一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置，涉及教學(xué)設(shè)備【技術(shù)領(lǐng)域】，包括主尺，所述主尺的中間位置設(shè)置有量角器，所述量角器的正下方設(shè)置有固定軸，所述固定軸上纏繞有連接繩，所述連接繩的末端與粉筆套相固接；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理實(shí)用，構(gòu)思巧妙新穎，使用簡單方便，實(shí)現(xiàn)了量角器、直尺和三角板三尺合一的功能，設(shè)置的畫線裝置可直接使用，非常的方便實(shí)用，可節(jié)省作圖的時(shí)間，提高了教師教學(xué)的作圖效率和準(zhǔn)確率，攜帶非常方便，減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，提高了教師的工作效率。
【專利說明】一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，數(shù)學(xué)教師在進(jìn)行授課時(shí)，通常需要攜帶和使用到量角器、直尺和三角板等教學(xué)工具，而現(xiàn)有技術(shù)的量角器、直尺和三角板都是各自獨(dú)立的個(gè)體，且在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中需要頻繁地交換使用到這些器具，操作麻煩，增加了數(shù)學(xué)教師的工作負(fù)擔(dān)，而且攜帶不方便，很容易造成遺漏，從而影響授課效果。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是為了克服上述技術(shù)缺點(diǎn)提供一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置。
[0004]本實(shí)用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為:一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置，包括主尺，所述主尺的中間位置設(shè)置有量角器，所述量角器的正下方設(shè)置有固定軸，所述固定軸上纏繞有連接繩，所述連接繩的末端與粉筆套相固接。
[0005]所述粉筆套包括限位端，所述限位端通過彈簧與滑板相連，所述滑板與粉筆套外端的推塊相連接，所述滑板與粉筆的端部相接。
[0006]所述粉筆套的外端設(shè)置有膠塊。
[0007]所述主尺設(shè)置為三角形。
[0008]本實(shí)用新型所具有的有益效果是:
[0009]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理實(shí)用，構(gòu)思巧妙新穎，使用簡單方便，實(shí)現(xiàn)了量角器、直尺和三角板三尺合一的功能，可節(jié)省作圖的時(shí)間，提高了教師教學(xué)的作圖效率和準(zhǔn)確率，攜帶非常方便，減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，提高了教師的工作效率。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]附圖2為本實(shí)用新型粉筆套的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合附圖1和附圖2對本實(shí)用新型做以下詳細(xì)說明。
[0013]如圖1和圖1所示，本實(shí)用新型包括主尺2，所述主尺2的中間位置設(shè)置有量角器1，所述量角器I的正下方設(shè)置有固定軸6，所述固定軸6上纏繞有連接繩5，所述連接繩5的末端與粉筆套3相固接；所述粉筆套3包括限位端11，所述限位端11通過彈簧與滑板10相連，所述滑板10與粉筆套3外端的推塊7相連接，所述滑板10與粉筆4的端部相接；所述粉筆套3的外端設(shè)置有膠塊9 ;所述主尺2設(shè)置為三角形。
[0014]實(shí)際使用時(shí)，根據(jù)要繪制的類型，選擇要用的繪圖工具。在繪制角度時(shí)，直接將量角器I對應(yīng)相應(yīng)的線上，將連接繩5調(diào)整到適合的長度，手持膠塊9部位，使用粉筆4直接畫即可，如果粉筆4用短了，可以使用推塊7帶動滑板10往粉筆4末端方向推進(jìn)，可以有利于小段粉筆4的夾持，提高粉筆4的利用率，同時(shí)減少手指與粉筆4的直接接觸，減輕粉筆4對皮膚的傷害。
【權(quán)利要求】
1.一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置，其特征在于:包括主尺，所述主尺的中間位置設(shè)置有量角器，所述量角器的正下方設(shè)置有固定軸，所述固定軸上纏繞有連接繩，所述連接繩的末端與粉筆套相固接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置，其特征在于:所述粉筆套包括限位端，所述限位端通過彈簧與滑板相連，所述滑板與粉筆套外端的推塊相連接，所述滑板與粉筆的端部相接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置，其特征在于:所述粉筆套的外端設(shè)置有膠塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)尺裝置，其特征在于:所述主尺設(shè)置為三角形。
【文檔編號】G01B3/56GK203995313SQ201420457196
【公開日】2014年12月10日 申請日期:2014年8月11日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月11日
【發(fā)明者】崔麗麗 申請人:崔麗麗