本發(fā)明涉及多媒體教室技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種基于云計(jì)算的多媒體教室綜合管理系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和信息社會(huì)的需求，信息資源的利用和管理成為了一個(gè)不容忽視的難題，就拿目前我國高等教育信息化的發(fā)展來說，大多數(shù)高等院校將多媒體教學(xué)作為教學(xué)的核心，加快新建和改建智能化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)設(shè)施，從而實(shí)現(xiàn)了多媒體教室網(wǎng)絡(luò)化的遠(yuǎn)程集中控制和管理。然而在實(shí)際的多媒體教學(xué)過程中，多媒體教室中的眾多教學(xué)資源卻得不到合理地利用和有效地管理，同時(shí)，在傳統(tǒng)的教室環(huán)境中，由于粉筆的使用常會(huì)導(dǎo)致大量粉塵，影響教師的身體健康。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)以上問題，本發(fā)明提供了一種基于云計(jì)算的多媒體教室綜合管理系統(tǒng)，既實(shí)現(xiàn)了教室無塵化，同時(shí)以云計(jì)算為支持基礎(chǔ)，提供虛擬資源服務(wù)，提高系統(tǒng)安全性，且管理高效方便，可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種基于云計(jì)算的多媒體教室綜合管理系統(tǒng)，包括多媒體設(shè)備端和云計(jì)算控制中心，所述多媒體設(shè)備端固定安裝在各個(gè)教室中，所述云計(jì)算控制中心與各個(gè)多媒體設(shè)備端形成星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，所述多媒體設(shè)備端包括中央控制臺(tái)，所述中央控制臺(tái)連接有投影系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)，中央控制臺(tái)還連接有智能報(bào)警系統(tǒng)，所述中央控制臺(tái)包括一體式計(jì)算機(jī)，所述一體式計(jì)算機(jī)連接有擴(kuò)展接線口和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)；所述云計(jì)算控制中心包括中心服務(wù)器，所述中心服務(wù)器內(nèi)置有設(shè)備管理平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)；所述中心服務(wù)器還連接有閉路電視監(jiān)管系統(tǒng)。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述投影系統(tǒng)包括vga轉(zhuǎn)換接口和投影幕布，所述vga轉(zhuǎn)換接口連接到投影儀的輸入端，另一端通過vga纜線連接到中央控制臺(tái)。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述電子白板系統(tǒng)包括電子白板和音箱，所述電子白板通過usb數(shù)據(jù)線連接到中央控制臺(tái)，音箱連接到一體式計(jì)算機(jī)的音頻輸出口，所述音箱的輸出端還連接有功放。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述監(jiān)控系統(tǒng)包括高清攝像頭和云臺(tái)，所述高清攝像頭固定在云臺(tái)上端，且高清攝像頭的輸出端連接有圖像處理器。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述智能報(bào)警系統(tǒng)包括煙霧傳感器和數(shù)字溫度傳感器，煙霧傳感器和數(shù)字溫度傳感器的輸出端連接有觸發(fā)器，所述觸發(fā)器的另一端連接有聲光報(bào)警器。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述設(shè)備管理平臺(tái)包括設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊和設(shè)備檢修模塊，所述設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊用于各個(gè)教室的設(shè)備數(shù)目及狀態(tài)，所述設(shè)備檢修模塊用于接收遠(yuǎn)程無線報(bào)修并進(jìn)行維修人員調(diào)度。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)包括虛擬資源數(shù)據(jù)庫和擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)，所述虛擬資源數(shù)據(jù)庫用于提供給遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)所需教學(xué)資源，所述擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)用于對(duì)訪客身份進(jìn)行認(rèn)證。

作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案，所述閉路電視監(jiān)管系統(tǒng)包括監(jiān)控電視墻和錄像機(jī)，所述監(jiān)控電視墻的顯示器輸入端與中心服務(wù)器之間連接有視頻解碼器和畫面分割器。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該基于云計(jì)算的多媒體教室綜合管理系統(tǒng)，通過設(shè)置投影系統(tǒng)和電子白板系統(tǒng)，將投影儀和電子白板結(jié)合起來，完全實(shí)現(xiàn)了教室無塵化；通過設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)，利用高清攝像頭進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，通過設(shè)置智能報(bào)警系統(tǒng)，利用煙霧傳感器和數(shù)字溫度傳感器實(shí)時(shí)采集環(huán)境參數(shù)，結(jié)合聲光報(bào)警器實(shí)現(xiàn)智能報(bào)警操作，大大提高裝置整體的安全性能；通過設(shè)置設(shè)備管理平臺(tái)，利用設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊和設(shè)備檢修模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)教室多媒體設(shè)備的數(shù)字化管理，依托云計(jì)算的快速性使管理高效便捷；通過設(shè)置網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)，利用擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)進(jìn)行訪客身份認(rèn)證，利用虛擬資源數(shù)據(jù)庫提供教學(xué)資源，教師無需自行安裝軟件，更加方便快捷，且提高了數(shù)據(jù)保密性能；本發(fā)明既實(shí)現(xiàn)了教室無塵化，同時(shí)以云計(jì)算為支持基礎(chǔ)，提供虛擬資源服務(wù)，提高系統(tǒng)安全性，且管理高效方便。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為中心服務(wù)器內(nèi)部架構(gòu)示意圖。

圖中：1-多媒體設(shè)備端；2-云計(jì)算控制中心；3-中央控制臺(tái)；4-投影系統(tǒng)；5-電子白板系統(tǒng)；6-監(jiān)控系統(tǒng)；7-智能報(bào)警系統(tǒng)；8-一體式計(jì)算機(jī)；9-擴(kuò)展接線口；10-網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)；11-中心服務(wù)器；12-設(shè)備管理平臺(tái)；13-網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)；14-閉路電視監(jiān)管系統(tǒng)；15-vga轉(zhuǎn)換接口；16-投影幕布；17-投影儀；18-電子白板；19-音箱；20-功放；21-高清攝像頭；22-云臺(tái)；23-圖像處理器；24-煙霧傳感器；25-數(shù)字溫度傳感器；26-觸發(fā)器；27-聲光報(bào)警器；28-設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊；29-設(shè)備檢修模塊；30-虛擬資源數(shù)據(jù)庫；31-擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)；32-監(jiān)控電視墻；33-錄像機(jī)；34-視頻解碼器；35-畫面分割器。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例，基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

實(shí)施例：

請(qǐng)參閱圖1和圖2，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種基于云計(jì)算的多媒體教室綜合管理系統(tǒng)，包括多媒體設(shè)備端1和云計(jì)算控制中心2，所述多媒體設(shè)備端1固定安裝在各個(gè)教室中，所述云計(jì)算控制中心2與各個(gè)多媒體設(shè)備端1形成星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，所述多媒體設(shè)備端1包括中央控制臺(tái)3，所述中央控制臺(tái)3連接有投影系統(tǒng)4、電子白板系統(tǒng)5監(jiān)控系統(tǒng)6，中央控制臺(tái)3還連接有智能報(bào)警系統(tǒng)7，所述中央控制臺(tái)3包括一體式計(jì)算機(jī)8，所述一體式計(jì)算機(jī)8連接有擴(kuò)展接線口9和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)10；所述云計(jì)算控制中心2包括中心服務(wù)器11，所述中心服務(wù)器11內(nèi)置有設(shè)備管理平臺(tái)12和網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)13；所述中心服務(wù)器11還連接有閉路電視監(jiān)管系統(tǒng)14。

所述投影系統(tǒng)4包括vga轉(zhuǎn)換接口15和投影幕布16，所述vga轉(zhuǎn)換接口15連接到投影儀17的輸入端，另一端通過vga纜線連接到中央控制臺(tái)3；所述電子白板系統(tǒng)5包括電子白板18和音箱19，所述電子白板18通過usb數(shù)據(jù)線連接到中央控制臺(tái)3，音箱19連接到一體式計(jì)算機(jī)8的音頻輸出口，所述音箱19的輸出端還連接有功放20；

所述監(jiān)控系統(tǒng)6包括高清攝像頭21和云臺(tái)22，所述高清攝像頭21固定在云臺(tái)22上端，且高清攝像頭21的輸出端連接有圖像處理器23；所述智能報(bào)警系統(tǒng)7包括煙霧傳感器24和數(shù)字溫度傳感器25，煙霧傳感器24和數(shù)字溫度傳感器25的輸出端連接有觸發(fā)器26，所述觸發(fā)器26的另一端連接有聲光報(bào)警器27；

所述設(shè)備管理平臺(tái)12包括設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊28和設(shè)備檢修模塊29，所述設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊28用于各個(gè)教室的設(shè)備數(shù)目及狀態(tài)，所述設(shè)備檢修模塊29用于接收遠(yuǎn)程無線報(bào)修并進(jìn)行維修人員調(diào)度；所述網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)13包括虛擬資源數(shù)據(jù)庫30和擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)31，所述虛擬資源數(shù)據(jù)庫30用于提供給遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)所需教學(xué)資源，所述擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)31用于對(duì)訪客身份進(jìn)行認(rèn)證；所述閉路電視監(jiān)管系統(tǒng)14包括監(jiān)控電視墻32和錄像機(jī)33，所述監(jiān)控電視墻32的顯示器輸入端與中心服務(wù)器11之間連接有視頻解碼器34和畫面分割器35。

本發(fā)明的工作原理：所述多媒體設(shè)備端1用于安裝在各個(gè)教室中，形成多媒體教學(xué)的硬件平臺(tái)，可以方便地實(shí)現(xiàn)文稿演示、視頻影音播放、實(shí)時(shí)互動(dòng)等多種形式教學(xué)，除此之外還具有監(jiān)控和火災(zāi)預(yù)警功能；所述云計(jì)算控制中心2用于實(shí)現(xiàn)中心綜合調(diào)控并進(jìn)行遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)提供服務(wù)；

（1）所述中央控制臺(tái)3為教室內(nèi)部所有多媒體裝置的控制核心，所述一體式計(jì)算機(jī)8用于連接外部的投影設(shè)備、各類影音播放設(shè)備，控制實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)獲取等各種操作；所述擴(kuò)展接線口9包括rj45接口、vga接口、usb接口、耳機(jī)接口、hdim接口，其中rj45接口可以連接網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)10或者直接連接本地線纜，vga接口通過纜線與投影儀17相連接，usb接口可用于連接移動(dòng)u盤或者其他移動(dòng)設(shè)備，同時(shí)連接電子白板18；所述網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)10用于連接內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)與中心服務(wù)器的物理網(wǎng)絡(luò)連接并進(jìn)行數(shù)據(jù)交換操作；

（2）所述投影系統(tǒng)4用于進(jìn)投影文稿影像等演示操作，所述vga轉(zhuǎn)換接口15和用于固定支撐投影儀17，所述投影儀17與一體式計(jì)算機(jī)8直接連接，將電腦屏幕實(shí)時(shí)投影到投影幕布16上顯示；

所述電子白板系統(tǒng)5即可以實(shí)現(xiàn)影音顯示還可以直接利用電子筆進(jìn)行涂寫操作，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的黑板功能，同時(shí)避免了傳統(tǒng)黑板用粉筆寫字產(chǎn)生粉塵對(duì)老師身體造成的危害；所述電子白板18采用ieboard交互式電子白板，且可以進(jìn)行角度自由調(diào)整，有利于保護(hù)學(xué)生教師的視力健康；所述音箱19用于進(jìn)行音頻文件播放，有效降低失真程度，所述功放20將輸出音頻信號(hào)進(jìn)一步放大，以保證教室里各個(gè)角落都能夠清晰聽到；

（3）所述監(jiān)控系統(tǒng)6用于實(shí)現(xiàn)對(duì)教室內(nèi)部進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，可以用于考試監(jiān)考和設(shè)備防盜，所述高清攝像頭21固定在云臺(tái)22上，云臺(tái)22可以防止高清攝像頭21晃動(dòng)，影響拍攝畫質(zhì)；所述圖像處理器23將采集到的視頻圖像進(jìn)行壓縮處理后傳輸至中央控制臺(tái)3；

（4）所述智能報(bào)警系統(tǒng)7用于進(jìn)行室內(nèi)火災(zāi)報(bào)警監(jiān)控，所述煙霧傳感器24用于監(jiān)測當(dāng)前空氣中的氣體濃度值，所述數(shù)字溫度傳感器25用于進(jìn)行室內(nèi)溫度監(jiān)測，當(dāng)氣體濃度或者溫度中的一個(gè)超出設(shè)定值時(shí)，觸發(fā)器26將被觸發(fā)，從而接通聲光報(bào)警器27發(fā)出警報(bào)；

（5）所述云計(jì)算控制中心2用于提供遠(yuǎn)程云計(jì)算服務(wù)，多媒體教室的教學(xué)應(yīng)用軟件都以虛擬的方式從校園網(wǎng)多媒體教室動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)中心啟動(dòng)，多媒體教室中的每個(gè)教師的教學(xué)配置信息均保存在網(wǎng)絡(luò)上，當(dāng)教師登錄時(shí)動(dòng)態(tài)裝載教學(xué)所需信息，進(jìn)入虛擬多媒體教學(xué)環(huán)境；所述中心服務(wù)器11用于提供高速計(jì)算以及大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的硬件支持；

（6）所述設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊28用于各個(gè)教室的設(shè)備數(shù)目及狀態(tài)，便于進(jìn)行后期的管理維護(hù)工作，當(dāng)教室設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，使用者可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)修申請(qǐng)，所述設(shè)備檢修模塊29用于接收遠(yuǎn)程無線報(bào)修并進(jìn)行維修人員調(diào)度；所述虛擬資源數(shù)據(jù)庫30用于提供給遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)所需教學(xué)資源，包括各類教學(xué)專用軟件、校內(nèi)網(wǎng)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫以及教師個(gè)人主頁新型；所述擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)31用于對(duì)訪客身份進(jìn)行認(rèn)證，教室在使用一體式計(jì)算機(jī)8時(shí)，首先要進(jìn)行登錄身份認(rèn)證，輸入相關(guān)驗(yàn)證信息，擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)31對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析認(rèn)證，判斷是否為合法操作，當(dāng)信息不正確時(shí)將禁止訪問操作；

（7）所述閉路電視監(jiān)管系統(tǒng)14用于提供遠(yuǎn)程無線監(jiān)控功能，所述視頻解碼器34將從各個(gè)教室收集到的視頻數(shù)據(jù)進(jìn)行解碼操作并進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，從而實(shí)現(xiàn)監(jiān)控電視墻32顯示，所述畫面分割器35將一個(gè)監(jiān)視屏幕劃分成九宮格，從而監(jiān)控多個(gè)教室節(jié)省資源，所述錄像機(jī)33用于將所有的視頻數(shù)據(jù)全部進(jìn)行備份錄像操作，防止數(shù)據(jù)丟失。

該基于云計(jì)算的多媒體教室綜合管理系統(tǒng)，通過設(shè)置投影系統(tǒng)4和電子白板系統(tǒng)5，將投影儀17和電子白板18結(jié)合起來，完全實(shí)現(xiàn)了教室無塵化；通過設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)6，利用高清攝像頭21進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，通過設(shè)置智能報(bào)警系統(tǒng)7，利用煙霧傳感器24和數(shù)字溫度傳感器25實(shí)時(shí)采集環(huán)境參數(shù)，結(jié)合聲光報(bào)警器27實(shí)現(xiàn)智能報(bào)警操作，大大提高裝置整體的安全性能；通過設(shè)置設(shè)備管理平臺(tái)，利用設(shè)備統(tǒng)計(jì)模塊28和設(shè)備檢修模塊29實(shí)現(xiàn)對(duì)教室多媒體設(shè)備的數(shù)字化管理，依托云計(jì)算的快速性使管理高效便捷；通過設(shè)置網(wǎng)絡(luò)資源分配系統(tǒng)，利用擴(kuò)展身份認(rèn)證系統(tǒng)31進(jìn)行訪客身份認(rèn)證，利用虛擬資源數(shù)據(jù)庫30提供教學(xué)資源，教師無需自行安裝軟件，更加方便快捷，且提高了數(shù)據(jù)保密性能；本發(fā)明既實(shí)現(xiàn)了教室無塵化，同時(shí)以云計(jì)算為支持基礎(chǔ)，提供虛擬資源服務(wù)，提高系統(tǒng)安全性，且管理高效方便。

以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。