一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，包括床架、安裝板、支撐座、隔板、爬梯、書(shū)寫(xiě)板、書(shū)架、推拉門(mén)、支撐板，該學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，可通過(guò)安裝板將床架安裝固定在宿舍的墻壁上，并通過(guò)支撐座對(duì)床架起到支撐作用，當(dāng)學(xué)生需要在床架上休息時(shí)，可通過(guò)爬梯爬上到床架上，然而學(xué)生的電腦可擺放在書(shū)寫(xiě)板上，從而便于學(xué)生操作電腦，并且可供學(xué)生寫(xiě)字等，學(xué)生的書(shū)籍可放置在書(shū)架上，學(xué)生的衣物等用品可堆放在隔板與支撐座組成的空間中或者放置在支撐板上，該床功能強(qiáng)大，將床、書(shū)架、電腦桌、衣柜具為一體，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，并且節(jié)約宿舍空間。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種床，尤其涉及一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)學(xué)生宿舍的床架是由簡(jiǎn)單的鋼架焊接而成，只能滿(mǎn)足學(xué)生睡覺(jué)用，而學(xué)生的生活用品、電腦之類(lèi)的物品只能用其他的儲(chǔ)物柜和電腦桌存放，從而占用宿舍空間，鑒于以上缺陷，實(shí)有必要設(shè)計(jì)一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題在于:提供一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，來(lái)解決傳統(tǒng)學(xué)生宿舍床結(jié)構(gòu)和功能單一的問(wèn)題。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，包括床架、安裝板、支撐座、隔板、爬梯、書(shū)寫(xiě)板、書(shū)架、推拉門(mén)、支撐板，所述的床架為圓管焊接而成，且外形為方形，所述的安裝板數(shù)量為兩件，所述的安裝板對(duì)稱(chēng)分布于床架背面左右兩端，所述的安裝板與床架焊接相連，所述的支撐座位于床架底端，所述的支撐座與床架焊接相連，所述的隔板位于床架底端，所述的隔板與床架和支撐座螺紋相連，所述的爬梯位于床架右端前側(cè)，所述的爬梯與床架和支撐座焊接相連，所述的書(shū)寫(xiě)板位于隔板左端，所述的書(shū)寫(xiě)板與隔板和支撐座螺紋相連，所述的書(shū)架位于床架底部左端，所述的書(shū)架與床架、支撐座和隔板螺紋相連，所述的推拉門(mén)位于支撐座前端，且所述的推拉門(mén)與隔板右端，所述的推拉門(mén)與支撐座滑動(dòng)相連，所述的支撐板位于隔板右端，所述的支撐板與隔板和支撐座螺紋相連。
[0005]進(jìn)一步，所述的床架頂部還設(shè)有護(hù)欄，所述的護(hù)欄與床架焊接相連。
[0006]進(jìn)一步，所述的書(shū)寫(xiě)板頂部后側(cè)還設(shè)有穿線(xiàn)孔，所述的穿線(xiàn)孔為圓形通孔。
[0007]進(jìn)一步，所述的支撐座內(nèi)側(cè)左端還設(shè)有固定架，所述的固定架與支撐座螺紋相連。
[0008]進(jìn)一步，所述的推拉門(mén)前端還設(shè)有拉環(huán)，所述的拉環(huán)與推拉門(mén)螺紋相連。
[0009]進(jìn)一步，所述的書(shū)寫(xiě)板底端還設(shè)有鍵盤(pán)架，所述的鍵盤(pán)架與書(shū)寫(xiě)板滑動(dòng)相連。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，該學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，可通過(guò)安裝板將床架安裝固定在宿舍的墻壁上，并通過(guò)支撐座對(duì)床架起到支撐作用，當(dāng)學(xué)生需要在床架上休息時(shí)，可通過(guò)爬梯爬上到床架上，然而學(xué)生的電腦可擺放在書(shū)寫(xiě)板上，從而便于學(xué)生操作電腦，并且可供學(xué)生寫(xiě)字等，學(xué)生的書(shū)籍可放置在書(shū)架上，學(xué)生的衣物等用品可堆放在隔板與支撐座組成的空間中或者放置在支撐板上，該床功能強(qiáng)大，將床、書(shū)架、電腦桌、衣柜具為一體，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，并且節(jié)約宿舍空間。
【附圖說(shuō)明】
[0011 ]圖1是學(xué)校宿舍專(zhuān)用床的主視圖
[0012]圖2是學(xué)校宿舍專(zhuān)用床展開(kāi)視圖
[0013]圖3是學(xué)校宿舍專(zhuān)用床的左視圖
[0014]圖4是書(shū)與板的俯視圖
[0015]床架I 安裝板2
[0016]支撐座3 隔板4
[0017]爬梯5 書(shū)寫(xiě)板6
[0018]書(shū)架 7 推拉門(mén)8
[0019]支撐板 9 護(hù)欄101
[0020]固定架 301 穿線(xiàn)孔601
[0021]鍵盤(pán)架 602 拉環(huán)801
[0022]如下【具體實(shí)施方式】將結(jié)合上述附圖進(jìn)一步說(shuō)明。
【具體實(shí)施方式】
[0023]在下文中，闡述了多種特定細(xì)節(jié)，以便提供對(duì)構(gòu)成所描述實(shí)施例基礎(chǔ)的概念的透徹理解。然而，對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，很顯然所描述的實(shí)施例可以在沒(méi)有這些特定細(xì)節(jié)中的一些或者全部的情況下來(lái)實(shí)踐。在其他情況下，沒(méi)有具體描述眾所周知的處理步驟。
[0024]如圖1、圖2、圖3、圖4所示，一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，包括床架1、安裝板2、支撐座3、隔板4、爬梯5、書(shū)寫(xiě)板6、書(shū)架7、推拉門(mén)8、支撐板9、護(hù)欄101、固定架301、穿線(xiàn)孔601、鍵盤(pán)架602、拉環(huán)801，所述的床架I為圓管焊接而成，且外形為方形，所述的安裝板2數(shù)量為兩件，所述的安裝板2對(duì)稱(chēng)分布于床架I背面左右兩端，所述的安裝板2與床架I焊接相連，所述的支撐座3位于床架I底端，所述的支撐座3與床架I焊接相連，所述的隔板4位于床架I底端，所述的隔板4與床架I和支撐座3螺紋相連，所述的爬梯5位于床架I右端前側(cè)，所述的爬梯5與床架I和支撐座3焊接相連，所述的書(shū)寫(xiě)板6位于隔板4左端，所述的書(shū)寫(xiě)板6與隔板和支撐座3螺紋相連，所述的書(shū)架7位于床架I底部左端，所述的書(shū)架7與床架1、支撐座3和隔板4螺紋相連，所述的推拉門(mén)8位于支撐座3前端，且所述的推拉門(mén)8與隔板4右端，所述的推拉門(mén)8與支撐座3滑動(dòng)相連，所述的支撐板9位于隔板4右端，所述的支撐板9與隔板4和支撐座3螺紋相連，所述的床架I頂部還設(shè)有護(hù)欄1I，所述的護(hù)欄1I與床架I焊接相連，所述的書(shū)寫(xiě)板6頂部后側(cè)還設(shè)有穿線(xiàn)孔601，所述的穿線(xiàn)孔601為圓形通孔，所述的支撐座3內(nèi)側(cè)左端還設(shè)有固定架301，所述的固定架301與支撐座3螺紋相連，所述的推拉門(mén)8前端還設(shè)有拉環(huán)801，所述的拉環(huán)801與推拉門(mén)8螺紋相連，所述的書(shū)寫(xiě)板6底端還設(shè)有鍵盤(pán)架602，所述的鍵盤(pán)架602與書(shū)寫(xiě)板6滑動(dòng)相連，該學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，可通過(guò)安裝板2將床架I安裝固定在宿舍的墻壁上，并通過(guò)支撐座3對(duì)床架I起到支撐作用，當(dāng)學(xué)生需要在床架I上休息時(shí)，可通過(guò)爬梯5爬上到床架I上，然而學(xué)生的電腦可擺放在書(shū)寫(xiě)板6上，從而便于學(xué)生操作電腦，并且可供學(xué)生寫(xiě)字等，學(xué)生的書(shū)籍可放置在書(shū)架7上，學(xué)生的衣物等用品可堆放在隔板4與支撐座3組成的空間中或者放置在支撐板9上，其中固定架301是便于存放電腦主機(jī)箱，推拉門(mén)8是對(duì)放置在支撐板9上的物品起到防護(hù)作用，穿線(xiàn)孔601是便于電腦的線(xiàn)路穿過(guò)書(shū)寫(xiě)板6，鍵盤(pán)架602是便于電腦的鍵盤(pán)放置，拉環(huán)801是便于推拉門(mén)8打開(kāi)與關(guān)閉，護(hù)欄101是對(duì)學(xué)生起到防護(hù)作用。
[0025]本實(shí)用新型不局限于上述具體的實(shí)施方式，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員從上述構(gòu)思出發(fā)，不經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，所做出的種種變換，均落在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，其特征在于包括床架、安裝板、支撐座、隔板、爬梯、書(shū)寫(xiě)板、書(shū)架、推拉門(mén)、支撐板，所述的床架為圓管焊接而成，且外形為方形，所述的安裝板數(shù)量為兩件，所述的安裝板對(duì)稱(chēng)分布與床架背面左右兩端，所述的安裝板與床架焊接相連，所述的支撐座位于床架底端，所述的支撐座與床架焊接相連，所述的隔板位于床架底端，所述的隔板與床架和支撐座螺紋相連，所述的爬梯位于床架右端前側(cè)，所述的爬梯與床架和支撐座焊接相連，所述的書(shū)寫(xiě)板位于隔板左端，所述的書(shū)寫(xiě)板與隔板和支撐座螺紋相連，所述的書(shū)架位于床架底部左端，所述的書(shū)架與床架、支撐座和隔板螺紋相連，所述的推拉門(mén)位于支撐座前端，且所述的推拉門(mén)與隔板右端，所述的推拉門(mén)與支撐座滑動(dòng)相連，所述的支撐板位于隔板右端，所述的支撐板與隔板和支撐座螺紋相連。2.如權(quán)利要求1所述的一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，其特征在于所述的床架頂部還設(shè)有護(hù)欄，所述的護(hù)欄與床架焊接相連。3.如權(quán)利要求2所述的一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，其特征在于所述的書(shū)寫(xiě)板頂部后側(cè)還設(shè)有穿線(xiàn)孔，所述的穿線(xiàn)孔為圓形通孔。4.如權(quán)利要求3所述的一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，其特征在于所述的支撐座內(nèi)側(cè)左端還設(shè)有固定架，所述的固定架與支撐座螺紋相連。5.如權(quán)利要求4所述的一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，其特征在于所述的推拉門(mén)前端還設(shè)有拉環(huán)，所述的拉環(huán)與推拉門(mén)螺紋相連。6.如權(quán)利要求5所述的一種學(xué)校宿舍專(zhuān)用床，其特征在于所述的書(shū)寫(xiě)板底端還設(shè)有鍵盤(pán)架，所述的鍵盤(pán)架與書(shū)寫(xiě)板滑動(dòng)相連。
【文檔編號(hào)】A47C19/22GK205432853SQ201620137353
【公開(kāi)日】2016年8月10日
【申請(qǐng)日】2016年2月24日
【發(fā)明人】徐和國(guó)
【申請(qǐng)人】鷹潭寶泰工貿(mào)有限公司