專利名稱：三角板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬教學(xué)用具領(lǐng)域，尤其涉及一種三角板。
背景技術(shù)：
目前，市場(chǎng)上所售教學(xué)用三角板有直角三角板，等腰直角三角板兩種。在教學(xué) 過(guò)程中，老師經(jīng)常要畫(huà)各種各樣的三角形，使用上述三角板，很不方便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種三角板，可變換出各種角度的三角形，特別方便 教師教學(xué)。本實(shí)用新型所述三角板由兩條定長(zhǎng)邊和一條伸縮邊組成，伸縮邊兩端與定邊以 及兩定邊之間均為活動(dòng)連接；所述伸縮邊由一方形中空管和一實(shí)心條套接組成，在方形中空管上設(shè)有一螺 釘，可以固定實(shí)心條。上述結(jié)構(gòu)也可以其它方式代替，不影響本實(shí)用新型的使用。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，可變換出各種角度的三角形，方便教師教 學(xué)，給學(xué)生以全新感受。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型加以詳細(xì)說(shuō)明。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；圖2為
圖1中A-A向剖視圖。
具體實(shí)施方式
如圖所示本實(shí)用新型所述三角板由定長(zhǎng)邊1和定長(zhǎng)邊6以及一條伸縮邊組成，伸縮邊兩端 與定邊以及兩定邊通過(guò)銷2連接；所述伸縮邊由一方形中空管4和一實(shí)心條3套接組成，在方形中空管上有一螺釘 5，可以固定實(shí)心條。使用時(shí)，松開(kāi)螺釘5，將實(shí)心條3從中空管4中拉出，可能實(shí)現(xiàn)畫(huà)任意角度的三 角形。上述結(jié)構(gòu)也可以其它方式代替，不影響本實(shí)用新型的使用。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，可變換出各種角度的三角形，方便教師教 學(xué)，給學(xué)生以全新感受。
權(quán)利要求1. 一種三角板，由兩條定長(zhǎng)邊和一條伸縮邊組成，其特征在于 所述伸縮邊由一方形中空管和一實(shí)心條套接組成，在方形中空管上設(shè)有一螺釘，可 以固定實(shí)心條；伸縮邊兩端與定邊以及兩定邊之間均為活動(dòng)連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種三角板，由兩條定長(zhǎng)邊和一條伸縮邊組成，伸縮邊兩端與定邊以及兩定邊之間均為活動(dòng)連接；所述伸縮邊由一方形中空管和一實(shí)心條套接組成，方形中空管上設(shè)有一可以固定實(shí)心條的螺釘。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，可變換出各種角度的三角形，方便教師教學(xué)，給學(xué)生以全新感受。
文檔編號(hào)B43L13/00GK201792653SQ20102054124
公開(kāi)日2011年4月13日 申請(qǐng)日期2010年9月19日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月19日
發(fā)明者馬俊麗 申請(qǐng)人:馬俊麗