一種新型學生用的桌子的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種新型學生用的桌子，包括本體，所述本體上設(shè)有儲書槽，所述儲書槽上設(shè)有T型槽，所述T型槽中安裝有擋板，本體上還設(shè)有傾斜裝置，所述傾斜裝置位于本體的一側(cè)，傾斜裝置由鉸接板和支撐桿組成，所述鉸接板的一側(cè)固結(jié)有若干三角形凸塊，所述三角形凸塊上設(shè)有固定孔，鉸接板的另一側(cè)的上端設(shè)有擋條甲，鉸接板的另一側(cè)的下端擋條乙。本實用新型通過設(shè)置傾斜裝置有助于鉸接板傾斜一定角度，更適合學生讀書，通過設(shè)置擋條甲和擋條乙有助于限制書本的位置，還有助于放置圓珠筆等小文具，通過設(shè)置擋板有助于將儲書槽分類，更有助于學生根據(jù)自己習慣放置圖書或文具等，且結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，經(jīng)濟實用。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及一種學生輔助用具，尤其涉及一種新型學生用的桌子。 一種新型學生用的桌子

【背景技術(shù)】
[0002] 桌子是一種常用家具，上有平面，下有支柱?？梢栽谏厦娣艝|西或做事情。它由光 滑平板、由腿或其它支撐物固定起來的家具及用以吃飯、寫字、工作或玩牌。為了迎合大眾 需求，桌子的類型豐富多樣。然而，現(xiàn)有桌子缺少傾斜裝置，這不能鉸接板傾斜一定角度，更 適合學生讀書，有些桌子缺少即可以限制書本位置又能放置文具的裝置，還有的桌子的儲 書槽缺少隔板，這不利于學生根據(jù)自己習慣分類放置圖書或文具等，不能滿足學生的需求。 實用新型內(nèi)容
[0003] 本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種新型學生用的桌子。
[0004] 本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)：
[0005] -種新型學生用的桌子，包括本體，所述本體上設(shè)有儲書槽，所述儲書槽上設(shè)有T 形槽，所述T形槽中安裝有擋板，本體上還設(shè)有傾斜裝置，所述傾斜裝置位于本體的一側(cè)， 傾斜裝置由鉸接板和支撐桿組成，所述鉸接板的一側(cè)固結(jié)有若干三角形凸塊，所述三角形 凸塊上設(shè)有固定孔，鉸接板的另一側(cè)的上端設(shè)有擋條甲，鉸接板的另一側(cè)的下端擋條乙。
[0006] 作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述本體上設(shè)有四個支腿，所述支撐桿的下端 鉸接在本體上，支撐桿的上端通過螺栓固定在固定孔上。
[0007] 作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述T形槽至少有兩個，且對稱分布在儲書槽 上。
[0008] 與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過設(shè)置傾斜裝置有 助于鉸接板傾斜一定角度，更適合學生讀書，通過設(shè)置擋條甲和擋條乙有助于限制書本的 位置，還有助于放置圓珠筆等小文具，通過設(shè)置擋板有助于將儲書槽分類，更有助于學生根 據(jù)自己習慣放置圖書或文具等，且結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，經(jīng)濟實用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0009] 圖1為本實用新型的主視圖；
[0010] 圖2為本實用新型的右視圖。

【具體實施方式】
[0011] 為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施 例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋 本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0012] 請參閱圖1和圖2,圖1為本實用新型的主視圖，圖2為本實用新型的右視圖。
[0013] 所述一種新型學生用的桌子，包括本體1，所述本體1上設(shè)有儲書槽2,所述儲書槽 2上設(shè)有T形槽21，所述T形槽21有四個，且對稱分布在儲書槽2上，所述T形槽21中安 裝有擋板211，擋板211有助于將儲書槽2分類，更有助于學生根據(jù)自己習慣放置圖書或文 具等，本體1上還設(shè)有傾斜裝置3,所述傾斜裝置3位于本體1的一側(cè)，傾斜裝置3由鉸接板 31和支撐桿32組成，傾斜裝置3有助于鉸接板31傾斜一定角度，更適合學生讀書，所述鉸 接板31的一側(cè)固結(jié)有若干三角形凸塊311，所述三角形凸塊311上設(shè)有固定孔3111，鉸接 板311的另一側(cè)的上端設(shè)有擋條甲3112,鉸接板311的另一側(cè)的下端擋條乙3113,擋條甲 3112和擋條乙3113有助于限制書本的位置，還有助于放置圓珠筆等小文具，所述支撐桿32 的下端鉸接在本體1上，支撐桿32的上端通過螺栓固定在固定孔3111上，所述本體1上設(shè) 有四個支腿4。
[0014] 以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本 實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型 的保護范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1. 一種新型學生用的桌子，其特征在于，包括本體（1)，所述本體（1)上設(shè)有儲書槽 (2)，所述儲書槽（2)上設(shè)有T形槽（21)，所述T形槽（21)中安裝有擋板（211)，本體（1)上 還設(shè)有傾斜裝置（3)，所述傾斜裝置（3)位于本體（1)的一側(cè)，傾斜裝置（3)由鉸接板（31) 和支撐桿（32)組成，所述鉸接板（31)的一側(cè)固結(jié)有若干三角形凸塊（311)，所述三角形凸 塊（311)上設(shè)有固定孔（3111)，鉸接板（311)的另一側(cè)的上端設(shè)有擋條甲（3112)，鉸接板 (311)的另一側(cè)的下端擋條（3113);所述本體⑴上設(shè)有四個支腿（4)，所述支撐桿（32)的 下端鉸接在本體（1)上，支撐桿（32)的上端通過螺栓固定在固定孔（3111)上；所述T形槽 (21)至少有兩個，且對稱分布在儲書槽（2)上。
【文檔編號】A47B41/02GK203897699SQ201420034894
【公開日】2014年10月29日 申請日期:2014年1月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月16日
【發(fā)明者】張艷 申請人:張艷