一種英語教學(xué)展示裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本實用新型涉及一種英語教學(xué)展示裝置。
【背景技術(shù)】
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[0002]英語英語教師在教學(xué)中為了減少在黑板上寫粉筆字，通常都事先制作一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的卡片，當(dāng)講到那個單詞的時候，就把寫有這個單詞的卡片舉起，不但節(jié)省了在黑板上寫字的時間，也增強(qiáng)了講課的連貫性，頻繁的舉起卡片手臂很累，而且還不能坐著講課，因為坐著講課，即使舉起手來后面的同學(xué)也不容易看見，給英語教師在教學(xué)過程中帶來了不便。
【實用新型內(nèi)容】:
[0003]本實用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種英語教學(xué)展示裝置，它結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，不僅能方便的舉起卡片，而且還不會累，英語英語教師還可以坐著講課，并且后面的同學(xué)也能看見卡片，給英語教師在教學(xué)過程中帶來了方便，有效的解決了現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題。
[0004]本實用新型為解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]—種英語教學(xué)展示裝置，包括一中央設(shè)有凹槽的底座，一安裝座通過設(shè)置在其下表面的與凹槽相配合的凸塊活動安裝在底座上，在安裝座上方中部垂直設(shè)有一固定板，在固定板一側(cè)側(cè)壁上沿固定板的長度方向設(shè)有一卡槽，一展示板通過設(shè)置在其后表面的與卡槽相配合的卡塊活動卡接在卡槽內(nèi)，在展示板的底部與一豎直設(shè)在安裝座上的氣缸的活塞桿相連，在底座的一側(cè)壁上分別設(shè)有一開關(guān)按鈕、一上升按鈕、一下降按鈕和一暫停按鈕，在底座的后側(cè)壁上設(shè)有一帶把手的抽屜。
[0006]所述展示板為白板。
[0007]所述白板為磁性白板。
[0008]在展示板的兩側(cè)分別設(shè)有一上端開口的透明卡片袋。
[0009]本實用新型采用上述方案，它結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，不僅能方便的舉起卡片，而且還不會累，英語英語教師還可以坐著講課，并且后面的同學(xué)也能看見卡片，給英語教師在教學(xué)過程中帶來了方便。
【附圖說明】
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[0010]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為圖1的后視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖3為圖1的A-A向剖視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中，1、凹槽，2、底座，3、安裝座，4、凸塊，5、固定板，6、卡槽，7、展示板，8、卡塊，9、氣缸，10、活塞桿，11、開關(guān)按鈕，12、上升按鈕，13、下降按鈕，14、暫停按鈕，15、把手，16、抽屜，17、透明卡片袋?！揪唧w實施方式】:
[0014]為能清楚說明本方案的技術(shù)特點，下面通過【具體實施方式】，并結(jié)合其附圖，對本實用新型進(jìn)行詳細(xì)闡述。
[0015]如圖1-3所示，一種英語教學(xué)展示裝置，包括一中央設(shè)有凹槽1的底座2，一安裝座3通過設(shè)置在其下表面的與凹槽1相配合的凸塊4活動安裝在底座2上，在安裝座3上方中部垂直設(shè)有一固定板5，在固定板5 —側(cè)側(cè)壁上沿固定板5的長度方向設(shè)有—^槽6，一展示板7通過設(shè)置在其后表面的與卡槽6相配合的卡塊8活動卡接在卡槽6內(nèi)，在展示板7的底部與一豎直設(shè)在安裝座3上的氣缸9的活塞桿10相連，在底座2的一側(cè)壁上分別設(shè)有一開關(guān)按鈕11、一上升按鈕12、一下降按鈕13和一暫停按鈕14，在底座2的后側(cè)壁上設(shè)有一帶把手15的抽屜16。
[0016]所述展示板7為白板，方便英語教師在白板上進(jìn)行書寫。
[0017]所述白板為磁性白板，方便把帶有單詞的白板磁性卡片吸附在磁性白板上。
[0018]在展示板7的兩側(cè)分別設(shè)有一上端開口的透明卡片袋17，方便把帶有單詞的卡片插裝在展示板7兩側(cè)的透明卡片袋17內(nèi)。
[0019]使用時，事先把展示裝置放置在講桌的一側(cè)，然后轉(zhuǎn)動安裝座3，使展示板7面向英語教師，英語教師根據(jù)需要在展示板7上書寫單詞或者把放置在抽屜16里的帶有單詞的白板磁性卡片吸附在磁性白板上，或者把放置在抽屜16里的帶有單詞的卡片插裝在展示板7兩側(cè)的透明卡片袋17內(nèi)，然后打開開關(guān)按鈕11，再按下上升按鈕12，氣缸9開始工作，氣缸9帶動活塞桿10向上移動，活塞桿10帶動展示板7沿著固定板5上設(shè)置的卡槽6的方向向上移動，當(dāng)展示板7上升到需要的高度后按下暫停按鈕14，把展示板7轉(zhuǎn)向?qū)W生即可，所有學(xué)生都能看到，英語教師即可對所展示的單詞進(jìn)行講解；當(dāng)需要更換卡片時，按下下降按鈕13，氣缸9帶動活塞桿10向下移動，活塞桿10帶動展示板7沿著固定板5上設(shè)置的卡槽6的方向向下移動，當(dāng)展示板7下降到合適的高度時按下暫停按鈕14，再把展示板7轉(zhuǎn)向英語教師，英語教師擦去展示板7上的單詞重寫或者更換卡片即可，展示完畢關(guān)閉開關(guān)按鈕11即可。
[0020]上述【具體實施方式】不能作為對本實用新型保護(hù)范圍的限制，對于本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，對本實用新型實施方式所做出的任何替代改進(jìn)或變換均落在本實用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
[0021]本實用新型未詳述之處，均為本技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)人員的公知技術(shù)。
【主權(quán)項】
1.一種英語教學(xué)展示裝置，其特征在于:包括一中央設(shè)有凹槽的底座，一安裝座通過設(shè)置在其下表面的與凹槽相配合的凸塊活動安裝在底座上，在安裝座上方中部垂直設(shè)有一固定板，在固定板一側(cè)側(cè)壁上沿固定板的長度方向設(shè)有一卡槽，一展示板通過設(shè)置在其后表面的與卡槽相配合的卡塊活動卡接在卡槽內(nèi)，在展示板的底部與一豎直設(shè)在安裝座上的氣缸的活塞桿相連，在底座的一側(cè)壁上分別設(shè)有一開關(guān)按鈕、一上升按鈕、一下降按鈕和一暫停按鈕，在底座的后側(cè)壁上設(shè)有一帶把手的抽屜。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)展示裝置，其特征在于:所述展示板為白板。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種英語教學(xué)展示裝置，其特征在于:所述白板為磁性白板。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)展示裝置，其特征在于:在展示板的兩側(cè)分別設(shè)有一上端開口的透明卡片袋。
【專利摘要】本實用新型涉及一種英語教學(xué)展示裝置，包括一中央設(shè)有凹槽的底座，一安裝座通過設(shè)置在其下表面的與凹槽相配合的凸塊活動安裝在底座上，在安裝座上方中部垂直設(shè)有一固定板，在固定板一側(cè)側(cè)壁上沿固定板的長度方向設(shè)有一卡槽，一展示板通過設(shè)置在其后表面的與卡槽相配合的卡塊活動卡接在卡槽內(nèi)，在展示板的底部與一豎直設(shè)在安裝座上的氣缸的活塞桿相連，在底座的一側(cè)壁上分別設(shè)有一開關(guān)按鈕、一上升按鈕、一下降按鈕和一暫停按鈕，在底座的后側(cè)壁上設(shè)有一帶把手的抽屜。結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，不僅能方便的舉起卡片，而且還不會累，英語教師還可以坐著講課，并且后面的同學(xué)也能看見卡片，給英語教師在教學(xué)過程中帶來了方便。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN204990871
【申請?zhí)枴緾N201520788531
【發(fā)明人】李春青
【申請人】李春青
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年10月12日