專利名稱：新型萬花筒的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種萬花筒，尤其涉及一種采用電機驅動的可以很容易切換不同圖案
的萬花筒。
背景技術：
傳統(tǒng)的萬花筒采用三塊玻璃兩兩相接而成，是封閉的暗箱型，萬花筒里面的圖案 比較單一。這種萬花筒對觀察時的光線要求比較高，而且造型單一、清晰度較差，多次觀察 后就會失去原來的興趣?；谏鲜鰡栴}，本人設計一種通過電機驅動帶動萬花筒轉動，從而 可以不斷的變換圖案，產生不同的視覺效果的新型萬花筒，可以播放音樂，并且可以不斷地 變換圖案，從多個角度觀察萬花筒。

發(fā)明內容
本發(fā)明的目的是提供一種萬花筒，通過電機驅動帶動萬花筒轉動，以克服傳統(tǒng)萬
花筒圖案和造型單一、對觀察的光線要求較高的缺點。 本發(fā)明的目的是通過以下技術方案來實現(xiàn) —種新型萬花筒，包括箱體、圓盤和圓筒，所述箱體的邊緣設有與箱體表面垂直的 支架，箱體的中心設有微型電機，所述微型電機的輸出軸垂直并穿過箱體表面，所述圓盤的 中心固定在微型電機的輸出軸上，圓盤的表面設有若干圖案碎塊，所述圓筒固定在所述支 架上并與所述圓盤垂直，圓筒的上部設有目鏡，圓筒的底部設有水晶球體，所述水晶球呈圓 球形；所述圓筒內部設有多組夾角不同的鏡片，所述多組鏡片相互連接；所述箱體內部還 設有電源和開關，所述電源分別與所述微型電機和開關連接。 本發(fā)明所述的新型萬花筒的有益效果為通過微型電機驅動圓盤轉動既可以看到 多種不同的視覺效果；同時，本發(fā)明可以應用于教育教學過程中，增強學生動手動腦對光
學、幾何學和物理學的興趣，拓展學生的視野。


下面根據附圖對本發(fā)明作進一步詳細說明。
圖1是本發(fā)明實施例所述萬花筒的結構示意圖。 圖中1、目鏡；2、圓筒；3、水晶球；4、圖案碎塊；5、圓盤；6、箱體；7、微型電機；8、 電源；9、開關；10、支架。
具體實施例方式
如圖l所示，本發(fā)明所述新型萬花筒，包括箱體6、圓盤5和圓筒2，所述箱體6的 邊緣設有與箱體6表面垂直的支架10，箱體6的中心設有微型電機7，所述微型電機7的輸 出軸垂直并穿過箱體6表面，所述圓盤5的中心固定在微型電機7的輸出軸上，圓盤5的表 面設有若干圖案碎塊4，所述圓筒2固定在所述支架10上并與所述圓盤5垂直，圓筒5的上部設有目鏡1，圓筒5的底部設有水晶球3，所述水晶球3呈圓球形；所述圓筒2內部設有多 組夾角不同的鏡片，所述多組鏡片兩兩相接；所述箱體6內部還設有電源8和開關9，所述 電源8分別與所述微型電機7和開關9連接。 使用時，通過控制微型電機7驅動圓盤5旋轉，圓盤5上的圖案碎片4轉動，這樣 可以通過目鏡1可以看到經過水晶球3折射后的光學圖像效果。同時，本發(fā)明可以應用于 教育教學過程中，增強學生對光學、幾何學和物理學的興趣，拓展學生的視野。
權利要求
一種新型萬花筒，包括箱體、圓盤和圓筒，所述箱體的邊緣設有與箱體表面垂直的支架，箱體的中心設有微型電機，其特征在于所述微型電機的輸出軸垂直并穿過箱體表面，所述圓盤的中心固定在微型電機的輸出軸上，圓盤的表面設有若干圖案碎塊，所述圓筒固定在所述支架上并與所述圓盤垂直，圓筒的上部設有目鏡，圓筒的底部設有水晶球。
2. 根據權利要求l所述的萬花筒，其特征在于所述箱體內部還設有電源和開關，所述 電源分別與所述微型電機和開關連接。
3. 根據權利要求1所述的萬花筒，其特征在于所述水晶球為圓球形。
4. 根據權利要求1所述的萬花筒，其特征在于所述圓筒內部設有多組夾角不同的鏡 片，所述多組鏡片相互連接于筒中。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種新型萬花筒，包括箱體、圓盤和圓筒，箱體的邊緣設有與箱體表面垂直的支架，箱體的中心設有微型電機，所述微型電機的輸出軸垂直并穿過箱體表面，圓盤的中心固定在微型電機的輸出軸上，圓盤的表面設有若干圖案碎塊，圓筒固定在支架上并與所述圓盤垂直，圓筒的上部設有目鏡，圓筒的底部設有水晶球，水晶球呈圓球形；圓筒內部設有多組夾角不同的鏡片，所述多組鏡片相互連接；箱體內部還設有電源和開關，所述電源分別與所述微型電機和開關連接。本發(fā)明有益效果為通過微型電機驅動圓盤可以看到多種不同的視覺效果；同時，可以應用于教育教學過程中，增強學生對光學、幾何學和物理學的興趣，拓展學生的視野。
文檔編號G02B27/08GK101762876SQ20081017213
公開日2010年6月30日 申請日期2008年11月11日 優(yōu)先權日2008年11月11日
發(fā)明者韋鋒 申請人:韋鋒