專利名稱：可固定在課桌上的杯袋的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種可調(diào)節(jié)固定的儲物裝置，尤其是能調(diào)節(jié)可固定在課桌上的杯袋。
背景技術(shù)：
目前，公知的是，學(xué)生的杯子都放在課桌上，既占用空間，又容易碰倒，水灑在書本上，杯子掉在地上造成杯子的損壞。一般的儲物裝置體積大，不便于攜帶和固定。
發(fā)明內(nèi)容為了克服現(xiàn)實生活中放在桌子上的杯子占用空間且易倒的不足，本實用新型提供了一種可固定在課桌上的杯袋，其不僅能固定在學(xué)生課桌上，而且拆卸方便，易于攜帶，有效克服了水杯易倒，且占用空間的問題。本實用新型解決其現(xiàn)實問題的技術(shù)方案是:可固定在課桌上的杯袋包括:圓形鐵絲、杯狀小型麻布袋、螺栓、下固定板、塑料墊、上固定板、豎立鐵棍，所述杯狀小型麻布袋的口部用圓形鐵絲固定撐起，所述圓形鐵絲固定設(shè)置在豎立鐵棍上，所述豎立鐵棍上端固定設(shè)置有上固定板，所述豎立鐵棍下端固定設(shè)置有下固定板，所述下固定板左側(cè)中間設(shè)置有螺絲孔，所述螺栓穿過螺絲孔，所述螺栓上端設(shè)置有塑料墊。所述上固定板、下固定板、豎立鐵棍、圓形鐵絲、螺栓均采用鐵質(zhì)材料。使用該實用新型時，將上固定板和下固定板卡在課桌桌沿上，擰緊螺栓，即可將該實用新型固定在課桌上，將杯子放入杯狀小型麻布袋即可。

附圖是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。如附圖所示，本實用新型包括:圓形鐵絲1、杯狀小型麻布袋2、螺栓3、下固定板4、塑料墊5、上固定板6、豎立鐵棍7。
具體實施方式
可固定在課桌上的杯袋包括:圓形鐵絲1、杯狀小型麻布袋2、螺栓3、下固定板4、塑料墊5、上固定板6、豎立鐵棍7，所述杯狀小型麻布袋2的口部用圓形鐵絲I固定撐起，所述圓形鐵絲I固定設(shè)置在豎立鐵棍7上，所述豎立鐵棍7上端固定設(shè)置有上固定板6，所述豎立鐵棍7下端固定設(shè)置有下固定板4，所述下固定板4左側(cè)中間設(shè)置有螺絲孔，所述螺栓3穿過螺絲孔，所述螺栓上端設(shè)置有塑料墊5。所述上固定板6、下固定板4、豎立鐵棍7、圓形鐵絲1、螺栓3均采用鐵質(zhì)材料。使用該實用新型時，將上固定板6和下固定板4卡在課桌桌沿上，擰緊螺栓3，即可將該實用新型固定在課桌上，將杯子放入杯狀小型麻布袋2即可。本實用新型提供了一種可固定在課桌桌沿上的杯袋，其不僅能固定在學(xué)生課桌上，而且拆卸方便，易于攜帶，有效克服了水杯易倒，且占用空間的問題。
權(quán)利要求1.可固定在課桌上的杯袋，包括圓形鐵絲、杯狀小型麻布袋、螺栓、下固定板、塑料墊、上固定板、豎立鐵棍，其特征在于:所述圓形鐵絲固定設(shè)置在豎立鐵棍上，所述豎立鐵棍上端固定設(shè)置有上固定板，所述豎立鐵棍下端固定設(shè)置有下固定板，所述下固定板左側(cè)中間設(shè)置有螺絲孔，所述螺栓穿過螺絲孔，所述螺栓上端設(shè)置有塑料墊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可固定在課桌上的杯袋，其特征在于:所述上固定板、下固定板、豎立鐵棍、圓形鐵絲、螺栓均采用鐵質(zhì)材料。
專利摘要可固定在課桌上的杯袋，涉及一種可調(diào)節(jié)固定的儲物裝置，尤其是能調(diào)節(jié)可固定在課桌上的杯袋。本實用新型包括圓形鐵絲、杯狀小型麻布袋、螺栓、下固定板、塑料墊、上固定板、豎立鐵棍，所述杯狀小型麻布袋的口部用圓形鐵絲固定撐起，所述圓形鐵絲固定設(shè)置在豎立鐵棍上，所述豎立鐵棍上端固定設(shè)置有上固定板，所述豎立鐵棍下端固定設(shè)置有下固定板，所述下固定板左側(cè)中間設(shè)置有螺絲孔，所述螺栓穿過螺絲孔，所述螺栓上端設(shè)置有塑料墊。所述上固定板、下固定板、豎立鐵棍、圓形鐵絲、螺栓均采用鐵質(zhì)材料。使用該實用新型時，將上固定板和下固定板卡在課桌桌沿上，擰緊螺栓，即可將該實用新型固定在課桌上，將杯子放入杯狀小型麻布袋即可。
文檔編號A47B41/06GK202999904SQ201320019860
公開日2013年6月19日 申請日期2013年1月15日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月15日
發(fā)明者章尚明珠 申請人:章尚明珠