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新型氣體發(fā)生器的制作方法

文檔序號:95260閱讀:384來源:國知局
專利名稱:新型氣體發(fā)生器的制作方法
本實用新型是針對啟普氣體發(fā)生器的缺點改良的新型氣體發(fā)生器,不僅適合于科研和都是示范實驗用,也適合于同學(xué)做實驗用。
現(xiàn)有的啟普氣體發(fā)生器是由球型漏斗與球型體和半球體等組成,它的優(yōu)點是可以隨時供給穩(wěn)定的氣流,不用時可隨時終止反應(yīng),它的缺點是體積大、裝置麻煩、耗酸多,最主要的缺點在于它有龐大的半球體,半球體內(nèi)的酸又不能有效地與固藥品接觸發(fā)生反應(yīng),因此耗酸多。但半球體又不能太小,否則氣體把酸壓入球型漏斗,重心上移,容易傾倒。
本實用新型的目的是提供一種改良的氣體發(fā)生器,它既保留了啟普氣體發(fā)生器的優(yōu)點,又克服了啟普氣體發(fā)生器的缺點。使其成為科研、教師示范實驗和同學(xué)實驗都能應(yīng)用的氣體發(fā)生器。該儀器分250毫升、150毫升、100毫升、60毫升及30毫升五種規(guī)格,大的供科研和教師示范實驗用,小的供同學(xué)實驗用。
本實用新型的目的是通過以下方式實現(xiàn)的新型氣體發(fā)生器由梨型漏斗和球型體及底部的乳突頭組成,球型體的側(cè)口連接兩路活塞,梨型漏斗的長管插入球型體的乳突頭管中,使乳突頭管的內(nèi)徑與梨型漏斗長管外徑形成縫隙,以便梨型漏斗中的酸進(jìn)入球型體,同時可防止球型體的固體藥品滑入乳突頭管中,新型氣體發(fā)生器省去了笨重的半球體結(jié)構(gòu)、裝置、操作、洗刷、保管都很方便,而且耗酸量少,由于加入的酸都能有效的與固體藥品接觸,反應(yīng)迅速,氣流充足,特別適于科研和教學(xué)實驗之用。
本實用新型氣體發(fā)生器的優(yōu)點是明顯的,首先是結(jié)構(gòu)簡單、裝置容易。它是由梨型漏斗與球型體相連組成,省去了龐大的半球型體,使用時固定在鐵架上即可,它比啟普氣體發(fā)生器更安全,從球型體的側(cè)口加入固體藥品,從梨型漏斗的上口加入酸,酸進(jìn)入球型體內(nèi)與固體藥品反應(yīng)發(fā)生氣體,關(guān)閉側(cè)口活塞,酸便被壓入梨型漏斗與固體藥品分離,反應(yīng)立即停止。本實用新型氣體發(fā)生器體積小、重量輕,它與同樣效果的啟普氣體發(fā)生器相比,只有啟普氣體發(fā)生器體積的五分之一,重量的十分之一。由于加入的酸都能進(jìn)入球型體與固體藥品反應(yīng)發(fā)生氣體,氣流充足,當(dāng)反應(yīng)緩慢時,可隨時傾出廢酸更換新酸,操作只需很短時間,便可恢復(fù)原來的氣流。本實用新型氣體發(fā)生器球型體下部的乳突頭只容納1-2毫升酸,制取少量氣體時只需根據(jù)需要氣體的量加酸,耗酸量大大減少。
本實用新型氣體發(fā)生器具體結(jié)構(gòu)由以下實施及其附圖繪出。
如圖1所示,由梨型漏斗①與球型體②和底部的乳突頭③連結(jié)組成,梨型漏斗①的長管⑤插入球型體底部的乳突頭管③內(nèi),乳突頭管的內(nèi)徑與梨型漏斗的長管外徑形成3毫米的縫隙,以便加入梨型漏斗中的酸進(jìn)入球型體,同時防止球型體內(nèi)的固體藥品滑入乳突頭管內(nèi)。
本實用新型氣體發(fā)生器是由玻璃或塑料制成。
權(quán)利要求
1.新型氣體發(fā)生器是一種化學(xué)實驗用的儀器,其特征是由梨型漏斗①(帶長管⑤)、球型體②(帶側(cè)口④)及其底部的乳突頭管③組成,乳突頭的主要作用是取代啟普氣體發(fā)生器的半球體部分。
2.按權(quán)利要求
1,所述的結(jié)構(gòu),其特征在于梨型漏斗①與球型體②燒結(jié)成一體。
3.按權(quán)利要求
1,所述,梨型漏斗①的長管⑤插入乳突頭管③中,乳突頭管③的內(nèi)徑和梨型漏斗①長管⑤的外徑間形成2mm~3mm的縫隙,以便加入梨型漏斗①中的酸進(jìn)入球型體②,同時防止球型體②內(nèi)的固體藥品滑入乳突頭內(nèi)。
4.按權(quán)利要求
1所述,其特征在于該儀器的材料是耐酸、堿腐蝕的玻璃或塑料制成。
專利摘要
本實用新型氣體發(fā)生器是一種化學(xué)實驗用的儀器。它是針對啟普氣體發(fā)生器的缺點改良的,既保留了啟普氣體發(fā)生器的優(yōu)點,又克服了它的缺點,其目的在于提供一種既適合科研和教師示范實驗用,又適合同學(xué)實驗用的氣體發(fā)生器。新型氣體發(fā)生器的主要特征是由梨型漏斗與球型體和底部的乳突頭組成,球型體有個側(cè)口用橡皮塞連接二路活塞。本儀器分250毫升、150毫升、100毫升、60毫升及30毫升數(shù)種規(guī)格,大的供科研和教師示范實驗用,小的供同學(xué)實驗用。
文檔編號B01J7/00GK85201603SQ85201603
公開日1986年2月19日 申請日期1985年4月1日
發(fā)明者曹存啟 申請人:曹存啟導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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