本實(shí)用新型涉及重心偏移演示技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種重心偏移演示裝置。

背景技術(shù)：

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物體是地心。重力的方向總是豎直向下。物體受到的重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比。眾所周知，重力是因?yàn)榈厍虻奈Χ纬傻?，但重力是一種無形的力，無法用肉眼直接觀察到，只能通過物體移動等來體現(xiàn)。因此在需要一種重心偏移演示裝置來通過實(shí)驗(yàn)體會到重力的存在。

目前市場上的演示裝置種類數(shù)量已經(jīng)有了不少，但是現(xiàn)有的演示裝置體積較大，不方便攜帶，而且對于現(xiàn)有的演示裝置，學(xué)生只能靠觀察和老師操作得出結(jié)論，并不能投身于實(shí)踐中，自己動手得出結(jié)論，另外，現(xiàn)有的裝置大都是利用水的重力來得以實(shí)現(xiàn)，多次試驗(yàn)會浪費(fèi)水資源，而且，演示裝置弄濕后對裝置表面材質(zhì)會造成一定影響，縮短其使用壽命。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種重心偏移演示裝置，以解決現(xiàn)有的演示裝置體積較大，不方便攜帶，而且對于現(xiàn)有的演示裝置，學(xué)生只能靠觀察和老師操作得出結(jié)論，并不能投身于實(shí)踐中，自己動手得出結(jié)論，另外，現(xiàn)有的裝置大都是利用水的重力來得以實(shí)現(xiàn)，多次試驗(yàn)會浪費(fèi)水資源，而且，演示裝置弄濕后對裝置表面材質(zhì)會造成一定影響，縮短其使用壽命的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案一種重心偏移演示裝置，包括掛繩、掛環(huán)和橫梁，所述掛環(huán)頂部中間安裝有旋轉(zhuǎn)軸，且旋轉(zhuǎn)軸下方設(shè)置有固定孔，所述掛環(huán)前方和后方分別設(shè)置有右掛環(huán)和左掛環(huán)，所述右掛環(huán)和左掛環(huán)內(nèi)側(cè)均設(shè)置有填充層，且右掛環(huán)和左掛環(huán)上均設(shè)有穿繩孔，所述掛繩下方安置有木塊，且穿繩孔內(nèi)安置有掛繩，所述木塊上方設(shè)置有注入口，且木塊底部設(shè)置有橡膠塞，所述橫梁兩端下方通過填充物與支撐桿相連接，且橫梁的中部通過固定孔安置有掛環(huán)，所述支撐桿上安裝有手調(diào)高度器，且支撐桿底部與底座相連接，所述底座下方與吸盤相連接，所述支撐桿之間安置有儲存盒，且儲存盒上方與收納袋相連接，所述收納袋頂部設(shè)置有袋口，且收納袋上安置有松緊帶，所述松緊帶中部安裝有收繩器，且收繩器前方安置有與松緊帶相連接的尼龍繩。

優(yōu)選的，所述掛環(huán)設(shè)置為旋轉(zhuǎn)式結(jié)構(gòu)，且右掛環(huán)和左掛環(huán)關(guān)于掛環(huán)中部對稱。

優(yōu)選的，所述橫梁和支撐桿均設(shè)置為伸縮式結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述填充物和填充層材質(zhì)均設(shè)置為磁鐵。

優(yōu)選的，所述吸盤和底座材質(zhì)均設(shè)置為橡膠。

優(yōu)選的，所述木塊設(shè)置為左右對稱式結(jié)構(gòu)裝置，且其中部直徑小于兩端。

優(yōu)選的，所述木塊內(nèi)部設(shè)置為漏斗狀結(jié)構(gòu)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該重心偏移演示裝置的橫梁和支撐桿均設(shè)置為伸縮式結(jié)構(gòu)，存放時可將其縮短，減小占用空間，還可以根據(jù)操作需要將其拉長，既方便存放，又方便安裝使用，另外，木塊設(shè)置為左右對稱式結(jié)構(gòu)裝置，且其中部直徑小于兩端，而且，所述木塊內(nèi)部設(shè)置為漏斗狀結(jié)構(gòu)，中部可以安裝掛繩，將左右對稱的木塊掛起，可以保證木塊的平衡，木塊內(nèi)部設(shè)置為漏斗狀結(jié)構(gòu)，可以讓將細(xì)沙注入不同的漏斗槽內(nèi)，觀察不同情況下重心偏移的現(xiàn)象，提高學(xué)生的動手能力，增加印象，同時，細(xì)沙可以收集起來重復(fù)使用，減少了資源的浪費(fèi)的同時保證了裝置的干燥度。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型儲存盒結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型掛環(huán)側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、掛繩，2、掛環(huán)，3、橫梁，4、填充物，5、手調(diào)高度器，6、支撐桿，7、儲存盒，8、吸盤，9、底座，10、收納袋，11、橡膠塞，12、木塊，13、注入口，14、尼龍繩，15、收繩器，16、袋口，17、松緊帶，18、旋轉(zhuǎn)軸，19、固定孔，20、穿繩孔，21、右掛環(huán)，22、填充層，23、左掛環(huán)。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種重心偏移演示裝置，包括掛繩1、掛環(huán)2、橫梁3、填充物4、手調(diào)高度器5、支撐桿6、儲存盒7、吸盤8、底座9、收納袋10、橡膠塞11、木塊12、注入口13、尼龍繩14、收繩器15、袋口16、松緊帶17、旋轉(zhuǎn)軸18、固定孔19、穿繩孔20、右掛環(huán)21、填充層22和左掛環(huán)23，掛環(huán)2頂部中間安裝有旋轉(zhuǎn)軸18，且旋轉(zhuǎn)軸18下方設(shè)置有固定孔19，掛環(huán)2前方和后方分別設(shè)置有右掛環(huán)21和左掛環(huán)23，右掛環(huán)21和左掛環(huán)23內(nèi)側(cè)均設(shè)置有填充層22，且右掛環(huán)21和左掛環(huán)23上均設(shè)有穿繩孔20，掛環(huán)2設(shè)置為旋轉(zhuǎn)式結(jié)構(gòu)，且右掛環(huán)21和左掛環(huán)23關(guān)于掛環(huán)2中部對稱，利用右掛環(huán)21和左掛環(huán)23內(nèi)側(cè)壁相吸，從而將木塊12懸掛在橫梁3下方，旋轉(zhuǎn)打開式結(jié)構(gòu)，操作簡單方便，可拆卸的結(jié)構(gòu)方便存放，掛繩1下方安置有木塊12，且穿繩孔20內(nèi)安置有掛繩1，木塊12上方設(shè)置有注入口13，且木塊12底部設(shè)置有橡膠塞11，木塊12設(shè)置為左右對稱式結(jié)構(gòu)裝置，且其中部直徑小于兩端，中部可以安裝掛繩1，將左右對稱的木塊12掛起，可以保證木塊12的平衡，木塊12內(nèi)部設(shè)置為漏斗狀結(jié)構(gòu)，可以讓將細(xì)沙注入不同的漏斗槽內(nèi)，觀察不同情況下重心偏移的現(xiàn)象，橫梁3兩端下方通過填充物4與支撐桿6相連接，且橫梁3的中部通過固定孔19安置有掛環(huán)2，填充物4和填充層22材質(zhì)均設(shè)置為磁鐵，填充物4設(shè)置為磁鐵，方便將橫梁3安裝在支撐桿6上，支撐桿6上安裝有手調(diào)高度器5，且支撐桿6底部與底座9相連接，底座9下方與吸盤8相連接，吸盤8和底座9材質(zhì)均設(shè)置為橡膠，橡膠的防滑性可以使支撐桿6底端緊緊安裝在底座9內(nèi)部，吸盤8可以提高該裝置的穩(wěn)定性，支撐桿6之間安置有儲存盒7，且儲存盒7上方與收納袋10相連接，橫梁3和支撐桿6均設(shè)置為伸縮式結(jié)構(gòu)，存放時可將其縮短，減小占用空間，還可以根據(jù)操作需要將其拉長，收納袋10頂部設(shè)置有袋口16，且收納袋10上安置有松緊帶17，松緊帶17中部安裝有收繩器15，且收繩器15前方安置有與松緊帶17相連接的尼龍繩14。

工作原理：在使用該重心偏移演示裝置之前，需要對整個演示裝置進(jìn)行簡單的結(jié)構(gòu)了解，整個處理的過程大體上可以進(jìn)行兩個部分的劃分，首先將收納袋10打開，將掛繩1、掛環(huán)2、橫梁3、支撐桿6、底座9和木塊12從儲存盒7內(nèi)取出，然后將支撐桿6安裝在底座9內(nèi)，并且利用底座9下方的吸盤8吸在桌面上，再通過手調(diào)高度器5調(diào)節(jié)支撐桿6的高度，然后將儲存盒7放置在支撐桿6中間，并且將收納袋10卷在儲存盒7外側(cè)，接著再將橫梁3拉長，通過填充物4固定在支撐桿6上，然后將掛環(huán)2的右掛環(huán)21和左掛環(huán)23打開，將固定孔19安置在橫梁3中部，再將掛繩1穿過穿繩孔20固定在木塊12中部，使木塊12懸掛在橫梁3下方，此時橫梁3出于平衡狀態(tài)，接著老師可以引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)沙從注入口13倒入木塊12內(nèi)，也可以讓將細(xì)沙注入不同的木塊12內(nèi)部漏斗槽內(nèi)，觀察不同情況下重心偏移的現(xiàn)象，當(dāng)演示結(jié)束后，可以將橡膠塞11拔下，細(xì)沙向下流入儲存盒7內(nèi)，再收集起來可以下次使用。

盡管參照前述實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。