專利名稱：可抽插多用筆盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體的說(shuō)是一種可抽插多用筆盒。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生用的筆盒，外觀各異，但是功能較為簡(jiǎn)單和單一，有待改進(jìn)。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是設(shè)計(jì)一種可多面開(kāi)口、培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的可抽插多用
^SjSl ο本實(shí)用新型可抽插多用筆盒，包括筆盒框架1，筆盒框架1的上方、前方、后方均 設(shè)置有兩邊滑槽2，滑槽2內(nèi)對(duì)應(yīng)設(shè)置有上滑板3、前滑板4和后滑板5，所述上滑板3、前滑 板4和后滑板5的一端設(shè)置有永久磁片6，和永久磁片6對(duì)應(yīng)處的上方、前方、后方筆盒框架 1上設(shè)置有鐵磁片7。所述上滑板3為45°三角板13和30°、60°三角板14以及連接塊拼連而成，拼 連器為雙槽卡8。所述前滑板4兩長(zhǎng)邊分別設(shè)置有公制、英制刻度9，前滑板4中部設(shè)有量角刻度 10。所述后滑板5 —邊設(shè)置有不同直徑的圓孔11，另一邊設(shè)置有不同距離的平行線槽 12。本實(shí)用新型可抽插多用筆盒的優(yōu)點(diǎn)是筆盒中裝有文具，要使用其中一塊滑板，只 需將相對(duì)應(yīng)的一面朝上，抽出滑板即可，文具不會(huì)掉出；插板兼具量角器、三角板、刻度尺、 繪制圓或平行線等功能，方便學(xué)生作圖使用，同時(shí)立體筆盒可以培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，結(jié) 構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶、使用十分方便，特別適合廣大中小學(xué)生使用。

圖1為可抽插多用筆盒的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為后滑板的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
根據(jù)圖1、圖2所示，一種可抽插多用筆盒，包括筆盒框架1，筆盒框架1的上方、 前方、后方均設(shè)置有兩邊滑槽2，滑槽2內(nèi)對(duì)應(yīng)設(shè)置有上滑板3、前滑板4和后滑板5，所述上 滑板3、前滑板4和后滑板5的一端設(shè)置有永久磁片6，和永久磁片6對(duì)應(yīng)處的上方、前方、 后方筆盒框架1上設(shè)置有鐵磁片7。所述上滑板3為45°三角板13和30°、60°三角板14以及連接塊拼連而成，拼 連器為雙槽卡8。所述前滑板4兩長(zhǎng)邊分別設(shè)置有公制、英制刻度9，前滑板4中部設(shè)有量角刻度
310。 所述后滑板5 —邊設(shè)置有不同直徑的圓孔11，另一邊設(shè)置有不同距離的平行線槽 12。
權(quán)利要求一種可抽插多用筆盒，其特征在于包括筆盒框架(1)，筆盒框架(1)的上方、前方、后方均設(shè)置有兩邊滑槽(2)，滑槽(2)內(nèi)對(duì)應(yīng)設(shè)置有上滑板(3)、前滑板(4)和后滑板(5)，所述上滑板(3)、前滑板(4)和后滑板(5)的一端設(shè)置有永久磁片(6)，和永久磁片(6)對(duì)應(yīng)處的上方、前方、后方筆盒框架(1)上設(shè)置有鐵磁片(7)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可抽插多用筆盒，其特征在于所述上滑板(3)為45°三角 板(13)和30°、60°三角板(14)以及連接塊拼連而成，拼連器為雙槽卡(8)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可抽插多用筆盒，其特征在于所述前滑板(4)兩長(zhǎng)邊分別 設(shè)置有公制、英制刻度(9)，前滑板(4)中部設(shè)有量角刻度(10)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可抽插多用筆盒，其特征在于所述后滑板(5)—邊設(shè)置有 不同直徑的圓孔(11)，另一邊設(shè)置有不同距離的平行線槽(12)。
專利摘要一種可抽插多用筆盒，包括筆盒框架(1)，筆盒框架(1)的上方、前方、后方均設(shè)置有兩邊滑槽(2)，滑槽(2)內(nèi)對(duì)應(yīng)設(shè)置有上滑板(3)、前滑板(4)和后滑板(5)，所述上滑板(3)、前滑板(4)和后滑板(5)的一端設(shè)置有永久磁片(6)，和永久磁片(6)對(duì)應(yīng)處的上方、前方、后方筆盒框架(1)上設(shè)置有鐵磁片(7)。其優(yōu)點(diǎn)是筆盒中裝有文具，要使用其中一塊滑板，只需將相對(duì)應(yīng)的一面朝上，抽出滑板即可，文具不會(huì)掉出；插板兼具量角器、三角板、刻度尺、繪制圓或平行線等功能，方便學(xué)生作圖使用，同時(shí)立體筆盒可以培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶、使用十分方便，特別適合廣大中小學(xué)生使用。
文檔編號(hào)B43K31/00GK201761209SQ20102053193
公開(kāi)日2011年3月16日 申請(qǐng)日期2010年9月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月15日
發(fā)明者李廈萌 申請(qǐng)人:李廈萌