專利名稱：主從式電路示教板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種主從式電路示教板，應用于電工電子技術(shù)的課堂教學演示。
背景技術(shù)：
本實用新型所涉及的示教板是用于電工電子技術(shù)教學及實驗的示教板。目前，公 知的電工電子實驗教學輔助設(shè)備中，主要有實驗箱、實驗平臺，作為實驗教學儀器或設(shè)備廣 泛應用于中、高等院校，但這些設(shè)備多用于單獨的實驗課，課堂教學演示效果差，并且一個 實驗箱或?qū)嶒炂脚_上同時只能搭建一個實驗的電路，如果要做另一個實驗需要把前一個實 驗的每一條連線拆下來，再把后一個實驗的導線逐條搭接起來，非常浪費時間，且錯誤率 高，不適合于課堂教學的演示。本實驗新型的目的在于提供一種電工電子技術(shù)的課堂教學 實驗、演示方案。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型是為解決課堂教學中時間有限和避免因操作的失誤而導致對學生的 誤導問題，使課堂教學效率更高效果更好，本實用新型提出了主從式電路示教板。主電路放 置功能模塊電路，從電路放置專門實驗的原理性電路，使用時將從電路插接到主電路的基 板上，用少量的幾根導線將輸入、輸出及測量信號連接即可。本實用新型的特征在于該示教板包括電工技術(shù)的主從式電路示教板和數(shù)字電路 的主從式電路示教板。示教板由主電路和從電路組成，裝配到帶金屬框架的基板之上。從 電路是可拆卸電路，實施不同實驗時選擇不同的從電路插接到基板上即可。其中電工技術(shù)主從式示教板的主電路功能模塊由元件庫、電壓源電路、數(shù)字電壓表電 路一、數(shù)字電流表電路一、數(shù)字電壓表電路二、數(shù)字電流表電路二、電感、測試電路組成。電工技術(shù)主從式示教板的從電路由電路示教板一、電路示教板二、電路示教板三 組成。數(shù)字電路主從式示教板的主電路功能模塊由邏輯電平電路一、邏輯電平電路二、 脈沖源電路、數(shù)碼顯示電路一、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、數(shù)碼顯示電路二、測試電路組成。數(shù)字電路主從式示教板的從電路由基本門電路與組合邏輯電路板、編碼器與譯碼 器電路板、觸發(fā)器與時序電路板、計數(shù)器電路組成。本實用新型提出主從式電路示教板，其優(yōu)點是示教板從電路可根據(jù)實際實驗的 需要選擇不同的模塊，利用插接件插接到基板上，減少電路搭接時連接導線的數(shù)量，節(jié)省 課堂操作的時間，選擇從電路靈活，方便課堂講述內(nèi)容的變化。主電路為共享電路部分，可 供多種不同的從電路的實驗參數(shù)設(shè)置、信號輸入輸出、信號測試。整個示教板展示實驗原理 和實驗結(jié)果直觀。

圖1是本實用新型提出的主從式電路示教板的電工技術(shù)主從式示教板布局圖。[0011]圖2是本實用新型提出的主從式電路示教板的數(shù)字電路主從式示教板布局圖。圖3是圖1所示示教板主電路的元件庫模塊。圖4是圖1所示示教板主電路的電壓源電路模塊。圖5是圖1所示示教板主電路的數(shù)字電壓表電路一和數(shù)字電壓表電路二模塊。圖6是圖1所示示教板主電路的數(shù)字電流表電路一和數(shù)字電流表電路二模塊。圖7是圖1所示示教板主電路的電感模塊。圖8是圖1所示示教板主電路的測試電路模塊。圖9是圖1所示示教板從電路的電路示教板一電路圖。圖10是圖1所示示教板從電路的電路示教板二電路圖。圖11是圖1所示示教板從電路的電路示教板三電路圖。圖12是圖2所示示教板主電路的邏輯電平電路一。圖13是圖2所示示教板主電路的邏輯電平電路二。圖14是圖2所示示教板主電路的脈沖源電路。圖15是圖2所示示教板主電路的數(shù)碼顯示電路一。圖16是圖2所示示教板主電路的數(shù)字電壓表。圖17是圖2所示示教板主電路的數(shù)字電流表。圖18是圖2所示示教板主電路的數(shù)碼顯示電路二。圖19是圖2所示示教板主電路的測試電路。圖20是圖2所示示教板從電路的基本門電路與組合邏輯電路板。圖21是圖2所示示教板從電路的編碼器與譯碼器電路板電路圖。圖22是圖2所示示教板從電路的觸發(fā)器與時序電路板電路圖。圖23是圖2所示示教板從電路的計數(shù)器電路板電路圖。圖1-圖2中，1-8是放置元件庫，電壓源，數(shù)字電壓表一，數(shù)字電流表一，數(shù)字電壓 表二，數(shù)字電流表二，電感模塊，測試模塊的位置。9是基板，10是從電路位置，11是金屬框 架。12-19是放置邏輯電平電路一，邏輯電平電路二，脈沖源電路，數(shù)碼顯示電路一，數(shù)字電 壓表，數(shù)字電流表，數(shù)碼顯示電路二，測試模塊的位置。
具體實施方式
本實用新型提出的電工技術(shù)主從式示教板，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，由一個殼體11、一 個基板9、主電路模塊和從電路模塊組成?；?固定在殼體11內(nèi)側(cè)，主電路模塊固定在 基板外圍，從電路模塊通過插接件插接到基板中心。主電路模塊由電工技術(shù)功能模塊元 件庫、電壓源電路、數(shù)字電壓表電路一、數(shù)字電流表電路一、數(shù)字電壓表電路二、數(shù)字電流表 電路二、電感、測試電路組成。從電路模塊由電路示教板一、電路示教板二、電路示教板三組 成。當更換從電路模塊時，只需要撥下當前從電路模塊，把需要的從電路模塊插接到從電路 模塊位置7即可。課堂實驗時，用少量導線將主電路模塊與從電路模塊相應的連接點連接 即可觀察實驗現(xiàn)象和結(jié)果。本實用新型提出的數(shù)字電路主從式示教板，其結(jié)構(gòu)如圖2所示，由一個殼體11、一 個基板9、主電路模塊和從電路模塊組成。基板9固定在殼體11內(nèi)側(cè)，主電路模塊固定在基 板外圍，從電路模塊通過插接件插接到基板中心。主電路模塊由數(shù)字電路功能模塊邏輯電平電路一、邏輯電平電路二、脈沖源電路、數(shù)碼顯示電路一、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、數(shù)碼 顯示電路二、測試電路組成。從電路模塊由基本門電路與組合邏輯電路板、編碼器與譯碼器 電路板、觸發(fā)器與時序電路板、計數(shù)器電路組成。當更換從電路模塊時，只需要撥下當前從 電路模塊，把需要的從電路模塊插接到從電路位置7即可。課堂實驗時，用少量導線將主電 路模塊與從電路模塊相應的連接點連接即可觀察實驗現(xiàn)象和結(jié)果。
權(quán)利要求1.一種主從式電路示教板，由一個金屬殼體、一個基板、主電路模塊和從電路模塊組 成，基板固定在金屬殼體內(nèi)側(cè)，主電路模塊固定在基板外圍，從電路模塊通過插接件插接到 基板中心，其特征是主電路模塊由電工技術(shù)功能模塊元件庫、電壓源電路、數(shù)字電壓表 電路一、數(shù)字電流表電路一、數(shù)字電壓表電路二、數(shù)字電流表電路二、電感、測試電路組成， 從電路模塊由電路示教板一、電路示教板二、電路示教板三組成。
2.一種主從式電路示教板，由一個金屬殼體、一個基板、主電路模塊和從電路模塊組 成，基板固定在金屬殼體內(nèi)側(cè)，主電路模塊固定在基板外圍，從電路模塊通過插接件插接 到基板中心，其特征是主電路模塊由數(shù)字電路功能模塊邏輯電平電路一、邏輯電平電路 二、脈沖源電路、數(shù)碼顯示電路一、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、數(shù)碼顯示電路二、測試電路組 成，從電路模塊由基本門電路與組合邏輯電路板、編碼器與譯碼器電路板、觸發(fā)器與時序電 路板、計數(shù)器電路板組成。
專利摘要本實用新型提出的主從式電路示教板包括電工技術(shù)的主從式電路示教板和數(shù)字電路的主從式電路示教板。示教板由主電路和從電路組成，裝配到帶金屬框架的基板之上。從電路是可拆卸電路，實施不同實驗時選擇不同的從電路插接到基板上即可。其中電工技術(shù)主從式示教板的主電路功能模塊由元件庫、電壓源電路、數(shù)字電壓表電路一、數(shù)字電流表電路一、數(shù)字電壓表電路二、數(shù)字電流表電路二、電感、測試電路組成。電工技術(shù)主從式示教板的從電路由電路示教板一、電路示教板二、電路示教板三組成。數(shù)字電路主從式示教板的主電路功能模塊由邏輯電平電路一、邏輯電平電路二、脈沖源電路、數(shù)碼顯示電路一、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、數(shù)碼顯示電路二、測試電路組成。數(shù)字電路主從式示教板的從電路由基本門電路與組合邏輯電路板、編碼器與譯碼器電路板、觸發(fā)器與時序電路板、計數(shù)器電路板組成。
文檔編號G09B23/18GK201853400SQ20102050926
公開日2011年6月1日 申請日期2010年8月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年8月30日
發(fā)明者周一帆, 楊興華, 王兆蚨 申請人:清華大學科教儀器廠