超重失重演示儀的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及物理實驗用的超重失重演示儀。超重失重演示儀包括支架,在支架的上端部設(shè)有一水平支撐桿,在水平支撐桿兩端的下方分別設(shè)有滑輪,在兩滑輪上設(shè)有臘繩,其特別之處是在臘繩的一端活動的設(shè)有一滾擺,臘繩的另一端與固設(shè)在支架的底座上的稱重裝置連接。本實用新型利用麥克斯韋滾擺在運動過程中既有上下運動又有旋轉(zhuǎn)運動而設(shè)計一種帶有旋轉(zhuǎn)運動的演示儀,將測得數(shù)據(jù)輸入電腦,利用程序分析軟件進(jìn)行定性分析,再利用數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行定量分析,能定量分析超重與失重現(xiàn)象。
【專利說明】超重失重演示儀
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及物理實驗演示儀,特別是超重失重演示儀。
【背景技術(shù)】
[0002]人們經(jīng)常談到超重和失重。但實驗研究失重和超重現(xiàn)象的都是一些向上或向下直線運動的實驗,而宇宙飛船、人造衛(wèi)星在運動過程中既有直線運動又有曲線運動,而絕大多數(shù)是圓周運動和旋轉(zhuǎn)運動。在初中物理中的《機械能轉(zhuǎn)換與守恒》這一節(jié)有一個重要實驗一麥克斯韋滾擺實驗,麥克斯韋滾擺在運動過程中,既有上下運動又有旋轉(zhuǎn)運動。那么滾擺在運動過程中是否會出現(xiàn)失重和超重現(xiàn)象呢市面上還沒有利用麥克斯韋擺和稱重件來研究物體的超重失重現(xiàn)象的演示儀。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種利用麥克斯韋滾擺來定量分析超重與失重現(xiàn)象的超重失重演示儀。
[0004]本實用新型的具體實施方案是超重失重演示儀包括支架,在支架的上端部設(shè)有一水平支撐桿,在水平支撐桿兩端的下方分別設(shè)有滑輪,在兩滑輪上設(shè)有臘繩,其特別之處是在臘繩的一端活動的設(shè)有一滾擺,臘繩的另一端與固設(shè)在支架的底座上的稱重裝置連接。
[0005]以上所述的稱重裝置可以是彈簧秤。
[0006]本實用新型的的稱重裝置可以是電子秤。
[0007]以上所述的電子秤可以通過數(shù)據(jù)線與計算機連接。
[0008]本實用新型的優(yōu)點是利用麥克斯韋滾擺在運動過程中既有上下運動又有旋轉(zhuǎn)運動而設(shè)計一種帶有旋轉(zhuǎn)運動的演示儀,將測得數(shù)據(jù)輸入電腦,利用程序分析軟件進(jìn)行定性分析,再利用數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行定量分析,能定量分析超重與失重現(xiàn)象。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0009]圖1是本實用新型的構(gòu)造示意圖;
[0010]圖2是本實用新型的滾擺的運動分析圖一;
[0011]圖3是本實用新型的滾擺的運動分析圖二 ;
[0012]圖4是本實用新型的滾擺的運動分析圖三。
【具體實施方式】
[0013]參見圖1,超重失重演示儀包括支架1,在支架I的上端部固定安裝有一水平支撐桿2,在水平支撐桿2的兩端的下方分別安裝有滑輪3,在兩滑輪3上安裝有臘繩4,在臘繩4的一端活動的安裝有一滾擺5,臘繩4的另一端與固定安裝在支架I的底座上的電子秤6的承重件連接。
[0014]電子秤6通過數(shù)據(jù)線與計算機7連接。[0015]臘繩4的另一端可以與其下端與支架I的底座連接的彈簧秤的另一端連接。
[0016]實驗方法和步驟
[0017]①先稱出靜止時滾擺5的重力,并記于下列的表格中。
[0018]②把滾擺5卷起,提高到適當(dāng)?shù)奈恢煤筢尫?,仔?xì)觀察滾擺5在運動過程中的變化情況(角速度的變化)、質(zhì)心的運動情況(速度的變化)。
[0019]③再次把滾擺5卷起。提高到適當(dāng)?shù)奈恢煤筢尫?。從電子?上讀出各個階段的數(shù)據(jù),并記于已經(jīng)設(shè)計好的表格I中。
[0020]④對記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋和研究。
[0021]
【權(quán)利要求】
1.超重失重演示儀,包括支架,在支架的上端部設(shè)有一水平支撐桿,在水平支撐桿兩端的下方分別設(shè)有滑輪,在兩滑輪上設(shè)有臘繩,其特征是在臘繩的一端活動的設(shè)有一滾擺,臘繩的另一端與固設(shè)在支架的底座上的稱重裝置連接。
2.如權(quán)利要求1所述的超重失重演示儀,其特征是所述稱重裝置是彈簧秤。
3.如權(quán)利要求1所述的超重失重演示儀,其特征是所述稱重裝置是電子秤。
4.如權(quán)利要求3所述的超重失重演示儀,其特征是所述電子秤通過數(shù)據(jù)線與計算機連接。
【文檔編號】G09B23/08GK203405986SQ201320427886
【公開日】2014年1月22日 申請日期:2013年7月18日 優(yōu)先權(quán)日:2013年7月18日
【發(fā)明者】麥樹榮, 黃志遠(yuǎn), 劉將 申請人:廣州市南沙東涌中學(xué)