可調(diào)高度的課椅的制作方法
【專利摘要】可調(diào)高度的課椅，具有椅架，椅架上裝有座板和靠背板；椅架下的兩側(cè)各設(shè)有一組剪叉機構(gòu)，剪叉機構(gòu)的上端與椅架鉸接，剪叉機構(gòu)的下端鉸接有椅腳，所述的剪叉機構(gòu)上設(shè)有用于驅(qū)動剪叉機構(gòu)升降伸縮的驅(qū)動裝置，該驅(qū)動裝置具有螺母套，螺母套的兩端分別裝有螺桿，兩螺桿的一端與螺母套螺紋連接，兩螺桿的另一端分別與剪叉機構(gòu)中相鄰兩組伸縮單元的端部鉸接；兩組剪叉機構(gòu)之間裝有連桿，連桿的兩端分別與兩組剪叉機構(gòu)上相對應(yīng)的兩個剪叉臂活動卡接；旋轉(zhuǎn)螺母套，使螺桿平移，推動剪叉結(jié)構(gòu)的關(guān)節(jié)，從而驅(qū)動剪叉機構(gòu)進行升降；優(yōu)點是使本技術(shù)的課椅方便的調(diào)節(jié)椅面高度，并在限定的調(diào)整范圍內(nèi)實現(xiàn)無級調(diào)節(jié)。
【專利說明】可調(diào)高度的課椅

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型提供一種可調(diào)高度的課椅。
技術(shù)背景
[0002]課椅是人們學(xué)習(xí)過程中必備的用品，目前市場上常用的課椅多為固定式，人們坐在固定高度的課椅學(xué)習(xí)，極易產(chǎn)生腰椎和膝蓋疲勞，對人身體不宜，產(chǎn)生與此相關(guān)的各種病患，無法滿足人們對健康的追求。市場上銷售能調(diào)節(jié)的高度的課椅，其調(diào)節(jié)機構(gòu)多用螺栓緊固，需要扳手或螺絲刀輔助調(diào)整，調(diào)節(jié)不方便，并且現(xiàn)有的可調(diào)課椅多數(shù)只能按設(shè)計好椅腿的檔位進行有級調(diào)節(jié)，不能根據(jù)人們自身身高情況進行無級調(diào)整，人們對這種可調(diào)課椅的使用滿意度不高。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的是提供一種可調(diào)高度的課椅，能方便的調(diào)整椅面高度，并在限定的調(diào)整范圍內(nèi)實現(xiàn)無級調(diào)節(jié)。
[0004]本實用新型的技術(shù)方案是:可調(diào)高度的課椅，其特征在于:具有椅架，椅架上裝有座板和靠背板；椅架下的兩側(cè)各設(shè)有一組剪叉機構(gòu)，剪叉機構(gòu)的上端與椅架鉸接，剪叉機構(gòu)的下端鉸接有椅腳，所述的剪叉機構(gòu)上設(shè)有用于驅(qū)動剪叉機構(gòu)升降伸縮的驅(qū)動裝置，該驅(qū)動裝置具有螺母套，螺母套的兩端分別裝有螺桿，兩螺桿的一端與螺母套螺紋連接，兩螺桿的另一端分別與剪叉機構(gòu)中相鄰兩組伸縮單元的端部鉸接；兩組剪叉機構(gòu)之間裝有連桿，連桿的兩端分別與兩組剪叉機構(gòu)上相對應(yīng)的兩個剪叉臂活動卡接。
[0005]旋轉(zhuǎn)螺母套，使螺桿平移，推動剪叉結(jié)構(gòu)的關(guān)節(jié)，從而驅(qū)動剪叉機構(gòu)進行升降；優(yōu)點是使本技術(shù)的課椅方便的調(diào)節(jié)椅面高度，并在限定的調(diào)整范圍內(nèi)實現(xiàn)無級調(diào)節(jié)。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]圖1是本實用新型可調(diào)高度的課椅的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0007]圖2是圖1的左視圖；
[0008]圖3是本實用新型可調(diào)高度的課椅的使用狀態(tài)示意圖。
[0009]圖中:I靠背板、2座板、3椅架、4前鉸接板、5螺母套、6螺桿、7椅腳、8剪叉臂、9螺母、10連桿、11后鉸接板。

【具體實施方式】
[0010]調(diào)高度的課椅，具有椅架3，椅架由方鋼管或圓鋼管焊接而成；椅架上裝有座板2和靠背板I;椅架下的兩側(cè)各設(shè)有一組剪叉機構(gòu)，剪叉機構(gòu)的上端與椅架鉸接，剪叉機構(gòu)的下端鉸接有椅腳7，剪叉機構(gòu)由若干組伸縮單元組成，每組伸縮單元由兩根鉸接在一起的剪叉臂8組成，上下相鄰的伸縮單元中相對剪叉臂的端部相互鉸接，剪叉機構(gòu)的上端的剪叉臂與椅架鉸接，剪叉機構(gòu)的下端的剪叉臂鉸接有椅腳，本實施例中，在椅架下的兩側(cè)分別焊有兩組前鉸接板4和后鉸接板11，兩組剪叉機構(gòu)最上端的兩個剪叉臂端部分別與兩組前、后鉸接板鉸接，其中后鉸接板上設(shè)有長條限位孔，限位孔的長度可限制課椅的高度升降范圍；所述椅腳的底面可加裝橡膠墊片，用于保護地板等軟地面。
[0011]所述的剪叉機構(gòu)上設(shè)有用于驅(qū)動剪叉機構(gòu)升降伸縮的驅(qū)動裝置，該驅(qū)動裝置具有螺母套5，螺母套的兩端分別裝有螺桿6，兩螺桿的一端與螺母套螺紋連接，兩螺桿的另一端分別與剪叉機構(gòu)中相鄰兩組伸縮單元的端部鉸接，所述的螺母套和兩螺桿構(gòu)成了一組螺旋機構(gòu)，該螺旋機構(gòu)作為驅(qū)動剪叉機構(gòu)升降伸縮的驅(qū)動裝置，螺母套兩端的內(nèi)螺紋分別是左右旋螺紋，螺桿螺紋旋向與螺母對應(yīng)，保證旋轉(zhuǎn)螺母套時，螺桿同時向外或向內(nèi)移動。旋動螺母套時，使兩螺桿產(chǎn)生平移，即將旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)變?yōu)樽笥移揭七\動，兩螺桿的外端分別與剪叉機構(gòu)中相鄰兩組伸縮單元的端部鉸接，螺桿在平移時可推拉兩組伸縮單元的鉸接端，使剪叉機構(gòu)進行升降伸縮，同時螺桿也作為剪叉機構(gòu)的支撐桿。
[0012]兩組剪叉機構(gòu)之間裝有連桿10，連桿的兩端分別與兩組剪叉機構(gòu)上相對應(yīng)的兩個剪叉臂活動卡接。連桿的作用是使兩組剪叉機構(gòu)保持垂直和相互平行，防止剪叉機構(gòu)的腳端產(chǎn)生角度偏移，連桿的數(shù)量可以是多個，在本實施例中，連桿的兩螺紋細端穿過兩組剪叉機構(gòu)上對應(yīng)的剪叉臂鉸接孔并用螺母9限位，優(yōu)點是可以進一步簡化課椅結(jié)構(gòu)，降低成本。
[0013]本實用新型可調(diào)高度的課椅在使用時，根據(jù)學(xué)生的需求，用手轉(zhuǎn)動螺母套，使兩端的螺桿向外或向內(nèi)移動，驅(qū)動剪叉機構(gòu)升降，從而改變椅面與地面的距離，實現(xiàn)無級調(diào)整，滿足不同身高學(xué)生的需要；經(jīng)學(xué)生試用證明，使用本技術(shù)可調(diào)高度的課椅，大大緩解了學(xué)生在學(xué)習(xí)時腰椎和膝蓋的疲勞，受到試用學(xué)生們的一致好評。
【權(quán)利要求】
1.可調(diào)高度的課椅，其特征在于:具有椅架，椅架上裝有座板和靠背板；椅架下的兩側(cè)各設(shè)有一組剪叉機構(gòu)，剪叉機構(gòu)的上端與椅架鉸接，剪叉機構(gòu)的下端鉸接有椅腳，所述的剪叉機構(gòu)上設(shè)有用于驅(qū)動剪叉機構(gòu)升降伸縮的驅(qū)動裝置，該驅(qū)動裝置具有螺母套，螺母套的兩端分別裝有螺桿，兩螺桿的一端與螺母套螺紋連接，兩螺桿的另一端分別與剪叉機構(gòu)中相鄰兩組伸縮單元的端部鉸接；兩組剪叉機構(gòu)之間裝有連桿，連桿的兩端分別與兩組剪叉機構(gòu)上相對應(yīng)的兩個剪叉臂活動卡接。
【文檔編號】A47B39/02GK204146613SQ201420600120
【公開日】2015年2月11日 申請日期:2014年10月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月15日
【發(fā)明者】于輝, 肖亞慧, 閆文平, 白潔 申請人:于輝