專(zhuān)利名稱(chēng)：一種帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，涉及ー種帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板。
背景技術(shù)：
書(shū)寫(xiě)板是ー種應(yīng)用在教學(xué)方面的教學(xué)用具，老師在寫(xiě)字板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，必然是背對(duì)學(xué)生的，然后對(duì)著寫(xiě)字板上的內(nèi)容進(jìn)行講解，此時(shí)由于背對(duì)的緣故，導(dǎo)致老師說(shuō)話(huà)的聲音較小，坐在后面的學(xué)生無(wú)法很好的聽(tīng)到老師講課，同時(shí)老師教授科目的時(shí)候，學(xué)生無(wú)法很好的對(duì)老師所教授的內(nèi)容進(jìn)行思維拓展，往往老師講完課之后很容易就遺忘掉了。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有技術(shù)的上述缺點(diǎn)，本發(fā)明提供ー種具有美觀、實(shí)用性強(qiáng)、使用周期長(zhǎng)特點(diǎn)的帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板。
本發(fā)明解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是一種帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板，包括寫(xiě)字板，在所述寫(xiě)字板上設(shè)有ー個(gè)方形顯示屏，在寫(xiě)字板底面延伸出ー個(gè)能調(diào)節(jié)方向的固定桿，在固定桿上端安插有ー個(gè)麥克風(fēng)，在寫(xiě)字板兩側(cè)各設(shè)有ー個(gè)連接麥克風(fēng)信號(hào)的音箱。所述顯示屏連接有一臺(tái)播放器。本發(fā)明的有益效果是具有美觀、實(shí)用性強(qiáng)、使用方便的特點(diǎn)，教師能在上課前將上課時(shí)所要提及到的知識(shí)點(diǎn)用課件與寫(xiě)字板概括兩種教學(xué)方法相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在上課時(shí)能更好的進(jìn)行知識(shí)拓展和加深理解，教師通過(guò)麥克風(fēng)和音箱的組合在授課時(shí)不必再擔(dān)心因?yàn)榉疵鎸W(xué)生而無(wú)法使學(xué)生聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的問(wèn)題。


圖I是本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1 ー顯不屏，2-播放器,3-固定桿,4-麥克風(fēng),5-音箱。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)ー步說(shuō)明。參見(jiàn)圖1，一種帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板，包括寫(xiě)字板，在所述寫(xiě)字板上設(shè)有ー個(gè)方形顯示屏1，在所述顯示屏I連接有一臺(tái)播放器2，在寫(xiě)字板底面延伸出ー個(gè)能調(diào)節(jié)方向的固定桿3，在固定桿3上端安插有ー個(gè)麥克風(fēng)4，在寫(xiě)字板兩側(cè)各設(shè)有ー個(gè)連接麥克風(fēng)信號(hào)的音箱5。本發(fā)明具有美觀、實(shí)用性強(qiáng)、使用方便的特點(diǎn)，教師能在上課前將上課時(shí)所要提及到的知識(shí)點(diǎn)用課件與寫(xiě)字板概括兩種教學(xué)方法相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在上課時(shí)能更好的進(jìn)行知識(shí)拓展和加深理解，教師通過(guò)麥克風(fēng)和音箱的組合在授課時(shí)不必再擔(dān)心因?yàn)榉疵鎸W(xué)生而無(wú)法使學(xué)生聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的問(wèn)題。
權(quán)利要求
1.一種帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板，包括寫(xiě)字板，其特征是在所述寫(xiě)字板上設(shè)有ー個(gè)方形顯示屏，在寫(xiě)字板底面延伸出ー個(gè)能調(diào)節(jié)方向的固定桿，在固定桿上端安插有ー個(gè)麥克風(fēng)，在寫(xiě)字板兩側(cè)各設(shè)有ー個(gè)連接麥克風(fēng)信號(hào)的音箱。
2.如權(quán)利要求I所述帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板，其特征是所述顯示屏連接有一臺(tái)播放器。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種帶有投影和擴(kuò)音設(shè)備的教學(xué)寫(xiě)字板，包括寫(xiě)字板，在所述寫(xiě)字板上設(shè)有一個(gè)方形顯示屏，在寫(xiě)字板底面延伸出一個(gè)能調(diào)節(jié)方向的固定桿，在固定桿上端安插有一個(gè)麥克風(fēng)，在寫(xiě)字板兩側(cè)各設(shè)有一個(gè)連接麥克風(fēng)信號(hào)的音箱。具有美觀、實(shí)用性強(qiáng)、使用方便的特點(diǎn)，教師能在上課前將上課時(shí)所要提及到的知識(shí)點(diǎn)用課件與寫(xiě)字板概括兩種教學(xué)方法相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在上課時(shí)能更好的進(jìn)行知識(shí)拓展和加深理解，教師通過(guò)麥克風(fēng)和音箱的組合在授課時(shí)不必再擔(dān)心因?yàn)榉疵鎸W(xué)生而無(wú)法使學(xué)生聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的問(wèn)題。
文檔編號(hào)G09B5/06GK102700321SQ20121021386
公開(kāi)日2012年10月3日 申請(qǐng)日期2012年6月27日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月27日
發(fā)明者丘志敏 申請(qǐng)人:丘志敏