本實(shí)用新型屬于教學(xué)輔助設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多媒體講臺(tái)。

背景技術(shù)：

目前，市面上的多媒體講臺(tái)大多是折疊鍵盤，由于自身結(jié)構(gòu)的限制，市面上的多媒體講臺(tái)桌面的鍵盤占用空間較大，打開占用較大空間。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述問題，本實(shí)用新型提供一種多媒體講臺(tái)，主要在進(jìn)行3D教育培訓(xùn)時(shí)使用。

本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：

一種多媒體講臺(tái)，桌面上設(shè)置有顯示屏和控制臺(tái)，講臺(tái)內(nèi)側(cè)設(shè)置一可翻轉(zhuǎn)的正三棱柱，且正三棱柱的一側(cè)面鑲嵌有鍵盤。

所述正三棱柱的兩底面上各設(shè)有一圓孔，孔內(nèi)嵌有鋼珠，與其相對應(yīng)的講臺(tái)接觸面上設(shè)有弧形的凹槽，凹槽的半徑等于鋼珠的半徑。當(dāng)鋼珠轉(zhuǎn)入凹槽內(nèi)時(shí)可實(shí)現(xiàn)正三棱柱的固定。

所述顯示屏可調(diào)節(jié)傾斜角度，所述控制臺(tái)的上蓋可向下翻轉(zhuǎn)并平鋪在桌面上成為鼠標(biāo)墊。

講臺(tái)一側(cè)設(shè)置有推拉式抽屜。

所述正三棱柱設(shè)置為圓角的正三棱柱型，以保證其與使用者接觸時(shí)的舒適度。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下優(yōu)異技術(shù)效果：

本實(shí)用新型改變了傳統(tǒng)多媒體講臺(tái)的鍵盤打開方式，利用等邊三角形三條邊長度相等的原理，把鍵盤鑲嵌在正三棱柱的其中一個(gè)側(cè)面上，使用時(shí)將其翻轉(zhuǎn)出來，用過之后再翻進(jìn)去，打開方式新穎，使用方便，不僅保證了當(dāng)正三棱柱旋轉(zhuǎn)至任意一側(cè)面，都不會(huì)破壞桌面的整體美感，而且這樣就避免造成了講臺(tái)桌面上有限空間的浪費(fèi)。

附圖說明

圖1是所述多媒體講臺(tái)的俯視圖；

圖2是所述多媒體講臺(tái)的主視圖；

圖3是所述多媒體講臺(tái)的右視圖；

圖中所述附圖標(biāo)記為：1.正三棱柱，2.顯示屏，3.控制臺(tái)。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述：

如圖1-3所示，一種多媒體講臺(tái)，桌面上設(shè)置有顯示屏2和控制臺(tái)3，講臺(tái)內(nèi)側(cè)設(shè)置一可翻轉(zhuǎn)的正三棱柱1，且正三棱柱1的一側(cè)面鑲嵌有鍵盤。所述正三棱柱1的兩底面上各設(shè)有一圓孔，孔內(nèi)嵌有鋼珠，與其相對應(yīng)的講臺(tái)接觸面上設(shè)有弧形的凹槽，凹槽的半徑等于鋼珠的半徑，所述顯示屏2可調(diào)節(jié)傾斜角度，所述控制臺(tái)3的上蓋可向下翻轉(zhuǎn)并平鋪在桌面上成為鼠標(biāo)墊，講臺(tái)一側(cè)設(shè)置有推拉式抽屜，所述正三棱柱1設(shè)置為圓角的正三棱柱型。

使用時(shí)，正三棱柱1向外翻轉(zhuǎn)120度，使鍵盤與桌面處于同一水平面；控制臺(tái)3的上蓋向下翻轉(zhuǎn)，平鋪在桌面上成為鼠標(biāo)墊；顯示屏2通過調(diào)節(jié)與桌面成一定角度，保證使用者察看更加舒適。

當(dāng)然，上述內(nèi)容僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，不能被認(rèn)為用于限定對本實(shí)用新型的實(shí)施例范圍。本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的均等變化與改進(jìn)等，均應(yīng)歸屬于本實(shí)用新型的專利涵蓋范圍內(nèi)。