專利名稱：適合經濟法專業(yè)學生用的書皮的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用具領域，特別涉及一種適合經濟法專業(yè)學生用的書皮。
背景技術：
在經濟法專業(yè)的學習過程中，經濟法專業(yè)的書籍使用比較頻繁，為了防止書籍在長期翻閱后損壞，通常同學會為書籍包上書皮。另外在經濟法專業(yè)的學習過程中，學生經常需要對各章節(jié)的重點、難點進行分類，或者在相關章節(jié)坐標記。但是由于書本厚重，特別是法規(guī)類書籍，學生很難在需要的時候方便、快捷的找到各個做了標記的頁碼，這樣往往浪費了許多時間，這不利于學生的學習效率提高。因此，書簽也是經濟法專業(yè)學生經常使用到的學習工具。但是在使用過程中，書簽很容易掉落、丟失、遺忘，這樣的書簽在學習過程中使用起來是很不方便的。因此，設計一種結構簡單，使用方便，不會遺忘丟失，既具有書皮的功能又具有書簽的功能的適合經濟法專業(yè)學生使用的書皮是一個亟需解決的問題。

實用新型內容本實用新型的目的是提供一種結構簡單，使用方便，不會遺忘丟失，既具有書皮的功能又具有書簽功能的適合經濟法專業(yè)學生使用的書皮。本實用新型的技術方案是一種適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，包括左書皮和右書皮，所述左書皮和右書皮之間設有放置書脊的連接部件，左書皮或右書皮的邊沿安裝有滑動軸，滑動軸上設有沿滑動軸來回滑動的滑套，滑套上固定有指示針。這樣，本實用新型既具有書皮的功能又具有書簽的功能，既能保護書籍免被磨損，又可以用其上的書簽做閱讀標記。更重要的是，書簽和書皮固定連接在一起，便于攜帶，而且不會遺失，使用方便。本實用新型的特征還在于所述連接部件為凹槽。所述左書皮和右書皮之間設有放置書脊的連接部件，該連接部件為凹槽，這樣可以將書本的書脊放置在凹槽內，防止書本移動。本實用新型的特征還在于所述連接部件為風琴式拉伸部件。所述左書皮和右書皮之間設有放置書脊的連接部件，該連接部件為風琴式拉伸部件，這樣，無論書籍的厚度多少，風琴式拉伸部件都會自動調整拉伸狀態(tài)，配合書本的厚度，使書皮的使用不受書本厚度的限制，應用范圍更廣。本實用新型的特征還在于所述左書皮或右書皮的外表面設有標簽欄。這樣使用者可以根據自身需要，將姓名、科目、或者日期等各種信息寫在標簽欄內，便于整理和歸納。需要使用書籍時，只要查看標簽欄內的信息就可以很快選擇需要的書籍，節(jié)約查找時間。本實用新型的特征還在于所述滑動軸的一端或者兩端采用柔性連接件與書皮的邊沿連接。這樣柔性部件具有一定的彈性，可以使指示針能夠適應看書過程中不斷的厚度變化。本實用新型的特征還在于柔性連接件為彈性帶或者彈簧。彈性帶或者彈簧都具有優(yōu)良的伸縮調整性能，可以使指示針能夠適應看書過程中不斷的厚度變化。本實用新型的特征還在于所述滑動軸的兩端頭設有防止滑套滑出的擋塊。這樣， 擋塊的設置使得滑套不會從滑動軸中滑出，避免了使用者使用不但造成滑套滑出的現象。本實用新型的有益效果是左書皮或右書皮的邊沿安裝有滑動軸，滑動軸上設有可沿滑動軸來回滑動的滑套，滑套上固定有指示針。這樣，本實用新型既具有書皮的功能又具有書簽的功能，既能保護書籍免被磨損，又可以用其上的書簽做閱讀標記。更重要的是， 書簽和書皮固定連接在一起，便于攜帶，而且書簽不會遺忘丟失，使用方便。本實用新型結構簡單，設計合理，使用方便，既具有書皮的功能又具有書簽的功能，適合經濟法專業(yè)學生使用。

圖1是本實用新型實施例1的結構示意圖；圖2是本實用新型實施例2的結構示意圖；圖3是本實用新型實施例3的結構示意圖；圖4是本實用新型實施例4的結構示意圖。
具體實施方式
根據附圖，對本實用新型進行詳細的敘述。附圖1是本實用新型的具體實施例1，如圖所示，一種適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，包括左書皮1和右書皮2，左書皮1和右書皮2之間設有放置書脊的連接部件3，從圖1 中看到所述連接部件3為凹槽，使用者根據所包書籍的厚度，選擇帶有與書籍厚度相適應凹槽的書皮，書本的書脊放置在凹槽內，可以防止書本發(fā)生移動。另外，左書皮1的上邊沿和右書皮2的側邊沿安裝有滑動軸4，滑動軸4上設有可沿滑動軸4來回滑動的滑套5，滑套5上固定有指示針6。指示針6具有書簽的功能，使用時，可以滑動滑套調整指示針的位置，精確標識閱讀的位置，在下次翻閱書籍時，使用者能快速的找到標識位置。附圖2是本實用新型的具體實施例2，如圖所示，一種適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，包括左書皮1和右書皮2，左書皮1和右書皮2之間設有放置書脊的連接部件3，從圖2 中看到所述連接部件3為風琴式拉伸部件，這樣的設計使得使用者無需考慮書籍的厚度， 因為風琴式拉伸部件具有自動伸縮功能，能夠很好的配合不同書籍的不同厚度。左書皮1 的上邊沿和右書皮2的側邊沿安裝有滑動軸4，滑動軸4上設有可沿滑動軸4來回滑動的滑套5，滑套5上固定有指示針6，所述滑動軸4的兩端頭設有防止滑套5滑出的擋塊9。指示針具有書簽的功能，使用時，可以滑動滑套調整指示針的位置，精確標識閱讀的位置，在下次翻閱書籍時，使用者能快速的找到標識位置。附圖3是本實用新型的具體實施例3，如圖所示，實施例3與實施例1或2不同之處在于所述左書皮1的外表面設有標簽欄7。這樣使用者可以根據自身需要，將姓名、科目、 或者日期等各種信息寫在標簽欄內，便于整理和歸納。需要使用書籍時，只要查看標簽欄內的信息就可以很快選擇需要的書籍，節(jié)約查找時間。附圖4是本實用新型的具體實施例4，如圖所示，一種適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，包括左書皮1和右書皮2，左書皮1和右書皮2之間設有放置書脊的連接部件3，從圖4中看到所述連接部件3為風琴式拉伸部件。左書皮1的上邊沿和右書皮2的側邊沿安裝有滑動軸4，滑動軸4上設有可沿滑動軸4來回滑動的滑套5，滑套5上固定有指示針6，所述滑動軸4的兩端頭設有防止滑套5滑出的擋塊9。另外，從圖4中可以看到，所述滑動軸4 的兩端采用柔性連接件8與書皮的邊沿連接。本實施例所選擇的柔性連接件8為彈簧。彈簧具有優(yōu)良的伸縮調整性能，可以使指示針能夠適應看書過程中不斷的厚度變化。
權利要求1.適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，包括左書皮(1)和右書皮0)，其特征在于所述左書皮(1)和右書皮(2)之間設有放置書脊的連接部件(3)，左書皮(1)或右書皮(2)的邊沿安裝有滑動軸G)，滑動軸(4)上設有沿滑動軸(4)來回滑動的滑套(5)，滑套( 上固定有指示針(6)。
2.根據權利要求1所述的適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，其特征在于所述連接部件 (8)為凹槽。
3.根據權利要求1所述的適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，其特征在于所述連接部件 (8)為風琴式拉伸部件。
4.根據權利要求1所述的適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，其特征在于所述左書皮(1) 或右書皮O)的外表面設有標簽欄(7)。
5.根據權利要求1至4任一權利要求所述的適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，其特征在于所述滑動軸(4)的一端或者兩端采用柔性連接件(8)與書皮的邊沿連接。
6.根據權利要求5所述的適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，其特征在于柔性連接件(8) 為彈性帶或者彈簧。
7.根據權利要求1至4任一權利要求所述的適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，其特征在于所述滑動軸的兩端頭設有防止滑套( 滑出的擋塊(9)。
專利摘要本實用新型公開了適合經濟法專業(yè)學生用的書皮，包括左書皮和右書皮，其特征在于所述左書皮和右書皮之間設有放置書脊的連接部件，左書皮或右書皮的邊沿安裝有滑動軸，滑動軸上設有可沿滑動軸來回滑動的滑套，滑套上固定有指示針。這樣，本實用新型既具有書皮的功能又具有書簽的功能，既能保護書籍免被磨損，又可以用其上的書簽做閱讀標記。更重要的是，書簽和書皮固定連接在一起，便于攜帶，而且不會遺失，使用方便。
文檔編號B42D3/12GK202174826SQ20112029998
公開日2012年3月28日 申請日期2011年8月17日 優(yōu)先權日2011年8月17日
發(fā)明者唐婧 申請人:唐婧