本發(fā)明涉及一種生物工程及醫(yī)學實驗用的細胞培養(yǎng)皿，從使用上講，是一種專門用于超聲微泡活細胞實驗的一種超聲實驗用培養(yǎng)皿及使用方法。

背景技術：

超聲波在我們的生活當中有著廣泛的用途，其中在醫(yī)學應用方面，最為廣泛的莫過于用于醫(yī)學診斷，即我們經常提到的超聲醫(yī)學影像技術。超聲造影劑也稱超聲微泡、聲學增強劑，是一類經靜脈注射的藥劑，其主要是由具有良好生物兼容性的大分子材料包裹無毒惰性氣體形成的微氣泡，可以增強超聲的背向散射，從而增強血流的回波信號和血流在血管中的多普勒信號，可以順利通過肺循環(huán)，實現全身器官組織、病變回聲增強，從而提高組織顯影的清晰度。

現階段，超聲微泡已經由最初單一的顯影劑的作用，迅速擴散為將微泡與超聲二者聯系在一起，用于疾病的診療。這一領域成為了國內外學者爭相研究的熱點。其中包括：HIFU（high intensity focused ultrasound即高強度聚焦超聲）聯合超聲微泡造影劑治療腫瘤；靶向超聲微泡造影劑與超聲分子顯像；超聲納米微泡用于基因治療；超聲微泡造影劑靶向治療；超聲微泡造影劑攜帶基因與藥物治療的研究；超聲微泡造影劑在高強度聚焦超聲增效領域的研究等。無論是HIFU還是靶向治療，均有別于常規(guī)意義上的用藥給藥，為的是更好地實現現代醫(yī)學精準診斷治療的目的。

在這些大量的體外活細胞實驗中，需要將活細胞培養(yǎng)皿、聚焦超聲實驗裝置、和活細胞影像檢測器，例如熒光倒置顯微鏡，三者結合在一起。在使用熒光倒置顯微鏡實施觀察活細胞影像的超聲微泡實驗中，要將粗大的超聲聚焦探頭深入溶液液面下15 mm-30 mm，然后激發(fā)聚焦的超聲波，將定點輸送到活細胞的微泡擊破，熒光倒置顯微鏡瞬時采集有關細胞分子影像信號。這一試驗過程，需要解決超聲聚焦探頭深入溶液液面下15 mm-30mm的問題，而一般的普通細胞培養(yǎng)皿滿足不了這一要求。

為此，本發(fā)明解決這一問題，提供一種專門用于超聲微泡活細胞實驗的一種超聲實驗用培養(yǎng)皿的技術方案。

技術實現要素：

為解決上述問題，本發(fā)明的技術方案為：一種超聲實驗用培養(yǎng)皿，由小培養(yǎng)皿和上培養(yǎng)皿組成。小培養(yǎng)皿是直徑φ標準在≤φ35mm的小規(guī)格培養(yǎng)皿，小培養(yǎng)皿的開口處加工有連接環(huán)邊，連接環(huán)邊貼合在高度h≥20mm的上培養(yǎng)皿的底部。上培養(yǎng)皿的底部的中心部位加工有連通小培養(yǎng)皿的連通孔。設計實際目的是解決粗大的超聲探頭深入細胞培養(yǎng)皿的難題。

上述技術方案中，所述小培養(yǎng)皿能夠是加裝玻璃底的玻璃底培養(yǎng)皿，解決必需用玻璃底皿的實驗使用要求。所述連接環(huán)邊上加工有強力貼，強力貼上有保護薄膜。設計有利于方便細胞培養(yǎng)，和利于靈活使用培養(yǎng)皿進行組合。

上述技術方案中，所述上培養(yǎng)皿能夠是呈漏斗狀的漏斗皿，漏斗皿的高度h≥30mm。形狀不同，但功能相同，都在本發(fā)明的保護范圍內。上培養(yǎng)皿的直徑φ_上與小培養(yǎng)皿的直徑φ_下的關系為φ_上—φ_下≥20mm。保證上面的直徑大小，以利于放入超聲探頭。

上述技術方案中，所述小培養(yǎng)皿和上培養(yǎng)皿或者通過模具一次性整體加工成一體，不需要用連接環(huán)邊貼合。加工方法不同，但功能相同，都在本發(fā)明的保護范圍內。

上述技術方案中，任一所述的一種超聲實驗用培養(yǎng)皿的使用方法，其特征在于：（1）實驗細胞先在小培養(yǎng)皿內培養(yǎng)。

（2）實驗時，將小培養(yǎng)皿的連接環(huán)邊上的強力貼保護薄膜揭開去除，然后將小培養(yǎng)皿的開口與上培養(yǎng)皿的連通孔對準，粘貼小培養(yǎng)皿和上培養(yǎng)皿，壓緊粘貼牢固，不漏水。

（3）最后，用培養(yǎng)液加滿小培養(yǎng)皿至液面到上培養(yǎng)皿上邊沿1mm-2mm處，將超聲實驗用培養(yǎng)皿固定在倒置顯微鏡載物臺上。

（4）實驗開始，將聚焦超聲實驗裝置的超聲探頭放入上培養(yǎng)皿液面下15mm左右處，打開聚焦超聲實驗裝置的超聲開關，產生超聲波。

（5）實驗結束，先關閉聚焦超聲實驗裝置的超聲開關，關閉超聲波，再取出超聲探頭。

本發(fā)明是為了解決現有技術不能滿足特殊超聲實驗要求的不足，提出一種專門在超聲實驗用的培養(yǎng)皿。

本發(fā)明同現有技術相比，具有如下優(yōu)點：（1）本技術結構形式簡單，便于加工和使用。（2）設計巧妙、制作工藝簡單，制造成本低廉。

附圖說明

圖1為本發(fā)明一種連通孔外的連接環(huán)邊的立體示意圖。

圖2為本發(fā)明一種連通孔內的連接環(huán)邊的立體示意圖。

圖3為本發(fā)明一種無連接環(huán)邊的立體示意圖。

圖4為本發(fā)明一種具體尺寸的立體示意圖。

圖5為本發(fā)明一種具有漏斗皿的立體示意圖。

圖中：1.小培養(yǎng)皿；2.上培養(yǎng)皿；3.連通孔；4.連接環(huán)邊；5.玻璃底；6.漏斗皿。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例進一步對本發(fā)明加以說明。

實施例一

參照圖1至圖4的形狀結構，一種超聲實驗用培養(yǎng)皿及使用方法。小培養(yǎng)皿1直徑φ= 35mm，高度17mm；上培養(yǎng)皿2的直徑φ= 60mm，高度h=20mm；連通孔3直徑φ= 15mm。

使用方法：實驗細胞先在小培養(yǎng)皿1內培養(yǎng)。實驗時，將小培養(yǎng)皿1的連接環(huán)邊4上的強力貼保護薄膜揭開去除，然后將小培養(yǎng)皿1的開口與上培養(yǎng)皿2的連通孔3對準，粘貼小培養(yǎng)皿1和上培養(yǎng)皿2，壓緊粘貼牢固，不漏水。最后，用培養(yǎng)液加滿小培養(yǎng)皿1至上培養(yǎng)皿2上邊沿2mm處，將超聲實驗用培養(yǎng)皿固定在倒置顯微鏡載物臺上。實驗開始，將聚焦超聲實驗裝置的超聲探頭放入上培養(yǎng)皿2液面下15mm左右處，打開聚焦超聲實驗裝置的超聲開關，產生超聲波。實驗結束，先關閉聚焦超聲實驗裝置的超聲開關，關閉超聲波，再取出超聲探頭。

實施例二

參照圖5的形狀結構，一種超聲實驗用培養(yǎng)皿及使用方法。小培養(yǎng)皿1直徑φ= 30mm，高度15mm；漏斗皿6的開口直徑φ= 55mm，高度h=35mm，呈漏斗狀；連通孔3直徑φ= 30mm。

使用方法：實驗細胞先在小培養(yǎng)皿1內培養(yǎng)。實驗時，用培養(yǎng)液加滿小培養(yǎng)皿1至上培養(yǎng)皿2上邊沿2mm處，將超聲實驗用培養(yǎng)皿固定在倒置顯微鏡載物臺上。實驗開始，將聚焦超聲實驗裝置的超聲探頭放入上培養(yǎng)皿2液面下15mm左右處，打開聚焦超聲實驗裝置的超聲開關，產生超聲波。實驗結束，先關閉聚焦超聲實驗裝置的超聲開關，關閉超聲波，再取出超聲探頭。