發(fā)明人意指即使在申請過程中修改了任何權(quán)利要求,也保持所要求發(fā)明的等同物的范圍。盡管如附錄所示,描述了部分或整個(gè)實(shí)施例,但是實(shí)施例并不局限于附錄。(附錄I)一種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),包括包括顯示單元的終端設(shè)備;以及與所述終端設(shè)備相互通信的服務(wù)器設(shè)備,其中所述服務(wù)器設(shè)備包括電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書;子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;以及電子書管理單元,用于通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng),來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符,并且所述終端設(shè)備包括書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù);其中,所述終端設(shè)備響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,使所述顯示單元顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。(附錄2)根據(jù)附錄I所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中,為每個(gè)用戶拷貝所述原始電子書,管理其中組合了所拷貝的所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書的數(shù)據(jù)作為電子個(gè)人書,并且使所述顯示單元響應(yīng)用戶的請求而顯示所述電子個(gè)人書。(附錄3)根據(jù)附錄I所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中所述終端設(shè)備同時(shí)能夠保持的頁面數(shù)目限于預(yù)定的頁面數(shù)目,在所述預(yù)定的頁面數(shù)目范圍內(nèi)下載所述電子頁面和所述電子子頁面中的任何一個(gè)或二者,并由所述顯示單元顯示。(附錄4)根據(jù)附錄I至3之一所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中創(chuàng)建透明虛擬頁面作為所述電子子頁面;以及向透明虛擬頁面粘貼作為交互數(shù)據(jù)并通過使用所述電子頁面作為背景而疊加在 背景上的方式在背景中顯示的數(shù)據(jù),同時(shí)保持與用作背景的所述電子頁面的位置對應(yīng)關(guān)系,所述透明虛擬頁面和用作所述背景的所述電子頁面疊加并顯示在所述顯示單元上。(附錄5)根據(jù)附錄I至4之一所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中創(chuàng)建透明虛擬頁面作為所述電子子頁面;以及向所述透明虛擬頁面粘貼作為交互數(shù)據(jù)并獨(dú)立于所述電子頁面顯示的數(shù)據(jù),并且在所述顯示單元上分別顯示所述透明虛擬頁面和所述電子頁面。(附錄6)根據(jù)附錄I至5之一所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中作為群組來管理共享相同原始電子書的多個(gè)用戶,并且屬于所述群組的用戶能夠?yàn)g覽根據(jù)屬于所述群組的其他用戶的操作而創(chuàng)建的所述電子子頁面。(附錄7)根據(jù)附錄6所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中,作為群組來管理共享相同原始電子書的多個(gè)用戶,并且屬于所述群組的用戶能夠下載根據(jù)屬于所述群組的其他用戶的操作而創(chuàng)建的所述電子子頁面,并且能夠編輯所下載的電子子頁面作為已經(jīng)下載所述電子子頁面的用戶自己的電子子頁面。(附錄8)根據(jù)附錄7所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中,在所述其他用戶瀏覽或下載所述電子子頁面時(shí),通過與所述電子子頁面相關(guān)聯(lián)的方式,記錄用于標(biāo)識所述其他用戶的標(biāo)識符和所述電子子頁面已被瀏覽或下載的事實(shí)。(附錄9)一種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括顯示單元,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書;子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;電子書管理單元,用于通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符;以及書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù),其中,響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。(附錄10)—種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法,所述方法由包括終端設(shè)備和服務(wù)器設(shè)備的系統(tǒng)執(zhí)行,所述終端設(shè)備包括顯示單元,所述服務(wù)器設(shè)備與所述終端設(shè)備相互通 目,其中所述服務(wù)器設(shè)備向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書;所述服務(wù)器設(shè)備創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;所述服務(wù)器設(shè)備通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符;所述終端設(shè)備接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù);以及·
所述書終端操作單元響應(yīng)從用戶接收到的請求,使所述顯示單元顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。(附錄11)一種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)程序,所述程序安裝在用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備上,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括顯示單元,所述終端設(shè)備還包括電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書;子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;電子書管理單元,用于通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng),來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符;以及書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù),其中,所述程序使計(jì)算機(jī)用作用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端,所述服務(wù)供應(yīng)終端響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,使所述顯示單元顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。工業(yè)實(shí)用性本發(fā)明針對下面所示的各種應(yīng)用是優(yōu)選的。優(yōu)選應(yīng)用的示例是瀏覽內(nèi)容,例如,實(shí)際應(yīng)用;創(chuàng)建;協(xié)作實(shí)際應(yīng)用;以及電子書、電子文檔和電子小冊子的協(xié)作創(chuàng)建;通過瀏覽進(jìn)行校對和檢查;這些行為的記錄以及進(jìn)一步按照順序放置與電子書、文檔和電子小冊子共存的物理紙質(zhì)數(shù)據(jù)和筆記;以及管理物理紙質(zhì)數(shù)據(jù)和筆記以將電子書、電子文檔和電子小冊子與物理紙質(zhì)數(shù)據(jù)和筆記相結(jié)合。此外,本發(fā)明可以通過支持并促進(jìn)需要使用電子頁面作為中心的間接協(xié)作通信的文檔的實(shí)際使用的功能,應(yīng)用于由終端功能和服務(wù)器功能組成的平臺,用于仔細(xì)地閱讀書;瀏覽并理解課本和專業(yè)書;以及瀏覽和創(chuàng)建內(nèi)部文檔以用于商業(yè)應(yīng)用。此外,本發(fā)明還可應(yīng)用于提供用于支持個(gè)人和電子書寫以及對電子書和文檔的協(xié)作書寫的平臺。
權(quán)利要求
1.一種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),包括包括顯示單元的終端設(shè)備,與所述終端設(shè)備相互通信的服務(wù)器設(shè)備,其中 所述服務(wù)器設(shè)備包括 電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書; 子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書;以及 電子書管理單元,用于通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng),來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符,并且 所述終端設(shè)備包括 書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù); 其中, 所述終端設(shè)備響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中,為每個(gè)用戶拷貝所述原始電子書,管理其中組合了所拷貝的所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書的數(shù)據(jù)作為電子個(gè)人書,并且使所述顯示單元響應(yīng)用戶的請求而顯示所述電子個(gè)人書。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中所述終端設(shè)備能夠同時(shí)保持的頁面數(shù)目限于預(yù)定的頁面數(shù)目,在所述預(yù)定的頁面數(shù)目范圍內(nèi)下載所述電子頁面和所述電子子頁面中的任何一個(gè)或二者,并由所述顯示單元顯示。
4.根據(jù)權(quán)利要求I至3中的任一項(xiàng)所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中 創(chuàng)建透明虛擬頁面作為所述電子子頁面;以及 向所述透明虛擬頁面粘貼作為交互數(shù)據(jù)并按照用所述電子頁面作為背景而疊加在所述背景上的方式在所述背景中顯示的數(shù)據(jù),同時(shí)保持與用作所述背景的所述電子頁面的位置對應(yīng)關(guān)系,所述透明虛擬頁面和用作所述背景的所述電子頁面疊加并顯示在所述顯示單元上。
5.根據(jù)權(quán)利要求I至4中的任一項(xiàng)所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中 創(chuàng)建透明虛擬頁面作為電子子頁面;以及 向所述透明虛擬頁面粘貼作為交互數(shù)據(jù)并獨(dú)立于所述電子頁面顯示的數(shù)據(jù),并且在所述顯示單元上分別顯示所述透明虛擬頁面和所述電子頁面。
6.根據(jù)權(quán)利要求I至5中的任一項(xiàng)所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中 作為群組來管理共享相同原始電子書的多個(gè)用戶,并且屬于所述群組的用戶能夠?yàn)g覽根據(jù)屬于所述群組的其他用戶的操作而創(chuàng)建的所述電子子頁面。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中,作為群組來管理共享所述相同原始電子書的多個(gè)用戶,并且屬于所述群組的用戶能夠下載根據(jù)屬于所述群組的其他用戶的操作而創(chuàng)建的所述電子子頁面,并且能夠編輯所下載的電子子頁面作為已經(jīng)下載了所述電子子頁面的所述用戶自己的電子子頁面。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng),其中,在所述其他用戶瀏覽或下載所述電子子頁面時(shí),通過與所述電子子頁面相關(guān)聯(lián)的方式,記錄用于標(biāo)識所述其他用戶的標(biāo)識符和所述電子子頁面已被瀏覽或下載的事實(shí)。
9.一種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括顯示單元,所述服務(wù)供應(yīng)終端設(shè)備包括 電子頁面管理單元,用于向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書; 子頁面管理單元,用于創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書; 電子書管理單元,用于通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符;以及 書終端操作單元,用于接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù), 其中, 響應(yīng)所述書終端操作單元接收到的用戶的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。
10.一種用于電子文檔的服務(wù)供應(yīng)方法,所述方法由包括終端設(shè)備和服務(wù)器設(shè)備的系統(tǒng)執(zhí)行,所述終端設(shè)備包括顯示單元,所述服務(wù)器設(shè)備與所述終端設(shè)備相互通信,所述方法包括 所述服務(wù)器設(shè)備向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書; 所述服務(wù)器設(shè)備創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與所述電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)所述電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為已經(jīng)創(chuàng)建了所述電子子頁面的每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括所述電子子頁面的電子個(gè)人子書; 所述服務(wù)器設(shè)備通過使所述頁面標(biāo)識符與所述輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理所述頁面標(biāo)識符和所述輔助標(biāo)識符; 所述終端設(shè)備接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向所述電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù);以及 所述終端設(shè)備響應(yīng)從用戶接收到的請求,在所述顯示單元上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。
全文摘要
通過在瀏覽電子書時(shí)以電子方式支持人和書之間的交互,并進(jìn)一步執(zhí)行數(shù)字化,來提供附加值。服務(wù)器設(shè)備向包括電子頁面的電子書的每個(gè)數(shù)字化電子頁面賦予頁面標(biāo)識符,并作為原始電子書來管理所述電子書。創(chuàng)建任選數(shù)目的電子子頁面,所述電子子頁面是與電子頁面相對應(yīng)的頁面,向每個(gè)電子子頁面賦予輔助標(biāo)識符,并為每個(gè)用戶創(chuàng)建和管理包括電子子頁面的電子個(gè)人子書。通過使頁面標(biāo)識符與輔助標(biāo)識符相對應(yīng)來管理頁面標(biāo)識符和輔助標(biāo)識符。具有觸摸屏的終端設(shè)備接收來自用戶的操作,并根據(jù)用戶的操作向電子子頁面添加數(shù)據(jù),作為交互數(shù)據(jù)。響應(yīng)從用戶接收到的請求,在所述觸摸屏上顯示所述原始電子書和所述電子個(gè)人子書。
文檔編號G06F17/30GK102959535SQ201180032390
公開日2013年3月6日 申請日期2011年7月1日 優(yōu)先權(quán)日2010年7月5日
發(fā)明者村木一至 申請人:日本電氣株式會(huì)社
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