本發(fā)明涉及生物培養(yǎng)器材的技術(shù)領(lǐng)域，具體是涉及一種帶有可移動微顯的生物培養(yǎng)箱。

背景技術(shù)：
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生物培養(yǎng)箱是一種具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，且具有溫度可控功能的生物培養(yǎng)器材，是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、環(huán)保等科研、教學(xué)部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備之一，其廣泛應(yīng)用于恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)化驗(yàn)、環(huán)境實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域，在科研、環(huán)保、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用。然而，有些生物培養(yǎng)過程中需要實(shí)時進(jìn)行觀察其生長狀態(tài)，但對于一些肉眼觀察不到的生物，現(xiàn)有普通的生物培養(yǎng)箱無法進(jìn)行觀察，而是需要外置的微顯設(shè)備才能進(jìn)行觀察，有必要予以改進(jìn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
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本發(fā)明的目的旨在解決現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，提供一種設(shè)有多個培養(yǎng)室，并且能對生物的生長狀態(tài)進(jìn)行全面實(shí)時觀察的帶有可移動微顯的生物培養(yǎng)箱。

本發(fā)明涉及一種帶有可移動微顯的生物培養(yǎng)箱，包括圓形的箱體和蓋板，所述箱體內(nèi)成型有環(huán)形的內(nèi)側(cè)板，所述內(nèi)側(cè)板和箱體的箱壁之間成型有若干隔板，所述隔板將箱體的箱壁與內(nèi)側(cè)板之間的空間分割成若干培養(yǎng)室，所述培養(yǎng)室所在的箱體的箱壁上成型有觀察窗，所述觀察窗的左右兩側(cè)和下側(cè)的箱體外壁上成型有”匚”字形的卡條，所述卡條的橫截面為L形，卡條內(nèi)插接有透明的窗門，所述窗門呈圓弧形，窗門覆蓋在觀察窗上，窗門的上端成型有折邊，所述折邊和下側(cè)的卡條上鉸接有多個轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸上插套有豎直的遮光片，所述遮光片將窗門覆蓋，轉(zhuǎn)軸的上端穿出折邊并成型有齒圈部，所述齒圈部上嚙合有與齒圈部相配合的齒條；

所述隔板上固定有環(huán)形的透明密封板，所述透明密封板的內(nèi)圈側(cè)壁和外圈側(cè)壁分別緊貼在內(nèi)側(cè)板和箱體的箱壁上，內(nèi)側(cè)板與箱體箱壁之間的蓋板上端面上成型有一道環(huán)形的凸臺，所述凸臺的側(cè)壁上成型有環(huán)形齒圈，凸臺上插接有移動座，所述移動座上固定有驅(qū)動電機(jī)，所述驅(qū)動電機(jī)的輸出軸上固定有旋轉(zhuǎn)齒輪，所述旋轉(zhuǎn)齒輪與所述環(huán)形齒圈相嚙合，移動座的底面上固定有第一永磁鐵塊，所述第一永磁鐵塊正下方的蓋板底面上吸附有第二永磁鐵塊，所述第二永磁鐵塊上固定有分段架，所述分段架覆蓋在所述透明密封板的上方，分段架包括一對平行的連接板和固定連接在所述連接板之間的若干分隔板，連接板上成型有導(dǎo)軌槽，所述導(dǎo)軌槽內(nèi)插接有移動架的兩個支撐板，所述支撐板的一端側(cè)壁上螺接有定位球頭柱塞，所述分隔板與連接板連接處的導(dǎo)軌槽內(nèi)側(cè)壁上成型有與所述定位球頭柱塞配合的定位孔，所述移動架上插接有視頻顯微鏡，所述視頻顯微鏡對著相鄰分隔板之間的透明密封板；

所述移動架成型在移動塊的下端，所述移動塊螺接在轉(zhuǎn)動螺桿上，透明密封板上方的箱體外壁上成型有環(huán)形的避讓槽，所述轉(zhuǎn)動螺桿的一端穿出所述避讓槽。

借由上述技術(shù)方案，本發(fā)明在工作時，在箱體內(nèi)的若干個培養(yǎng)室內(nèi)培養(yǎng)微生物，由于培養(yǎng)室內(nèi)一般存在厭光微生物，因此在窗門上設(shè)置遮光片，遮光片將窗門覆蓋遮光，當(dāng)需要通過培養(yǎng)室上的觀察窗觀察培養(yǎng)室內(nèi)肉眼可見的的生物的生長情況時，只需移動齒條，齒條移動帶動轉(zhuǎn)軸上的齒圈部轉(zhuǎn)動，從而帶動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動帶動插套在其上的遮光片轉(zhuǎn)過一定角度并最終處于與窗門近似垂直的狀態(tài)，由此遮光片不將窗門覆蓋，工作人員可透過窗門和觀察窗觀察培養(yǎng)室內(nèi)肉眼可見的生物的生長狀況。對于肉眼觀察不到的微生物，可通過啟動驅(qū)動電機(jī)，帶動旋轉(zhuǎn)齒輪旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)齒輪與凸臺上的環(huán)形齒圈嚙合旋轉(zhuǎn)從而帶動移動座沿著凸臺進(jìn)行環(huán)形移動，移動座移動帶動第一永磁鐵塊移動，第一永磁鐵塊帶動與之相吸的第二永磁鐵塊移動，從而帶動分段架在箱體內(nèi)作環(huán)形移動，分段架帶動插接在其連接板上的移動架移動，移動架帶動插接在其上的視頻顯微鏡在透明密封板上環(huán)形移動，從而視頻顯微鏡透過透明密封板觀察培養(yǎng)室內(nèi)的微生物的生長情況。移動架可在分段架上移動位置，從而使得其上的視頻顯微鏡能觀察到培養(yǎng)室內(nèi)不同位置處的微生物的生長情況，具體地，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動螺桿穿出避讓槽的一端，使得轉(zhuǎn)動螺桿轉(zhuǎn)動帶動移動塊移動，移動塊帶動移動架的支撐板在連接板的導(dǎo)軌槽內(nèi)移動，當(dāng)支撐板上的定位球頭柱塞嵌套在與分隔板對應(yīng)的導(dǎo)軌槽上的定位孔時，移動架正好位于相鄰兩個分隔板之間的上方，此時視頻顯微鏡也對著相鄰分隔板之間下方的透明密封板，支撐板移動時定位球頭柱塞嵌套在不同的定位孔內(nèi)，由此使得視頻顯微鏡觀察培養(yǎng)室內(nèi)的不同區(qū)域，觀察全面，調(diào)節(jié)方便。

通過上述方案，本發(fā)明的改進(jìn)的微生物培養(yǎng)箱內(nèi)設(shè)有多個培養(yǎng)室，其上帶有觀察窗和微顯設(shè)備，能全面觀察生物的生長狀態(tài)。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述移動座的底面上成型有與凸臺相配合的弧形插接槽，所述弧形插接槽插接在凸臺上，所述驅(qū)動電機(jī)固定在移動座的頂面上，移動座內(nèi)成型有與弧形插接槽相連通的容置槽，驅(qū)動電機(jī)的輸出軸伸入所述容置槽內(nèi)并固定所述旋轉(zhuǎn)齒輪。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述齒條依次與多個轉(zhuǎn)軸上的齒圈部相嚙合，窗門的折邊上成型有導(dǎo)向槽，齒條的下端插接在所述導(dǎo)向槽內(nèi)，齒條的一端成型有推拉把手。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述內(nèi)側(cè)板和箱體箱壁之間的蓋板下端面上固定有環(huán)形的導(dǎo)軌，所述分段架的一端插接在所述導(dǎo)軌上、另一端固定在所述第二永磁鐵塊上。按上述方案，當(dāng)驅(qū)動電機(jī)帶動分段架環(huán)形移動時，分段架的一端沿導(dǎo)軌環(huán)形移動。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述分隔板的數(shù)量為四個，四個分隔板均呈與蓋板上的凸臺相同弧度的弧形，四個分隔板將分段架分隔成三個視頻顯微鏡的探測區(qū)域。按上述方案，視頻顯微鏡可分別在三個探測區(qū)域上觀察培養(yǎng)室內(nèi)的微生物生長情況，觀察全面。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述蓋板上端面的中心固定有與所述視頻顯微鏡相電連接的顯示屏。按上述方案，可在所述顯示屏上觀察視頻顯微鏡照射到的培養(yǎng)室內(nèi)的微生物的生長狀況。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述隔板繞箱體的中心呈環(huán)形均勻分布于箱體內(nèi)，所述觀察窗繞箱體的中心呈環(huán)形均勻分布在箱體的箱壁上。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述轉(zhuǎn)動螺桿的一端穿出所述避讓槽并成型有轉(zhuǎn)動手柄。

作為上述方案的一種優(yōu)選，所述內(nèi)側(cè)板內(nèi)側(cè)的箱體內(nèi)設(shè)置有小型空調(diào)。

上述說明僅是本發(fā)明技術(shù)方案的概述，為了能夠更清楚了解本發(fā)明的技術(shù)手段，并可依照說明書的內(nèi)容予以實(shí)施，以下以本發(fā)明的較佳實(shí)施例并配合附圖詳細(xì)說明如后。

附圖說明：

以下附圖僅旨在于對本發(fā)明做示意性說明和解釋，并不限定本發(fā)明的范圍。其中：

圖1為本發(fā)明的俯視圖；

圖2為圖1的剖面圖的局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為圖1的側(cè)視圖的局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為圖1中A-A線的剖視圖的局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5為圖4的局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6為本發(fā)明中分段架與移動架之間的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7為本發(fā)明中移動塊與移動架之間的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式：

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，對本發(fā)明的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實(shí)施例用于說明本發(fā)明，但不用來限制本發(fā)明的范圍。

參見圖1至圖4，本發(fā)明所述的一種帶有可移動微顯的生物培養(yǎng)箱，包括圓形的箱體10和蓋板20，所述箱體10內(nèi)成型有環(huán)形的內(nèi)側(cè)板11，所述內(nèi)側(cè)板內(nèi)側(cè)的箱體10內(nèi)設(shè)置有小型空調(diào)12，內(nèi)側(cè)板11和箱體10的箱壁之間成型有若干隔板13，所述隔板繞箱體10的中心呈環(huán)形均勻分布于箱體10內(nèi)，隔板13將箱體10的箱壁與內(nèi)側(cè)板11之間的空間分割成若干培養(yǎng)室30，所述培養(yǎng)室所在的箱體10的箱壁上成型有觀察窗31，所述觀察窗繞箱體10的中心呈環(huán)形均勻分布在箱體10的箱壁上，觀察窗31的左右兩側(cè)和下側(cè)的箱體10外壁上成型有”匚”字形的卡條32，所述卡條的橫截面為L形，卡條32內(nèi)插接有透明的窗門33，所述窗門呈圓弧形，窗門33覆蓋在觀察窗31上，窗門33的上端成型有折邊331，所述折邊和下側(cè)的卡條32上鉸接有多個轉(zhuǎn)軸40，所述轉(zhuǎn)軸上插套有豎直的遮光片41，所述遮光片將窗門33覆蓋，轉(zhuǎn)軸40的上端穿出折邊并成型有齒圈部42，所述齒圈部上嚙合有與齒圈部42相配合的齒條43，所述齒條依次與多個轉(zhuǎn)軸40上的齒圈部42相嚙合，窗門33的折邊331上成型有導(dǎo)向槽332，齒條43的下端插接在所述導(dǎo)向槽332內(nèi)，齒條43的一端成型有推拉把手44。

參見圖4、圖5，所述隔板13上固定有環(huán)形的透明密封板50，所述透明密封板的內(nèi)圈側(cè)壁和外圈側(cè)壁分別緊貼在內(nèi)側(cè)板11和箱體10的箱壁上，內(nèi)側(cè)板11與箱體10箱壁之間的蓋板20上端面上成型有一道環(huán)形的凸臺21，所述凸臺的側(cè)壁上成型有環(huán)形齒圈22，凸臺21上插接有移動座60，所述移動座上固定有驅(qū)動電機(jī)61，所述驅(qū)動電機(jī)的輸出軸上固定有旋轉(zhuǎn)齒輪62，所述旋轉(zhuǎn)齒輪與所述環(huán)形齒圈22相嚙合，移動座60的底面上成型有與凸臺21相配合的弧形插接槽63，所述弧形插接槽插接在凸臺21上，所述驅(qū)動電機(jī)61固定在移動座60的頂面上，移動座60內(nèi)成型有與弧形插接槽63相連通的容置槽64，驅(qū)動電機(jī)61的輸出軸伸入所述容置槽64內(nèi)并固定所述旋轉(zhuǎn)齒輪62。

參見圖1、圖5、圖6，移動座60的底面上固定有第一永磁鐵塊71，所述第一永磁鐵塊正下方的蓋板20底面上吸附有第二永磁鐵塊72，所述第二永磁鐵塊72上固定有分段架80，所述分段架覆蓋在所述透明密封板50的上方，分段架80包括一對平行的連接板81和固定連接在所述連接板之間的若干分隔板82，連接板81上成型有導(dǎo)軌槽811，所述導(dǎo)軌槽內(nèi)插接有移動架90的兩個支撐板91，所述支撐板的一端側(cè)壁上螺接有定位球頭柱塞100，所述分隔板82與連接板81連接處的導(dǎo)軌槽811內(nèi)側(cè)壁上成型有與所述定位球頭柱塞100配合的定位孔821，所述移動架90上插接有視頻顯微鏡200，所述視頻顯微鏡對著相鄰分隔板82之間的透明密封板50，所述蓋板20上端面的中心固定有與所述視頻顯微鏡200相電連接的顯示屏201。

參見圖5、圖7，所述移動架90成型在移動塊300的下端，所述移動塊螺接在轉(zhuǎn)動螺桿400上，透明密封板50上方的箱體10外壁上成型有環(huán)形的避讓槽14，所述轉(zhuǎn)動螺桿400的一端穿出所述避讓槽14并成型有轉(zhuǎn)動手柄401。

參見圖5，所述內(nèi)側(cè)板11和箱體10箱壁之間的蓋板20下端面上固定有環(huán)形的導(dǎo)軌23，所述分段架80的一端插接在所述導(dǎo)軌23上、另一端固定在所述第二永磁鐵塊72上。

參見圖6，所述分隔板82的數(shù)量為四個，四個分隔板82均呈與蓋板20上的凸臺21相同弧度的弧形，四個分隔板82將分段架80分隔成三個視頻顯微鏡的探測區(qū)域83。

本發(fā)明在具體實(shí)施時，在箱體10內(nèi)的若干個培養(yǎng)室30內(nèi)培養(yǎng)微生物，由于培養(yǎng)室30內(nèi)一般存在厭光微生物，因此在窗門33上設(shè)置遮光片41，遮光片41將窗門33覆蓋遮光，當(dāng)需要通過培養(yǎng)室30上的觀察窗31觀察培養(yǎng)室30內(nèi)肉眼可見的的生物的生長情況時，只需移動齒條43，齒條43移動帶動轉(zhuǎn)軸40上的齒圈部42轉(zhuǎn)動，從而帶動轉(zhuǎn)軸40轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸40轉(zhuǎn)動帶動插套在其上的遮光片41轉(zhuǎn)過一定角度并最終處于與窗門33近似垂直的狀態(tài)，由此遮光片41不將窗門33覆蓋，工作人員可透過窗門33和觀察窗31觀察培養(yǎng)室30內(nèi)肉眼可見的生物的生長狀況。

對于肉眼觀察不到的微生物，可通過啟動驅(qū)動電機(jī)61，帶動旋轉(zhuǎn)齒輪62旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)齒輪62與凸臺21上的環(huán)形齒圈22嚙合旋轉(zhuǎn)從而帶動移動座60沿著凸臺21進(jìn)行環(huán)形移動，移動座60移動帶動第一永磁鐵塊71移動，第一永磁鐵塊71帶動與之相吸的第二永磁鐵塊72移動，從而帶動分段架80在箱體10內(nèi)作環(huán)形移動，分段架80帶動插接在其連接板81上的移動架90移動，移動架90帶動插接在其上的視頻顯微鏡200在透明密封板50上環(huán)形移動，從而視頻顯微鏡200透過透明密封板50觀察培養(yǎng)室30內(nèi)的微生物的生長情況。

移動架90可在分段架80上移動位置，從而使得其上的視頻顯微鏡200能觀察到培養(yǎng)室30內(nèi)不同位置處的微生物的生長情況，具體地，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動螺桿400穿出避讓槽14的一端，使得轉(zhuǎn)動螺桿400轉(zhuǎn)動帶動移動塊300移動，移動塊300帶動移動架90的支撐板91在連接板81的導(dǎo)軌槽811內(nèi)移動，當(dāng)支撐板91上的定位球頭柱塞100嵌套在與分隔板82對應(yīng)的導(dǎo)軌槽811上的定位孔821時，移動架90正好位于相鄰兩個分隔板82之間的上方，此時視頻顯微鏡200也對著相鄰分隔板82之間下方的透明密封板50，支撐板91移動時定位球頭柱塞100嵌套在不同的定位孔821內(nèi)，由此使得視頻顯微鏡200觀察培養(yǎng)室30內(nèi)的不同區(qū)域，觀察全面，調(diào)節(jié)方便。

綜上所述，本發(fā)明的改進(jìn)的微生物培養(yǎng)箱內(nèi)設(shè)有多個培養(yǎng)室，其上帶有觀察窗和微顯設(shè)備，能全面觀察生物的生長狀態(tài)。

本發(fā)明所提供的帶有可移動微顯的生物培養(yǎng)箱，僅為本發(fā)明的具體實(shí)施方式，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)以所述權(quán)利要求的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。