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第一視角無(wú)人機(jī)操作練習(xí)系統(tǒng)的制作方法

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第一視角無(wú)人機(jī)操作練習(xí)系統(tǒng)的制造方法與工藝

本實(shí)用新型涉及一種無(wú)人機(jī)訓(xùn)練設(shè)備,特別是涉及一種第一視角無(wú)人機(jī)操作練習(xí)系統(tǒng)。



背景技術(shù):

有人機(jī)飛行人員的培養(yǎng)主要依賴于實(shí)裝飛行訓(xùn)練,模擬飛行時(shí)間僅占總培訓(xùn)時(shí)間的 30%。而無(wú)人機(jī)操控人員的培訓(xùn)與之存在本質(zhì)差別,大量的培訓(xùn)工作都由地面模擬訓(xùn)練完成。因此,需要地面模擬訓(xùn)練系統(tǒng)滿足對(duì)無(wú)人機(jī)操控人員培養(yǎng)的需要。由于無(wú)人機(jī)操控人員大都沒(méi)有實(shí)際空中飛行經(jīng)驗(yàn),需要借助三維立體顯示系統(tǒng)訓(xùn)練其空中態(tài)勢(shì)感知能力,準(zhǔn)確掌握無(wú)人機(jī)在三維立體空間的位置和周邊狀態(tài),以應(yīng)對(duì)空中突發(fā)情況,而傳統(tǒng)的三維立體顯示系統(tǒng)價(jià)格昂貴,使用壽命有限,難以滿足訓(xùn)練需求。由于實(shí)裝數(shù)量有限、價(jià)格昂貴,地面維修人員維修操作訓(xùn)練只能由教員通過(guò)圖片講解各類(lèi)機(jī)件、設(shè)備的原理構(gòu)造和檢查流程,或是在實(shí)裝上簡(jiǎn)單的實(shí)際操作演示,學(xué)員能夠?qū)嶋H操作的機(jī)會(huì)很少,這就造成了維修人員的培養(yǎng)周期較長(zhǎng),實(shí)際操作能力偏弱。如果采用教練直接帶飛,那么成本高、時(shí)間久且效果不明顯。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是:克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特、訓(xùn)練效果好、陳本較低且能夠重復(fù)使用的第一視角無(wú)人機(jī)操作練習(xí)系統(tǒng)。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:

此處是權(quán)利要求的復(fù)制

本實(shí)用新型的有益效果是:

1、本實(shí)用新型通過(guò)主機(jī)安裝模擬器,遙控器與主機(jī)相連,模擬飛行畫(huà)面投在視頻眼鏡上,通過(guò)視頻眼鏡練習(xí)模擬飛行,通過(guò)練習(xí)可以提前模擬飛行時(shí)遇到的問(wèn)題,提高適應(yīng)能力。

2、本實(shí)用新型后固定架具有松緊性,相當(dāng)于眼鏡架,便于人員佩戴,另外,視頻架的上端設(shè)置能夠調(diào)整長(zhǎng)度的固定帶,便于和人體頭部固定,增加牢固性。

3、本實(shí)用新型視頻架上設(shè)置有輔助貼板,能夠與人體前額貼合,既增加人員的舒適性,又提高固定的穩(wěn)定性。

4、本實(shí)用新型遙控器通過(guò)通訊模塊與計(jì)算機(jī)連接,實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸,提高了訓(xùn)練的便利性和設(shè)備的簡(jiǎn)化性。

5、本實(shí)用新型計(jì)算機(jī)設(shè)置有視頻圖片,該圖片通過(guò)有線與視頻架的顯示屏連接,學(xué)員即可在地面上進(jìn)行模擬訓(xùn)練,方便快捷。

6、本實(shí)用新型設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特、訓(xùn)練效果好、陳本較低且能夠重復(fù)使用,主要應(yīng)用于無(wú)人機(jī)的操作培訓(xùn),易于推廣實(shí)施,具有良好的經(jīng)濟(jì)效益。

附圖說(shuō)明:

圖1為第一視角無(wú)人機(jī)操作練習(xí)系統(tǒng)的側(cè)壁支撐構(gòu)架結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式:

實(shí)施例:參見(jiàn)圖1,圖中,1-人體,2-后固定架,3-上固定帶,4-松緊調(diào)節(jié)扣,5-輔助貼板,6-支撐架,7-視頻架,8-遙控器,9-功能鍵,10-操作手柄。

第一視角無(wú)人機(jī)操作練習(xí)系統(tǒng)含有計(jì)算機(jī)、遙控器8和顯示屏,其中:顯示屏安裝在視頻架7上,視頻架7設(shè)置有兩個(gè)后固定架2,顯示屏通過(guò)連接線與計(jì)算機(jī)連接(圖中未畫(huà)出),遙控器7通過(guò)通訊模塊與計(jì)算機(jī)連接(遙控器7上設(shè)置有功能鍵9和操作手柄10),兩個(gè)后固定架2的中部之間設(shè)置有上固定帶3,視頻架7上設(shè)置有支撐架6,支撐架6的上端設(shè)置有輔助貼板5。

優(yōu)選技術(shù)方案:上固定帶3的中部設(shè)置有松緊調(diào)節(jié)扣4,能夠調(diào)節(jié)上固定帶3的長(zhǎng)短,輔助貼板5為弧形,與人體的頭部前部相適應(yīng)。兩個(gè)后固定架2的后端有間隙,為眼鏡腿式結(jié)構(gòu),或者,兩個(gè)后固定架2的后端設(shè)置有松緊帶。

訓(xùn)練時(shí),人坐在椅子上,將視頻架7戴在眼睛上,兩個(gè)后固定架2夾持在人體1的頭部?jī)蓚?cè),調(diào)整松緊調(diào)節(jié)扣4,使上固定帶3的長(zhǎng)度合適,然后調(diào)節(jié)支撐架6,使輔助貼板5與人體1的頭部前端貼合,此時(shí)支撐架6可以做成彈性結(jié)構(gòu)或者彎曲結(jié)構(gòu),便于調(diào)整。啟動(dòng)計(jì)算機(jī),通過(guò)遙控器8進(jìn)行無(wú)人機(jī)的模擬飛行,計(jì)算機(jī)輸出相關(guān)圖像到顯示屏,人體即可看到,完成無(wú)人機(jī)在地訓(xùn)練。

以上所述,僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已,并非對(duì)本實(shí)用新型作任何形式上的限制,凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)所作的任何簡(jiǎn)單修改,均仍屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。

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