一種英語詞匯課文教學(xué)架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及英語教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更具體地說涉及一種英語詞匯課文教學(xué)架。
【背景技術(shù)】
[0002]英語作為世界通用語言，是聯(lián)合國的工作語言之一，也是國際交流的重要語言，由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從多曲折變?yōu)樯偾?，語音也發(fā)生了規(guī)律性的變化，根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算，英語是世界上最廣泛的語言，中國是將英語作為最普遍外語來學(xué)習(xí)，隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮、國際地位的提高，中國人同國際間的交往越加頻繁，為了便于交流溝通，學(xué)好英語尤為重要。在英語教育學(xué)習(xí)中，有許多的詞匯和課文需要講解，在現(xiàn)有的英語課堂上，教師是通過將詞匯和課文通過粉筆書寫在黑板上進(jìn)行講解，書寫速度慢，浪費時間，教學(xué)效率低，并且粉筆的書寫粉塵飛揚，對教師和學(xué)生的健康帶來危害。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型主要解決的技術(shù)問題是:提供一種英語詞匯課文教學(xué)架，方便教師教學(xué)，節(jié)省書寫時間的浪費，有助于提高英語學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且有益于教師和學(xué)生的身心健康。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型涉及英語教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更具體地說是一種英語詞匯課文教學(xué)架，包括底座、卷布放置筒總成、卷布、剎車裝置、頂帽和橡膠圈，方便教師教學(xué)，節(jié)省書寫時間的浪費，有助于提高英語學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且有益于教師和學(xué)生的身心健康。
[0005]卷布放置筒總成包括外筒體、卷簧和卷簧軸，卷簧纏繞在卷簧軸上，外筒體設(shè)置在卷簧的外部。外筒體的一側(cè)設(shè)置有卷布安裝孔。
[0006]剎車裝置包括弧形塊、連接塊和調(diào)節(jié)螺栓，連接塊固定連接在弧形塊的外壁上。連接塊與調(diào)節(jié)螺栓之間活動連接。
[0007]底座固定連接在外筒體的底端，卷布的末端穿過卷布安裝孔并與卷簧連接，并且卷布纏繞在卷簧上。卷簧軸的下端與外筒體活動連接，卷簧軸的上端與頂帽活動連接，頂帽套裝在外筒體的頂端。調(diào)節(jié)螺栓設(shè)置在外筒體上，弧形塊和連接塊均設(shè)置在外筒體的內(nèi)部，并且弧形塊的內(nèi)側(cè)與卷布相接觸。英語詞匯課文教學(xué)架在收起的狀態(tài)下，橡膠圈套裝在兩個外筒體的外部。
[0008]作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架所述的底座、卷布放置筒總成、卷布、剎車裝置、頂帽和橡膠圈各有兩個。
[0009]作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架所述的外筒體與卷簧軸同軸。
[0010]作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架所述的外筒體上設(shè)置有與調(diào)節(jié)螺栓相配合的內(nèi)螺紋孔。[0011 ]本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架的有益效果為：
[0012]本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架，方便教師教學(xué)，節(jié)省書寫時間的浪費，有助于提高英語學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且有益于教師和學(xué)生的身心健康。
【附圖說明】
[0013]下面結(jié)合附圖和具體實施方法對本實用新型做進(jìn)一步詳細(xì)的說明。
[0014]圖I為本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架在打開狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖2為本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架在收起狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖3為本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架卷布放置筒總成2內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖4為圖3的A-A向肯丨』視圖。
[0018]圖5為本實用新型一種英語詞匯課文教學(xué)架的剎車裝置4的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0019]圖中：底座I;卷布放置筒總成2;外筒體2-1;卷布安裝孔2-1-1;卷簧2-2;卷簧軸2-3;卷布3;剎車裝置4;弧形塊4-1;連接塊4-2;調(diào)節(jié)螺栓4-3;頂帽5;橡膠圈6。
【具體實施方式】
[0020]【具體實施方式】一：
[0021]下面結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式，本實用新型涉及英語教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更具體地說是一種英語詞匯課文教學(xué)架，包括:底座1、卷布放置筒總成2、卷布3、剎車裝置4、頂帽5和橡膠圈6，方便教師教學(xué)，節(jié)省書寫時間的浪費，有助于提高英語學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且有益于教師和學(xué)生的身心健康。
[0022]卷布放置筒總成2包括外筒體2-1、卷簧2-2和卷簧軸2-3，卷簧2-2纏繞在卷簧軸2-3上，外筒體2-1設(shè)置在卷簧2-2的外部。外筒體2-1的一側(cè)設(shè)置有卷布安裝孔2-1-1。
[0023]剎車裝置4包括弧形塊4-1、連接塊4-2和調(diào)節(jié)螺栓4-3，連接塊4-2固定連接在弧形塊4-1的外壁上;連接塊4-2與調(diào)節(jié)螺栓4-3之間活動連接。
[0024]底座I固定連接在外筒體2-1的底端，卷布3的末端穿過卷布安裝孔2-1-1并與卷簧2-2連接，并且卷布3纏繞在卷簧2-2上。卷簧軸2-3的下端與外筒體2-1活動連接，卷簧軸2-3的上端與頂帽5活動連接，頂帽5套裝在外筒體2-1的頂端。調(diào)節(jié)螺栓4-3設(shè)置在外筒體2-1上，弧形塊4-1和連接塊4-2均設(shè)置在外筒體2-1的內(nèi)部，并且弧形塊4-1的內(nèi)側(cè)與卷布3相接觸。英語詞匯課文教學(xué)架在收起的狀態(tài)下，橡膠圈6套裝在兩個外筒體2-1的外部。
[0025]教師在備課時，拉出卷布3，將英語詞匯課文教學(xué)架豎立或者平鋪，然后擰緊調(diào)節(jié)螺栓4-3，弧形塊4-1將對卷布3進(jìn)行制動，避免卷布3在卷布3的拉力作用下進(jìn)入到外筒體2-1中。教師將打印好的課文以及詞匯粘貼在卷布3上，或者在卷布3上事先寫好課文以及詞匯，然后松開剎車裝置4，英語詞匯課文教學(xué)架形成一個棒狀，用橡膠圈6套裝在兩個外筒體2-1的外部，以免英語詞匯課文教學(xué)架散開對拿取帶來不便。上課時教師只需打開英語詞匯課文教學(xué)架進(jìn)行展示，無需在黑板上進(jìn)行板書，節(jié)省書寫時間的浪費，有助于提高英語學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且不會產(chǎn)生灰塵，有益于教師和學(xué)生的身心健康。
[0026]【具體實施方式】二：
[0027]下面結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進(jìn)一步說明，所述的底座1、卷布放置筒總成2、卷布3、剎車裝置4、頂帽5和橡膠圈6各有兩個。
[0028]【具體實施方式】三：
[0029]下面結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進(jìn)一步說明，所述的外筒體2-1與卷簧軸2-3同軸，使得卷簧2-2能夠平穩(wěn)的纏繞。
[0030]【具體實施方式】四：
[0031 ]下面結(jié)合圖I、2、3、4、5說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進(jìn)一步說明，所述的外筒體2-1上設(shè)置有與調(diào)節(jié)螺栓4-3相配合的內(nèi)螺紋孔。
[0032]當(dāng)然，上述說明并非對本實用新型的限制，本實用新型也不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項】
1.一種英語詞匯課文教學(xué)架，包括底座（I)、卷布放置筒總成（2)、卷布（3)、剎車裝置(4)、頂帽（5)和橡膠圈（6)，其特征在于:卷布放置筒總成(2)包括外筒體(2-1)、卷簧(2-2)和卷簧軸(2-3)，卷簧(2-2)纏繞在卷簧軸(2-3)上，外筒體(2-1)設(shè)置在卷簧(2-2)的外部；外筒體(2-1)的一側(cè)設(shè)置有卷布安裝孔(2-1-1); 剎車裝置(4)包括弧形塊(4-1)、連接塊(4-2)和調(diào)節(jié)螺栓(4-3)，連接塊(4-2)固定連接在弧形塊(4-1)的外壁上;連接塊(4-2)與調(diào)節(jié)螺栓(4-3)之間活動連接； 底座（I)固定連接在外筒體(2-1)的底端，卷布(3)的末端穿過卷布安裝孔(2-1-1)并與卷簧(2-2)連接，并且卷布(3)纏繞在卷簧(2-2)上;卷簧軸(2-3)的下端與外筒體(2-1)活動連接，卷簧軸(2-3)的上端與頂帽(5)活動連接，頂帽（5)套裝在外筒體(2-1)的頂端;調(diào)節(jié)螺栓(4-3)設(shè)置在外筒體(2-1)上，弧形塊(4-1)和連接塊(4-2)均設(shè)置在外筒體(2-1)的內(nèi)部，并且弧形塊(4-1)的內(nèi)側(cè)與卷布(3)相接觸;英語詞匯課文教學(xué)架在收起的狀態(tài)下，橡膠圈(6)套裝在兩個外筒體(2-1)的外部。2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種英語詞匯課文教學(xué)架，其特征在于:所述的底座（I)、卷布放置筒總成(2)、卷布(3)、剎車裝置(4)、頂帽(5)和橡膠圈(6)各有兩個。3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種英語詞匯課文教學(xué)架，其特征在于:所述的外筒體(2-1)與卷簧軸(2-3)同軸。4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種英語詞匯課文教學(xué)架，其特征在于:所述的外筒體(2-1)上設(shè)置有與調(diào)節(jié)螺栓(4-3)相配合的內(nèi)螺紋孔。
【專利摘要】本實用新型涉及英語教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更具體地說是一種英語詞匯課文教學(xué)架，方便教師教學(xué)，節(jié)省書寫時間的浪費，有助于提高英語學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并且有益于教師和學(xué)生的身心健康。卷簧纏繞在卷簧軸上，外筒體設(shè)置在卷簧的外部。外筒體的一側(cè)設(shè)置有卷布安裝孔。底座固定連接在外筒體的底端，卷布的末端穿過卷布安裝孔并與卷簧連接，并且卷布纏繞在卷簧上。卷簧軸的下端與外筒體活動連接，卷簧軸的上端與頂帽活動連接，頂帽套裝在外筒體的頂端。調(diào)節(jié)螺栓設(shè)置在外筒體上，弧形塊和連接塊均設(shè)置在外筒體的內(nèi)部，并且弧形塊的內(nèi)側(cè)與卷布相接觸。英語詞匯課文教學(xué)架在收起的狀態(tài)下，橡膠圈套裝在兩個外筒體的外部。
【IPC分類】G09B1/06
【公開號】CN205158663
【申請?zhí)枴緾N201520950847
【發(fā)明人】邢紅梅, 石秀文, 程艷明, 王銳, 楊華
【申請人】北華大學(xué)
【公開日】2016年4月13日
【申請日】2015年11月20日