一種世界語音立體地形圖的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本發(fā)明涉及教育輔助技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種世界語音立體地形圖。
【背景技術(shù)】
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[0002]現(xiàn)階段教師們的教學(xué)課件仍然是以課本教材為主，但是隨著時代的進(jìn)步，教學(xué)知識量越來越大，簡單的教材已經(jīng)無法承載，而且僅僅以文字以及簡單的二維圖形已經(jīng)很難詮釋所學(xué)的知識點(diǎn)，特別對于地理等學(xué)科，學(xué)習(xí)內(nèi)容抽象性強(qiáng)，如地圖等教學(xué)工具，單純的二維地圖，空洞枯燥，有時不但不能起到教學(xué)的作用，有時還會降低學(xué)生對該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

【發(fā)明內(nèi)容】

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[0003]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問題，本發(fā)明提供一種世界語音立體地形圖，方案如下:它包括地形圖、無線點(diǎn)讀教鞭，所述地形圖上根據(jù)不同地形設(shè)置有各種隱形底碼，所述無線點(diǎn)讀教鞭上裝有攝像頭，攝像頭具有光學(xué)圖像識別功能，可識別隱形底碼，所述地形圖上還設(shè)置有音箱，音箱上設(shè)置有無線接收器和存儲卡。
[0004]本發(fā)明通過無線點(diǎn)讀教鞭讀取在地形圖上的隱形底碼，并將信息通過無線接收器傳送給音箱，從而音箱讀出相應(yīng)的地形來，地圖形象逼真，無需手動操作。
【具體實(shí)施方式】
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[0005]本發(fā)明的實(shí)現(xiàn)方案如下:它包括地形圖、無線點(diǎn)讀教鞭，所述地形圖上根據(jù)不同地形設(shè)置有各種隱形底碼，所述無線點(diǎn)讀教鞭上裝有攝像頭，攝像頭具有光學(xué)圖像識別功能，可識別隱形底碼，所述地形圖上還設(shè)置有音箱，音箱上的無線接收器收到無線點(diǎn)讀教鞭發(fā)送來的碼值信息后，根據(jù)程序預(yù)先設(shè)置好的碼值與語音的對應(yīng)關(guān)系，把相應(yīng)的語音播放出來，對相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行解說，語音內(nèi)容存放在音箱的存儲卡中，存儲卡可使用現(xiàn)在通用的SD存儲卡，容量大，并可以隨時更新語音內(nèi)容。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種世界語音立體地形圖，其特征在于，它包括地形圖、無線點(diǎn)讀教鞭，所述地形圖上根據(jù)不同地形設(shè)置有各種隱形底碼，所述無線點(diǎn)讀教鞭上裝有攝像頭，攝像頭具有光學(xué)圖像識別功能，可識別隱形底碼，所述地形圖上還設(shè)置有音箱，音箱上設(shè)置有無線接收器和存儲卡。
【專利摘要】一種世界語音立體地形圖，它包括地形圖、無線點(diǎn)讀教鞭，所述地形圖上根據(jù)不同地形設(shè)置有各種隱形底碼，所述無線點(diǎn)讀教鞭上裝有攝像頭，攝像頭具有光學(xué)圖像識別功能，可識別隱形底碼，所述地形圖上還設(shè)置有音箱，音箱上設(shè)置有無線接收器和存儲卡。本發(fā)明通過無線點(diǎn)讀教鞭讀取在地形圖上的隱形底碼，并將信息通過無線接收器傳送給音箱，從而音箱讀出相應(yīng)的地形來，地圖形象逼真，無需手動操作。
【IPC分類】G09B5/04, G09B29/12
【公開號】CN104952358
【申請?zhí)枴緾N201510412983
【發(fā)明人】蔣智謀, 謝水兵, 胡加峰, 唐駿, 蔣加佳, 董子俠, 李敬龍, 朱文峰, 陶磊
【申請人】安慶狀元郎電子科技有限公司
【公開日】2015年9月30日
【申請日】2015年7月13日