專利名稱：英語單詞教學(xué)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于一種教學(xué)用具，具體的說是一種便于教學(xué)用的英語單詞教學(xué)板。
背景技術(shù)：
眾所周知，英語單詞對于學(xué)習(xí)英語起著至關(guān)重要的作用，是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。目 前，很多地區(qū)的小學(xué)生從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)英語，對于初學(xué)者來說，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興 趣對于學(xué)好外語是非常重要的，由于英語學(xué)習(xí)中英語單詞比較繁多，老師單純的在課堂上 講課不容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很多學(xué)生可能容易走神，不利于今后的學(xué)習(xí)。

實(shí)用新型內(nèi)容為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種老師講課時 使用的，夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語單詞興趣的英語單詞教學(xué)板。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種英語單詞教學(xué)板，包括板 體和掛繩，其特征是，所述板體中部設(shè)有用來放置英文字母卡片的卡槽，所述板體的左上方 設(shè)有電子表，所述板體下方設(shè)有書寫板。所述的卡槽處于橫向的同一水平線上，所述卡槽的個數(shù)為8-12個。老師在上課前準(zhǔn)備好標(biāo)有沈個英文字母的多張卡片，在講述英語單詞時，將所講 單詞所需的字母依次放入卡槽中，組成所要講的英語單詞。本實(shí)用新型的有益效果是該英語單詞教學(xué)板結(jié)構(gòu)簡單，使用方便靈活，老師講單 詞時使用本英語單詞教學(xué)板，可以更好的與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，板體的左上方 設(shè)有電子表，方便老師觀察時間以控制好講課節(jié)奏，所述板體下方設(shè)有書寫板，方便記錄所 講單詞信息。

圖1是本實(shí)用新型的主觀結(jié)構(gòu)示意圖；附圖標(biāo)記說明1板體，2掛繩，3卡槽，4電子表，5書寫板，6英文字母卡片。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，該種英語單詞教學(xué)板，包括板體1和掛繩2，板體中部設(shè)有用來放置英 文字母卡片6的卡槽3，板體的左上方設(shè)有電子表4，方便老師觀察時間以控制好講課節(jié)奏。 板體下方設(shè)有書寫板5，方便記錄所講單詞信息。所述的卡槽3處于橫向的同一水平線上， 所述卡槽3的個數(shù)為8-12個。老師在上課前準(zhǔn)備好標(biāo)有沈個英文字母的多張卡片，在講述英語單詞時，將所講 單詞所需的字母依次放入卡槽中，組成所要講的英語單詞，使用本英語單詞教學(xué)板，可以使 老師講授單詞時能夠更好的與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
權(quán)利要求1.一種英語單詞教學(xué)板，包括板體和掛繩，其特征是，所述板體中部設(shè)有用來放置英文 字母卡片的卡槽，所述板體的左上方設(shè)有電子表，所述板體下方設(shè)有書寫板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語單詞教學(xué)板，其特征是，所述的卡槽處于橫向的同一水 平線上，所述卡槽的個數(shù)為8-12個。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種英語單詞教學(xué)板，屬于一種教學(xué)用具。它的結(jié)構(gòu)包括板體和掛繩，其特征是，所述板體中部設(shè)有用來放置英文字母卡片的卡槽，所述板體的左上方設(shè)有電子表，所述板體下方設(shè)有書寫板。所述的卡槽處于橫向的同一水平線上，所述卡槽的個數(shù)為8-12個。該英語單詞教學(xué)板結(jié)構(gòu)簡單，使用方便靈活，老師講單詞時使用本英語單詞學(xué)習(xí)板，可以更好的與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
文檔編號G09B19/06GK201877033SQ20102064491
公開日2011年6月22日 申請日期2010年12月7日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月7日
發(fā)明者呂靜, 趙霞 申請人:呂靜