多媒體教學(xué)講桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種多媒體教學(xué)講桌，包括第一桌體，所述第一桌體中央設(shè)有透視窗口，所述透視窗口右側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)，所述鼠標(biāo)區(qū)右側(cè)設(shè)有藍(lán)牙接收器和藍(lán)牙耳麥，所述透視窗口左側(cè)設(shè)有平板電腦，所述平板電腦左側(cè)設(shè)有筆槽，所述透視窗口下面設(shè)有鍵盤，所述第一桌體右側(cè)還設(shè)有滑動固定板，所述滑動固定板上設(shè)有投影設(shè)備，所述滑動固定板上方設(shè)有投影控制區(qū)，所述投影控制區(qū)內(nèi)設(shè)有控制按鈕，所述第一桌體左側(cè)連接有教學(xué)儲物柜，所述教學(xué)儲物柜內(nèi)設(shè)有儲物區(qū)，所述第一桌體底部還設(shè)有音響和多媒體主機(jī)。本實用新型提供的多媒體教學(xué)講桌，功能多樣，適合推廣。
【專利說明】
多媒體教學(xué)講桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001 ]本實用新型涉及教學(xué)器材領(lǐng)域，特別涉及一種多媒體教學(xué)講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的電子設(shè)備可以被教學(xué)所用，傳統(tǒng)的以手寫教案為主的教學(xué)方式存在多種不利之處，正在向以視頻和音頻為主的多媒體教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，但是各種電子產(chǎn)品僅僅是以組合的方式堆放于傳統(tǒng)教學(xué)講座，各部分獨立，不能組成一體式的集成電路，而傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)主要基于臺式機(jī)電腦，不但操作不靈活，而且體積龐大，隨著平板電腦的普及和觸屏技術(shù)的發(fā)展，更具有用戶體驗的平板電腦正逐步替代傳統(tǒng)的電腦，另外，在教學(xué)過程中，有些教室特別大，導(dǎo)致老師必須加大音量進(jìn)行授課，但是長時間的教學(xué)會對教師喉嚨造成傷害。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的是就是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種多媒體教學(xué)講桌，通過配置的平板電腦、藍(lán)牙耳麥和投影設(shè)備，使得教師可以使用最先進(jìn)的電子教學(xué)方式進(jìn)行授課，省去了在黑板上寫畫的麻煩，通過平板，可以手動寫畫，然后再利用投影設(shè)備投影到大屏幕，本實用新型的多媒體教學(xué)講桌，結(jié)構(gòu)簡單，使用方式靈活，適合推廣。
[0004]本實用新型是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的:包括第一桌體，所述第一桌體中央設(shè)有透視窗口，所述透視窗口右側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)，所述鼠標(biāo)區(qū)右側(cè)設(shè)有藍(lán)牙接收器和藍(lán)牙耳麥，所述透視窗口左側(cè)設(shè)有平板電腦，所述平板電腦左側(cè)設(shè)有筆槽，所述透視窗口下面設(shè)有鍵盤，所述第一桌體右側(cè)還設(shè)有滑動固定板，所述滑動固定板上設(shè)有投影設(shè)備，所述滑動固定板上方設(shè)有投影控制區(qū)，所述投影控制區(qū)內(nèi)設(shè)有控制按鈕，所述第一桌體左側(cè)連接有教學(xué)儲物柜，所述教學(xué)儲物柜內(nèi)設(shè)有儲物區(qū)，所述第一桌體底部還設(shè)有音響和多媒體主機(jī)。
[0005]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述第一桌體為扇形。
[0006]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述投影設(shè)備通過折疊可藏于所述滑動固定板內(nèi)。
[0007]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述多媒體主機(jī)與所述音響、所述投影設(shè)備和所述藍(lán)牙接收器相連。
[0008]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述藍(lán)牙耳麥通過無線信號與所述藍(lán)牙接收器相連。
[0009]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述多媒體主機(jī)上還設(shè)有高速USB口和以太網(wǎng)網(wǎng)口。
[0010]本實用新型的有益效果是:本實用新型提供了一種多媒體教學(xué)講桌，通過配置的平板電腦、藍(lán)牙耳麥和投影設(shè)備，使得教師可以使用最先進(jìn)的電子教學(xué)方式進(jìn)行授課，省去了在黑板上寫畫的麻煩，通過平板，可以手動寫畫，然后再利用投影設(shè)備投影到大屏幕，同事配備的音響設(shè)備，使得教師的聲音能輕松遍及教室每個角落，本實用新型的多媒體教學(xué)講桌，結(jié)構(gòu)簡單，使用方式靈活，適合推廣。
【附圖說明】
[0011]此處所說明的附圖用來提供對本實用新型的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本實用新型的一部分，本實用新型的示意性實施例及其說明用于解釋本實用新型，并不構(gòu)成對本實用新型的不當(dāng)限定。在附圖中:
[0012]圖1為本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖1中，I為第一桌體、11為透視窗口、12為鼠標(biāo)區(qū)、13為藍(lán)牙接收器、14為藍(lán)牙耳麥、15為平板電腦、16為筆槽、17為鍵盤、2為滑動固定板、21為投影設(shè)備、23為投影控制區(qū)、3為教學(xué)儲物柜、31為儲物區(qū)、4為音響、5為多媒體主機(jī)。
【具體實施方式】
[0014]為了使本實用新型所要解決的技術(shù)問題、技術(shù)方案及有益效果更加清楚、明白，以下結(jié)合附圖和實施例，對本實用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0015]參圖1，本實用新型的一種多媒體教學(xué)講桌，包括第一桌體I，所述第一桌體I中央設(shè)有透視窗口 11，所述透視窗口 11右側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)12，所述鼠標(biāo)區(qū)12右側(cè)設(shè)有藍(lán)牙接收器13和藍(lán)牙耳麥14，所述透視窗口 11左側(cè)設(shè)有平板電腦15，所述平板電腦15左側(cè)設(shè)有筆槽16，所述透視窗口 11下面設(shè)有鍵盤17，所述第一桌體I右側(cè)還設(shè)有滑動固定板2，所述滑動固定板2上設(shè)有投影設(shè)備21，所述滑動固定板2上方設(shè)有投影控制區(qū)23，所述投影控制區(qū)23內(nèi)設(shè)有控制按鈕，所述第一桌體I左側(cè)連接有教學(xué)儲物柜3，所述教學(xué)儲物柜3內(nèi)設(shè)有儲物區(qū)31，所述第一桌體I底部還設(shè)有音響4和多媒體主機(jī)5。
[0016]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述第一桌體I為扇形。
[0017]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述投影設(shè)備21通過折疊可藏于所述滑動固定板2內(nèi)。
[0018]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述多媒體主機(jī)5與所述音響4、所述投影設(shè)備21和所述藍(lán)牙接收器13相連。
[0019]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述藍(lán)牙耳麥14通過無線信號與所述藍(lán)牙接收器13相連。
[0020]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述多媒體主機(jī)5上還設(shè)有高速USB口和以太網(wǎng)網(wǎng)口。
[0021]以上所述，僅為本實用新型的【具體實施方式】，但本實用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所限定的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。
【主權(quán)項】
1.一種多媒體教學(xué)講桌，其特征在于:包括第一桌體，所述第一桌體中央設(shè)有透視窗口，所述透視窗口右側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)，所述鼠標(biāo)區(qū)右側(cè)設(shè)有藍(lán)牙接收器和藍(lán)牙耳麥，所述透視窗口左側(cè)設(shè)有平板電腦，所述平板電腦左側(cè)設(shè)有筆槽，所述透視窗口下面設(shè)有鍵盤，所述第一桌體右側(cè)還設(shè)有滑動固定板，所述滑動固定板上設(shè)有投影設(shè)備，所述滑動固定板上方設(shè)有投影控制區(qū)，所述投影控制區(qū)內(nèi)設(shè)有控制按鈕，所述第一桌體左側(cè)連接有教學(xué)儲物柜，所述教學(xué)儲物柜內(nèi)設(shè)有儲物區(qū)，所述第一桌體底部還設(shè)有音響和多媒體主機(jī)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)講桌，其特征在于:所述第一桌體為扇形。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)講桌，其特征在于:所述投影設(shè)備通過折疊可藏于所述滑動固定板內(nèi)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)講桌，其特征在于:所述多媒體主機(jī)與所述音響、所述投影設(shè)備和所述藍(lán)牙接收器相連。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)講桌，其特征在于:所述藍(lán)牙耳麥通過無線信號與所述藍(lán)牙接收器相連。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)講桌，其特征在于:所述多媒體主機(jī)上還設(shè)有高速USB口和以太網(wǎng)網(wǎng)口。
【文檔編號】G09B5/06GK205513225SQ201620053715
【公開日】2016年8月31日
【申請日】2016年1月20日
【發(fā)明人】柳心宇
【申請人】柳心宇