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一種圓形周長教學演示裝置的制造方法

文檔序號:10896140閱讀:496來源:國知局
一種圓形周長教學演示裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種圓形周長教學演示裝置,屬于數(shù)學演示教具。該裝置包括底座、粉筆套筒、滾輪以及支架;所述底座上設有導軌以及與導軌相配合的滑塊;所述滑塊上端設有直桿;所述滾輪通過支架固定于底座上方;所述滾輪弧面上設有凹槽,凹槽內(nèi)裝有微動開關和推拉式電磁鐵;所述粉筆套筒與推拉式電磁鐵的推拉桿連接;所述滾輪的弧面與直桿接觸;所述推拉式電磁鐵通過微動開關的常閉觸點與電源連接。本實用新型能將滾輪截面圓形周長直觀的轉(zhuǎn)換成直線長度,有助于老師對圓形周長知識點進行教學。
【專利說明】
一種圓形周長教學演示裝置
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種圓形周長教學演示裝置,屬于數(shù)學演示教具。
【背景技術】
[0002]在小學數(shù)學課堂上,老師需要對圓形周長的知識點進行教學,由于缺乏直觀的將圓形周長轉(zhuǎn)換成直線長度的教學演示裝置,老師只能通過板書的方式進行教學,課堂趣味性較低。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型針對【背景技術】中的問題,提出一種圓形周長教學演示裝置。
[0004]本實用新型為解決以上問題,采用如下技術方案:
[0005]—種圓形周長教學演示裝置,包括底座、粉筆套筒、滾輪以及支架;所述底座上設有導軌以及與導軌相配合的滑塊;所述滑塊上端設有直桿;所述滾輪通過支架固定于底座上方;所述滾輪弧面上設有凹槽,凹槽內(nèi)裝有微動開關和推拉式電磁鐵;所述粉筆套筒與推拉式電磁鐵的推拉桿連接;所述滾輪的弧面與直桿接觸;所述推拉式電磁鐵通過微動開關的常閉觸點與電源連接。
[0006]作為方案優(yōu)化,所述直桿一端設有手持柄。
[0007]優(yōu)選地,所述導軌采用直線導軌。
[0008]技術效果:
[0009]1、本實用新型能將滾輪截面圓形周長直觀的轉(zhuǎn)換成直線長度,有助于老師對圓形周長知識點進行教學。
[0010]2、在直桿水平運動過程中,推拉式電磁鐵會自動控制粉筆在直線上進行標記,具有一定的趣味性,能夠提尚學生的學習興趣。
[0011 ] 3、本實用新型結構合理,功能實用,具有良好的推廣價值。
【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0013]圖2是微動開關轉(zhuǎn)至滾輪下端時的狀態(tài)圖。
[0014]圖1?圖2中標號名稱:1、底座;2、導軌;3、滑塊;4、直桿;5、推拉式電磁鐵;6、粉筆套筒;7、滾輪;8、微動開關;9、支架;10、手持柄。
【具體實施方式】
[0015]以下結合附圖對本實用新型的技術方案做進一步詳細地介紹:
[0016]本實用新型的結構如圖1所示,包括底座1、粉筆套筒6、滾輪7以及支架9;所述底座I上設有導軌2以及與導軌2相配合的滑塊3;所述滑塊3上端設有直桿4;所述滾輪7通過支架9固定于底座I上方;所述滾輪7弧面上設有凹槽,凹槽內(nèi)裝有微動開關8和推拉式電磁鐵5;所述粉筆套筒6與推拉式電磁鐵5的推拉桿連接;所述滾輪7的弧面與直桿4接觸;所述推拉式電磁鐵5通過微動開關8的常閉觸點與電源連接。
[0017]所述直桿4一端設有手持柄10;所述粉筆套筒6為一端封閉,另一端敞口的塑料管體,用于對粉筆進行套夾;所述導軌2采用STAF公司型號為BGXH20BN的直線導軌,所述滑塊3采用STAF公司型號為BGXH20BN-N-Z0的導軌滑塊。
[0018]所述推拉式電磁鐵5采用南京凱寧自控器件廠的KCT24/31。當推拉式電磁鐵通電時,推拉式電磁鐵的推拉桿會縮回;當推拉式電磁鐵斷電時,推拉式電磁鐵的推拉桿會伸出。
[0019]所述微動開關8采用歐姆龍公司的SS-5GL2。當微動開關的按鈕被壓下時,微動開關的常閉觸點斷開;當微動開關的按鈕彈起時,微動開關的常閉觸點閉合。
[0020]裝置上電后,微動開關8的按鈕未被直桿4按壓,微動開關的常閉觸點閉合,推拉式電磁鐵與電源接通,推拉桿將粉筆套筒6向凹槽內(nèi)拉動,粉筆不會與直桿4接觸(如圖1所示);之后,老師握住手持柄10并控制直桿4水平運動,由于滾輪7的弧面與直桿4接觸,在直桿4水平運動時,會同時帶動滾輪7轉(zhuǎn)動,當微動開關8第一次轉(zhuǎn)至滾輪7下端時,直桿4將微動開關8的按鈕按下,微動開關的常閉觸點斷開,推拉式電磁鐵與電源斷開,推拉桿迅速將粉筆套筒6向凹槽外推動,從而使粉筆在直桿4上留下記號(如圖2所示);當微動開關8轉(zhuǎn)離滾輪7下端時,微動開關8的按鈕彈起,微動開關的常閉觸點閉合,推拉式電磁鐵又迅速將粉筆套筒6向凹槽內(nèi)拉動,從而使粉筆不再與直桿4接觸;當微動開關8第二次轉(zhuǎn)至滾輪7下端時,直桿4將微動開關8的按鈕再次被按下,推拉式電磁鐵的推拉桿再次將粉筆套筒6向凹槽外推動,以使粉筆在直桿4上留下第二個記號,從而將滾輪7圓面周長直觀的轉(zhuǎn)換成兩個記號之間的直桿長度。
【主權項】
1.一種圓形周長教學演示裝置,其特征在于:包括底座(I)、粉筆套筒(6)、滾輪(7)以及支架(9);所述底座(I)上設有導軌(2)以及與導軌(2)相配合的滑塊(3);所述滑塊(3)上端設有直桿(4);所述滾輪(7)通過支架(9)固定于底座(I)上方;所述滾輪(7)弧面上設有凹槽,凹槽內(nèi)裝有微動開關(8)和推拉式電磁鐵(5);所述粉筆套筒(6)與推拉式電磁鐵(5)的推拉桿連接;所述滾輪(7)的弧面與直桿(4)接觸;所述推拉式電磁鐵(5)通過微動開關(8)的常閉觸點與電源連接。2.根據(jù)權利要求1所述的一種圓形周長教學演示裝置,其特征在于:所述直桿(4)一端設有手持柄(10)。3.根據(jù)權利要求1所述的一種圓形周長教學演示裝置,其特征在于:所述導軌(2)采用直線導軌。
【文檔編號】G09B23/04GK205582333SQ201620202789
【公開日】2016年9月14日
【申請日】2016年3月16日
【發(fā)明人】趙翔
【申請人】趙翔
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