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遙控升降黑板的制作方法

文檔序號:2571017閱讀:236來源:國知局
專利名稱:遙控升降黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型是涉及黑板結(jié)構(gòu)的改進。
現(xiàn)在學(xué)校中所普及的黑板,是大家所熟知的安裝在教室前面,供師生一起使用的那種。這種黑板使得身體偏高或偏矮的教師和學(xué)生在使用時非常不便,一些身材矮小的教師或?qū)W生會把字寫在黑板的下半邊,而使教室靠后邊的學(xué)生不容易看到
實用新型內(nèi)容
本實用新型就是針對上述問題,提供一種益于教學(xué)的遙控升降黑板。為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用如下技術(shù)方案,本實用新型包括遙控器、框架,其結(jié)構(gòu)要點框架頂部的軸上設(shè)置有黑板的牽引繩,軸的一端固定于電機上,電機同控制裝置相連,控制裝置內(nèi)設(shè)置有與遙控器相呼應(yīng)的遙控接收器。本實用新型的有益效果
1、 由于本實用新型的黑板可用遙控器調(diào)節(jié)黑板高度,解決身材矮小的老師或同學(xué)在黑板上寫字時需要翹腳的實際困難;也解決了身材高大的老師或同學(xué)在黑板上寫字時需要彎腰弓背的煩惱。
2、 解決了在聽課過程中,后邊的學(xué)生看不到黑板,影響聽課質(zhì)量的實際問題,可以用遙控器調(diào)節(jié)到同學(xué)們都能看的到的高度上。
3、 教師在講課過程中,通過黑板的升降使教師和手臂能夠經(jīng)常保持直立
和水平狀態(tài),可以減輕教師的勞動強度,集中精神更好的為學(xué)生們上課。


圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
本實用新型包括遙控器l、框架2,框架2頂部的軸8上設(shè)置有黑板3的牽引繩7,軸8的一端固定于電機6上,電機6同控制裝置4相連,控制裝置4內(nèi)設(shè)置有與遙控器1相呼應(yīng)的遙控接收器5。
權(quán)利要求1、遙控升降黑板,包括遙控器(1)、框架(2),其特征在于框架(2)頂部的軸(8)上設(shè)置有黑板(3)的牽引繩(7),軸(8)的一端固定于電機(6)上,電機(6)同控制裝置(4)相連,控制裝置(4)內(nèi)設(shè)置有與遙控器(1)相呼應(yīng)的遙控接收器(5)。
專利摘要遙控升降黑板是涉及黑板結(jié)構(gòu)的改進。本實用新型提供一種益于教學(xué)的遙控升降黑板。本實用新型包括遙控器、框架,其結(jié)構(gòu)要點框架頂部的軸上設(shè)置有黑板的牽引繩,軸的一端固定于電機上,電機同控制裝置相連,控制裝置內(nèi)設(shè)置有與遙控器相呼應(yīng)的遙控接收器。
文檔編號B43L1/04GK201415565SQ200920012240
公開日2010年3月3日 申請日期2009年3月23日 優(yōu)先權(quán)日2009年3月23日
發(fā)明者靳云飛 申請人:靳云飛
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