一種日語教學(xué)講桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種日語教學(xué)講桌，包括桌體，所述桌體由展示柜和主機(jī)箱組成，所述桌體上有擋板，所述桌體上主機(jī)箱的一側(cè)固定有刊物架，所述桌體上表面設(shè)有鵝頸麥、支撐調(diào)節(jié)架和主控箱，所述支撐調(diào)節(jié)架上活動(dòng)連接顯示器和書架，所述擋板上有展示架，所述書架的兩邊設(shè)有書邊夾，所述桌體上內(nèi)嵌有鍵盤，所述鍵盤一側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)，所述主控箱上設(shè)有卡槽、上課按鈕、下課按鈕、音響調(diào)節(jié)旋鈕和搖柄，所述主機(jī)箱上方有雜物抽屜和卡片盒，所述展示柜的內(nèi)部設(shè)有旋轉(zhuǎn)架，所述旋轉(zhuǎn)架內(nèi)壁上設(shè)有除塵板，所述展示柜上設(shè)有柜門。該種日語教學(xué)講桌，方便老師授課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
【專利說明】
一種日語教學(xué)講桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001 ]本實(shí)用新型涉及一種講桌，具體為一種日語教學(xué)講桌，屬于教學(xué)用具領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，學(xué)習(xí)日語的人越來越多。書本上的內(nèi)容單一，抽象，教師在進(jìn)行日語教學(xué)時(shí)，需要利用展示板和樣品等工具對(duì)教學(xué)的相關(guān)信息進(jìn)行展示，將客觀事物直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生能更直觀、形象地理解教學(xué)內(nèi)容，從而提高教學(xué)的效果，但是現(xiàn)有的日語教學(xué)設(shè)備，比較簡陋，教師在講課過程中很難通過語言來進(jìn)行生動(dòng)的講解，學(xué)生聽課也會(huì)感到費(fèi)解，導(dǎo)致學(xué)生逐漸失去興趣。
[0003]為解決上述問題，因此我們提出一種日語教學(xué)講桌。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種日語教學(xué)講桌。
[0005]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案:
[0006]本實(shí)用新型一種日語教學(xué)講桌，包括桌體，所述桌體由展示柜和主機(jī)箱組成，所述桌體上有擋板，所述桌體上主機(jī)箱的一側(cè)固定有刊物架，所述桌體上表面設(shè)有鵝頸麥、支撐調(diào)節(jié)架和主控箱，所述支撐調(diào)節(jié)架上活動(dòng)連接顯示器和書架，所述擋板上有展示架，所述書架的兩邊設(shè)有書邊夾，所述桌體上內(nèi)嵌有鍵盤，所述鍵盤一側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)，所述主控箱上設(shè)有卡槽、上課按鈕、下課按鈕、音響調(diào)節(jié)旋鈕和搖柄，所述主機(jī)箱上方有雜物抽屜和卡片盒，所述展示柜的內(nèi)部設(shè)有旋轉(zhuǎn)架，所述旋轉(zhuǎn)架內(nèi)壁上設(shè)有除塵板，所述展示柜上設(shè)有柜門。
[0007]進(jìn)一步的，所述桌體上鵝頸麥的下方設(shè)有凹槽。
[0008]進(jìn)一步的，所述搖柄連接教室攝像系統(tǒng)。
[0009]進(jìn)一步的，所述音響調(diào)節(jié)旋鈕連接教室音響設(shè)備。
[0010]本實(shí)用新型所達(dá)到的有益效果是:通過書架和多媒體設(shè)備相結(jié)合，方便教學(xué)，減輕教師勞動(dòng)強(qiáng)度，讓老師有更多的精力在備課內(nèi)容上，通過展示架和展示柜，將日語通過卡片，實(shí)際教學(xué)樣品等具體的實(shí)物來進(jìn)行教學(xué)，讓教學(xué)變得生動(dòng)形象，提高學(xué)生的興趣，主控箱上的搖柄與教室攝像系統(tǒng)連接，方便老師隨時(shí)觀察學(xué)生的聽課狀態(tài)，一方面可對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行提醒，另一方面可根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，這樣老師能更有效的把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，便于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，刊物架上放置一些日語刊物，便于學(xué)生在課前，課后增加業(yè)余知識(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)熱情。
【附圖說明】
[0011]附圖用來提供對(duì)本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型，并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的限制。在附圖中:
[0012]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)俯視圖；
[0014]圖3是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)后視圖；
[0015]圖中:1、桌體;2、柜門；3、主機(jī)箱;4、刊物架;5、雜物抽屜;6、卡片盒;7、展示架;8、書架;9、書邊夾；10、顯示器;11、支撐調(diào)節(jié)架；12、擋板;13、鵝頸麥；14、主控箱；15、搖柄；16、音響調(diào)節(jié)旋鈕；17、上課按鈕；18、卡槽；19、下課按鈕;20、鍵盤;21、鼠標(biāo)區(qū)；22、旋轉(zhuǎn)架；23、展示柜;24、除塵板。
【具體實(shí)施方式】
[0016]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0017]實(shí)施例1
[0018]如圖1-3所示，一種日語教學(xué)講桌，包括桌體I，所述桌體I由展示柜23和主機(jī)箱3組成，所述桌體I上有擋板12，所述桌體I上主機(jī)箱3的一側(cè)固定有刊物架4，所述桌體I上表面設(shè)有鵝頸麥13、支撐調(diào)節(jié)架11和主控箱14，所述支撐調(diào)節(jié)架11上活動(dòng)連接顯示器10和書架8，所述擋板12上有展示架7，所述書架8的兩邊設(shè)有書邊夾9，所述桌體I上內(nèi)嵌有鍵盤20，所述鍵盤20—側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)21，所述主控箱14上設(shè)有卡槽18、上課按鈕17、下課按鈕19、音響調(diào)節(jié)旋鈕16和搖柄15，所述主機(jī)箱3上方有雜物抽屜5和卡片盒6，所述展示柜23的內(nèi)部設(shè)有旋轉(zhuǎn)架22，所述旋轉(zhuǎn)架22內(nèi)壁上設(shè)有除塵板24，所述展示柜23上設(shè)有柜門2。
[0019]所述桌體I上鵝頸麥13的下方設(shè)有凹槽，防止無意碰倒滑落，所述搖柄15連接教室攝像系統(tǒng)，所述音響調(diào)節(jié)旋鈕16連接教室音響設(shè)備。
[0020]需要說明的是，本實(shí)用新型一種日語教學(xué)講桌使用方法為:通過教師將卡插入主控箱14上的卡槽18，按下上課按鈕17，多媒體打開，準(zhǔn)備上課，將課本放在書架8上，用兩邊的書邊夾9固定，便于書本與多媒體相結(jié)合教學(xué)，卡片盒6內(nèi)的教學(xué)卡片可以放置在展示架7上，打開柜門2從旋轉(zhuǎn)架22上選取所需要的教學(xué)樣品，使用結(jié)束后放置原處，除塵板24對(duì)展示柜23進(jìn)行除塵，保持教學(xué)樣品的清潔，通過搖柄15控制教室的攝像系統(tǒng)，刊物架4內(nèi)放置不同的日語實(shí)用刊物，雜物抽屜5放置激光筆，粉筆，紙張等雜物，教學(xué)結(jié)束后，按下下課按鈕19，自動(dòng)關(guān)閉多媒體，將卡片收放至卡片盒6，關(guān)閉柜門2，取下課本，完成授課。
[0021]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種日語教學(xué)講桌，包括桌體(I)，所述桌體(I)由展示柜(23)和主機(jī)箱(3)組成，所述桌體(I)上有擋板(12)，其特征在于，所述桌體(I)上主機(jī)箱(3)的一側(cè)固定有刊物架(4)，所述桌體(I)上表面設(shè)有鵝頸麥(13)、支撐調(diào)節(jié)架(11)和主控箱(14)，所述支撐調(diào)節(jié)架(11)上活動(dòng)連接顯示器(10)和書架(8)，所述擋板(12)上有展示架(7)，所述書架(8)的兩邊設(shè)有書邊夾(9)，所述桌體(I)上內(nèi)嵌有鍵盤(20)，所述鍵盤(20) —側(cè)設(shè)有鼠標(biāo)區(qū)(21)，所述主控箱(14)上設(shè)有卡槽(18)、上課按鈕(17)、下課按鈕(19)、音響調(diào)節(jié)旋鈕(16)和搖柄(15)，所述主機(jī)箱(3)上方有雜物抽屜(5)和卡片盒(6)，所述展示柜(23)的內(nèi)部設(shè)有旋轉(zhuǎn)架(22)，所述旋轉(zhuǎn)架(22)內(nèi)壁上設(shè)有除塵板(24)，所述展示柜(23)上設(shè)有柜門(2)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種日語教學(xué)講桌，其特征在于，所述桌體(I)上鵝頸麥(13)的下方設(shè)有凹槽。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種日語教學(xué)講桌，其特征在于，所述搖柄(15)連接教室攝像系統(tǒng)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種日語教學(xué)講桌，其特征在于，所述音響調(diào)節(jié)旋鈕(16)連接教室音響設(shè)備。
【文檔編號(hào)】A47B19/10GK205432686SQ201620106733
【公開日】2016年8月10日
【申請日】2016年2月3日
【發(fā)明人】鄭錦燕, 曹鎮(zhèn)洋
【申請人】北華大學(xué)