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多媒體鼠標(biāo)教鞭的制作方法

文檔序號(hào):2564891閱讀:465來(lái)源:國(guó)知局
專(zhuān)利名稱(chēng):多媒體鼠標(biāo)教鞭的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教鞭,尤其是一種多媒體鼠標(biāo)教鞭。
背景技術(shù)
教鞭是教學(xué)、演講中廣泛使用的輔助工具,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多媒體大屏幕投影技術(shù)已被廣泛引入課堂,利用多媒體大屏幕投影技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)已成為宣傳教育的發(fā)展趨勢(shì),而傳統(tǒng)的教鞭已不能適應(yīng)多媒體在上述領(lǐng)域應(yīng)用的需要。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)目前傳統(tǒng)教鞭不能適應(yīng)多媒體教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,提供一種新的實(shí)用的教鞭。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種多媒體鼠標(biāo)教鞭,由教鞭組成,其特征在于所述的教鞭為空心桿狀結(jié)構(gòu),教鞭的前端為探頭,教鞭的未端為手柄,手柄上設(shè)有鼠標(biāo)左鍵和鼠標(biāo)右鍵,所述的探頭、鼠標(biāo)左鍵和鼠標(biāo)右鍵通過(guò)鼠標(biāo)線與多媒體電腦相連。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于老師或演講人在利用大屏幕投影技術(shù)進(jìn)行講課或演講過(guò)程中不改變手握教鞭的傳統(tǒng)習(xí)慣,通過(guò)多媒體鼠標(biāo)教鞭具有的鼠標(biāo)功能,根據(jù)教學(xué)和演講的實(shí)際需要,直接選擇畫(huà)面,使講課或演講更加生動(dòng),避免老師或演講人不斷操作傳統(tǒng)鼠標(biāo)而帶來(lái)的不便。


圖1是本實(shí)用新型的一種實(shí)施例。
具體實(shí)施方式
由圖1可見(jiàn),本實(shí)用新型由教鞭1組成,所述的教鞭1為空心桿狀結(jié)構(gòu),其前端為探頭2,末端為手柄3,手柄3上設(shè)有鼠標(biāo)左鍵4和鼠標(biāo)右鍵5,所述的探頭2,鼠標(biāo)左鍵4和鼠標(biāo)右鍵5通過(guò)鼠標(biāo)線6與多媒體電腦相連。在本實(shí)施例中,所述的探頭2采用的是鼠標(biāo)滾珠。此外,所述的探險(xiǎn)頭2也可以采用光電鼠激光探頭。
權(quán)利要求1.一種多媒體鼠標(biāo)教鞭,由教鞭組成,其特征在于所述的教鞭為空心桿狀結(jié)構(gòu),教鞭前端為探頭,教鞭的未端為手柄,手柄上設(shè)有鼠標(biāo)左鍵和鼠標(biāo)右鍵,所述的探頭、鼠標(biāo)左鍵、鼠標(biāo)右鍵通過(guò)鼠標(biāo)線與多媒體電腦連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教鞭,其特征在于所述的探頭可以是鼠標(biāo)滾珠。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體鼠標(biāo)教鞭,其特征在于所述的探頭可以是光電鼠激光探頭。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種多媒體鼠標(biāo)教鞭,由教鞭組成,其特征在于:所述的教鞭為空心桿狀結(jié)構(gòu),教鞭的前端為探頭,教鞭的未端為手柄,手柄上設(shè)有鼠標(biāo)左鍵和鼠標(biāo)右鍵,所述的探頭、鼠標(biāo)左鍵和鼠標(biāo)右鍵盤(pán)通過(guò)鼠標(biāo)線與多媒體電腦相連。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:老師或演講者在利用多媒體大屏幕投影儀進(jìn)行演講時(shí),通過(guò)多媒體鼠標(biāo)教鞭即能直接指示大屏幕上所顯示的內(nèi)容,又能直接操作多媒體電腦,使講課或演獲得最佳效果。
文檔編號(hào)G09B19/00GK2507061SQ01266558
公開(kāi)日2002年8月21日 申請(qǐng)日期2001年11月14日 優(yōu)先權(quán)日2001年11月14日
發(fā)明者付繼軍 申請(qǐng)人:付繼軍
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