本實用新型屬于生物技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種可分類調(diào)試的細(xì)胞培養(yǎng)袋。

背景技術(shù)：

目前細(xì)胞培養(yǎng)器一般都是體積和培養(yǎng)面積固定的培養(yǎng)袋，在用培養(yǎng)袋培養(yǎng)的初期，種子細(xì)胞的數(shù)量和體積相對較少，在接種之后，造成單位面積上的細(xì)胞數(shù)量大大降低，因此細(xì)胞生長受到抑制，因此不能滿足細(xì)胞培養(yǎng)的實際要求。目前，雖然已經(jīng)開發(fā)出可以調(diào)試的細(xì)胞培養(yǎng)袋，但是由于這種結(jié)構(gòu)的細(xì)胞培養(yǎng)袋是滾軸的，不能多段分割，不可以在不同的分割區(qū)域添加不同培養(yǎng)基、把不同的培養(yǎng)基可以分格放到不同區(qū)域，不同的時間打開到不同的培養(yǎng)區(qū)域也是不行的。因此，亟需一種新的可分類調(diào)試的細(xì)胞培養(yǎng)袋。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種可分類調(diào)試的細(xì)胞培養(yǎng)袋，該細(xì)胞培養(yǎng)袋結(jié)構(gòu)簡單，可以在不同的培養(yǎng)袋內(nèi)添加不同培養(yǎng)基、把不同的培養(yǎng)基可以分格放到不同培養(yǎng)袋內(nèi)，不同的時間打開到不同的培養(yǎng)袋也是可以的，操作極為方便，因此，本細(xì)胞培養(yǎng)袋可以用于滿足細(xì)胞培養(yǎng)的需求，可同時進(jìn)行多個細(xì)胞的培養(yǎng)。

本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)：

一種可分類調(diào)試的細(xì)胞培養(yǎng)袋，所述細(xì)胞培養(yǎng)袋包括支撐架、培養(yǎng)袋組、雙面滾動夾和掛鉤，所述支撐架包括水平支撐桿和豎向支撐桿，所述水平支撐桿的水平兩端連接豎向支撐桿的頂端，該豎向支撐桿的底端向下延伸，所述水平支撐桿底部設(shè)置有掛鉤；

所述培養(yǎng)袋組包括袋體、多個上端培養(yǎng)袋、多個下端培養(yǎng)袋和掛孔，所述袋體的上部設(shè)置有多個間隔設(shè)置的上端培養(yǎng)袋，該袋體的下部設(shè)置有多個間隔設(shè)置的下端培養(yǎng)袋，多個上端培養(yǎng)袋之間的袋體為真空密封設(shè)置，多個下端培養(yǎng)袋之間的袋體也為真空密封設(shè)置；所述上端培養(yǎng)袋上方的袋體上與掛鉤相對應(yīng)制有掛孔，該掛鉤的底部能夠掛裝于掛孔內(nèi)，所述袋體能夠通過掛鉤、掛孔懸掛于水平支撐桿下方；

所述上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋的底部均設(shè)有與內(nèi)部相連通的取液孔；

所述雙面滾動夾的一端可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上，該雙面滾動夾的另一端沿水平方向向袋體內(nèi)部延伸，且能夠通過擠壓上端培養(yǎng)袋和/或下端培養(yǎng)袋對其進(jìn)行密封。

而且，所述掛鉤、掛孔的數(shù)量均設(shè)置為多個。

而且，所述上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋的底部均還設(shè)有與內(nèi)部相連通的間隔設(shè)置的取樣孔、備用孔和排液孔。

而且，所述上端培養(yǎng)袋的取樣孔、取液孔、備用孔和排液孔設(shè)置在上端培養(yǎng)袋的底部并呈60°向下傾斜設(shè)置；所述下端培養(yǎng)袋的取樣孔、取液孔、備用孔和排液孔設(shè)置在下端培養(yǎng)袋的底部并垂直向下設(shè)置。

而且，所述雙面滾動夾的一端通過緊固螺絲可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上。

而且，所述豎向支撐桿內(nèi)制有中空開通部，所述細(xì)胞培養(yǎng)袋還包括齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕、擋片和轉(zhuǎn)動軸，所述雙面滾動夾的外側(cè)端部通過齒輪盒連接位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕，該位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕設(shè)置于豎向支撐桿外側(cè)并通過轉(zhuǎn)動軸連接齒輪盒的內(nèi)部的主齒輪，所述緊固螺絲通過轉(zhuǎn)動連接擋片將雙面滾動夾固定在豎向支撐桿上，所述齒輪盒設(shè)置在中空開通部內(nèi)，所述雙面滾動夾在齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕和轉(zhuǎn)動軸的帶動下能夠沿豎向支撐桿上、下移動。

本實用新型的優(yōu)點和積極效果是：

1、本細(xì)胞培養(yǎng)袋包括支撐架、培養(yǎng)袋組、雙面滾動夾和掛鉤，在使用時，由于雙面滾動夾的一端可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上，因此可以隨意調(diào)節(jié)雙面滾動夾在豎向支撐桿上的上、下位置，使得雙面滾動夾擠壓在上端培養(yǎng)袋和/或下端培養(yǎng)袋的不同位置上，進(jìn)而能夠調(diào)節(jié)培養(yǎng)袋的體積和面積，結(jié)構(gòu)簡單、操作方便，因此可以根據(jù)實驗階段的不同，調(diào)節(jié)培養(yǎng)袋的體積和面積，使得培養(yǎng)的效果達(dá)到最佳；另外，由于設(shè)置了多個上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋，培養(yǎng)袋之間的袋體為真空密封設(shè)置，因此可以在不同的培養(yǎng)袋內(nèi)添加不同培養(yǎng)基、把不同的培養(yǎng)基可以分格放到不同培養(yǎng)袋內(nèi)，不同的時間打開到不同的培養(yǎng)袋也是可以的，操作極為方便；因此，本細(xì)胞培養(yǎng)袋可以用于滿足細(xì)胞培養(yǎng)的需求，可同時進(jìn)行多個細(xì)胞的培養(yǎng)，任意調(diào)節(jié)其中一個培養(yǎng)袋不會影響其他培養(yǎng)袋的培養(yǎng)；同時，掛鉤的設(shè)置也可以在撤除雙面滾動夾時，不會使培養(yǎng)袋組掉落，從而造成對細(xì)胞培養(yǎng)的破壞，提高了培養(yǎng)效果。

2、本細(xì)胞培養(yǎng)袋的掛鉤、掛孔的數(shù)量均設(shè)置為多個，能夠提高懸掛培養(yǎng)袋組的穩(wěn)固性，提高了培養(yǎng)質(zhì)量和效率。

3、本細(xì)胞培養(yǎng)袋的上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋的底部均還設(shè)有與內(nèi)部相連通的間隔設(shè)置的取樣孔、備用孔和排液孔，便于操作，給使用帶來了更大的便利。

4、本細(xì)胞培養(yǎng)袋的雙面滾動夾的一端通過緊固螺絲可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上，使用時，只需要通過擰松或擰緊該緊固螺絲即可調(diào)節(jié)雙面滾動夾在豎向支撐桿上的位置，進(jìn)而能夠方便地調(diào)節(jié)上端培養(yǎng)袋和/或下端培養(yǎng)袋內(nèi)部的培養(yǎng)體積和面積，使用方便、成本低廉。

5、本細(xì)胞培養(yǎng)袋包括齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕、擋片和轉(zhuǎn)動軸，雙面滾動夾在齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕和轉(zhuǎn)動軸的帶動下能夠沿豎向支撐桿上、下移動，進(jìn)而能夠?qū)﹄p面滾動夾的上、下位置進(jìn)行微量調(diào)節(jié)，更能準(zhǔn)確、方便地調(diào)節(jié)培養(yǎng)袋的體積和面積。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)連接示意圖；

圖2為圖1中支撐架、雙面滾動夾、緊固螺絲、齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕、擋片和轉(zhuǎn)動軸的結(jié)構(gòu)連接放大主視圖；

圖3為圖2的左視示意圖；

圖4為圖2的俯視示意圖。

具體實施方式

為了能進(jìn)一步說明本

技術(shù)實現(xiàn)要素：
、特點及功效，茲例舉以下實施例，并配合附圖細(xì)說明如下。需要說明的是，本實施例是描述性的，不是限定性的，不能由此限定本實用新型的保護(hù)范圍。

一種可分類調(diào)試的細(xì)胞培養(yǎng)袋，如圖1所示，所述細(xì)胞培養(yǎng)袋包括支撐架1、培養(yǎng)袋組、雙面滾動夾2和掛鉤3，所述支撐架包括水平支撐桿17和豎向支撐桿18，所述水平支撐桿的水平兩端連接豎向支撐桿的頂端，該豎向支撐桿的底端向下延伸，所述水平支撐桿底部設(shè)置有掛鉤；

所述培養(yǎng)袋組包括袋體19、多個上端培養(yǎng)袋4、多個下端培養(yǎng)袋10和掛孔7，所述袋體的上部設(shè)置有多個間隔設(shè)置的上端培養(yǎng)袋，該袋體的下部設(shè)置有多個間隔設(shè)置的下端培養(yǎng)袋，多個上端培養(yǎng)袋之間的袋體為真空密封設(shè)置5，多個下端培養(yǎng)袋之間的袋體也為真空密封設(shè)置；所述上端培養(yǎng)袋上方的袋體上與掛鉤相對應(yīng)制有掛孔，該掛鉤的底部能夠掛裝于掛孔內(nèi)，所述袋體能夠通過掛鉤、掛孔懸掛于水平支撐桿下方；

所述上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋的底部均設(shè)有與內(nèi)部相連通的取液孔12，用來抽取或釋放上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋內(nèi)部的培養(yǎng)液；

所述雙面滾動夾的一端可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上，該雙面滾動夾的另一端沿水平方向向袋體內(nèi)部延伸，且能夠通過擠壓上端培養(yǎng)袋和/或下端培養(yǎng)袋對其進(jìn)行密封。

本細(xì)胞培養(yǎng)袋包括支撐架、培養(yǎng)袋組、雙面滾動夾和掛鉤，在使用時，由于雙面滾動夾的一端可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上，因此可以隨意調(diào)節(jié)雙面滾動夾在豎向支撐桿上的上、下位置，使得雙面滾動夾擠壓在上端培養(yǎng)袋和/或下端培養(yǎng)袋的不同位置上，進(jìn)而能夠調(diào)節(jié)培養(yǎng)袋的體積和面積，結(jié)構(gòu)簡單、操作方便，因此可以根據(jù)實驗階段的不同，調(diào)節(jié)培養(yǎng)袋的體積和面積，使得培養(yǎng)的效果達(dá)到最佳；另外，由于設(shè)置了多個上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋，培養(yǎng)袋之間的袋體為真空密封設(shè)置，因此可以在不同的培養(yǎng)袋內(nèi)添加不同培養(yǎng)基、把不同的培養(yǎng)基可以分格放到不同培養(yǎng)袋內(nèi)，不同的時間打開到不同的培養(yǎng)袋也是可以的，操作極為方便；因此，本細(xì)胞培養(yǎng)袋可以用于滿足細(xì)胞培養(yǎng)的需求，可同時進(jìn)行多個細(xì)胞的培養(yǎng)，任意調(diào)節(jié)其中一個培養(yǎng)袋不會影響其他培養(yǎng)袋的培養(yǎng)；同時，掛鉤的設(shè)置也可以在撤除雙面滾動夾時，不會使培養(yǎng)袋組掉落，從而造成對細(xì)胞培養(yǎng)的破壞，提高了培養(yǎng)效果。

在本實施例中，所述掛鉤、掛孔的數(shù)量均設(shè)置為多個，能夠提高懸掛培養(yǎng)袋組的穩(wěn)固性，提高了培養(yǎng)質(zhì)量和效率。

在本實施例中，所述上端培養(yǎng)袋、下端培養(yǎng)袋的底部均還設(shè)有與內(nèi)部相連通的間隔設(shè)置的取樣孔11、備用孔13和排液孔14，便于操作，給使用帶來了更大的便利。特別地，所述上端培養(yǎng)袋的取樣孔、取液孔、備用孔和排液孔設(shè)置在上端培養(yǎng)袋的底部并呈60°向下傾斜設(shè)置；所述下端培養(yǎng)袋的取樣孔、取液孔、備用孔和排液孔設(shè)置在下端培養(yǎng)袋的底部并垂直向下設(shè)置。

在本實施例中，所述雙面滾動夾的一端通過緊固螺絲8可拆卸設(shè)置于豎向支撐桿上，使用時，只需要通過擰松或擰緊該緊固螺絲即可調(diào)節(jié)雙面滾動夾在豎向支撐桿上的位置，進(jìn)而能夠方便地調(diào)節(jié)上端培養(yǎng)袋和/或下端培養(yǎng)袋內(nèi)部的培養(yǎng)體積和面積，使用方便、成本低廉。

在本實施例中，如圖2、圖3和圖4所示，所述豎向支撐桿內(nèi)制有中空開通部20，所述細(xì)胞培養(yǎng)袋還包括齒輪盒6、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕9、擋片15和轉(zhuǎn)動軸16，所述雙面滾動夾的外側(cè)端部通過齒輪盒連接位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕，該位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕設(shè)置于豎向支撐桿外側(cè)并通過轉(zhuǎn)動軸連接齒輪盒的內(nèi)部的主齒輪，所述緊固螺絲通過轉(zhuǎn)動連接擋片將雙面滾動夾固定在豎向支撐桿上，所述齒輪盒設(shè)置在中空開通部內(nèi)，所述雙面滾動夾在齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕和轉(zhuǎn)動軸的帶動下能夠沿豎向支撐桿上、下移動。

本細(xì)胞培養(yǎng)袋包括齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕、擋片和轉(zhuǎn)動軸，雙面滾動夾在齒輪盒、位置調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)鈕和轉(zhuǎn)動軸的帶動下能夠沿豎向支撐桿上、下移動，進(jìn)而能夠?qū)﹄p面滾動夾的上、下位置進(jìn)行微量調(diào)節(jié)，更能準(zhǔn)確、方便地調(diào)節(jié)培養(yǎng)袋的體積和面積。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。