專利名稱：一種體材的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種兒童用品，更具體地說是一種兒童木馬。
背景技術(shù)：
每一個有都有難忘的童年，在兒童時期，很多人都有很多玩具，通過這些玩具，兒童找到了快樂，也學(xué)到很多知識，有一種玩具叫做兒童木馬，相信很多人都曾經(jīng)玩過或擁有過，那種搖阿搖的感覺，相信難以忘記，由于年齡的增長，很多玩具被丟棄了，但像木馬這樣比較大的玩具又占地方，扔了就覺得可惜，送人又舍不得。所以很多時候都難以處理。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種體材，它結(jié)構(gòu)簡單，拆卸和組裝方便快捷，可以組裝成兒童木馬或書桌，一物兩用，適合不同的需要。本實用新型的技術(shù)解決方案是，在現(xiàn)有左座板、右座板、面板、支撐腳的基礎(chǔ)上，本實用新型的支撐腳由二條或二條以上的支撐管組成，相鄰的支撐管由鎖緊裝置進(jìn)行連接。以上所述的鎖緊裝置為螺旋式鎖緊機(jī)構(gòu)或插銷式鎖緊機(jī)構(gòu)。本實用新型的左座板、右座板、面板分別有通孔，與支撐腳相適應(yīng)，左座板、右座板的通孔為四個或四個以上，面板的通孔為三個或三個以上。本實用新型的工作原理是現(xiàn)有左座板、右座板、面板、支撐腳的基礎(chǔ)上，支撐腳由二條或二條以上的支撐管組成，相鄰的支撐管由鎖緊裝置進(jìn)行連接。鎖緊裝置為螺旋式鎖緊機(jī)構(gòu)或插銷式鎖緊機(jī)構(gòu)。左座板、右座板、面板分別有通孔，與支撐腳相適應(yīng)，左座板、右座板的通孔為四個或四個以上，面板的通孔為三個或三個以上。將左座板、右座板、面板、支撐腳組裝好后，是一個兒童木馬，可以給兒童當(dāng)玩具使用，當(dāng)需要做書桌時，只需要將面板固定座板上的支撐腳取使面板分離，將支撐腳通過鎖緊機(jī)構(gòu)調(diào)整到面板的一側(cè)，裝上另外兩個支撐腳，即可將面板成為一張凳子，將固定左座板、右座板的支撐腳通過鎖緊機(jī)構(gòu)調(diào)整到座板的一側(cè)，即成成為一張桌子，通過調(diào)節(jié)鎖緊機(jī)構(gòu)，可以調(diào)整桌子和凳子的高度，以適合不同身高的兒童的需要，這樣就可以達(dá)到一物兩用的目的。本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，拆卸和組裝方便快捷，可以組裝成木馬或書桌，一物兩用，適合不同的需要。

圖1是本實用新型的木馬構(gòu)造示意圖圖2是本實用新型的桌子及凳子構(gòu)造示意圖。
具體實施方式
根據(jù)圖1、2所示，本實用新型在左座板5、右座板6、面板1、支撐腳2的基礎(chǔ)上，支撐腳2由二條或二條以上的支撐管3組成，相鄰的支撐管由螺旋式鎖緊機(jī)構(gòu)4進(jìn)行連接。左座板5、右座板6、面板1分別有通孔7，與支撐腳2相適應(yīng)，左座板5、右座板6的通孔7為四個或四個以上，面板1的通孔7為三個或三個以上。
權(quán)利要求1.一種體材，包括左座板、右座板、面板、支撐腳，其特征在于所述的支撐腳由二條或二條以上的支撐管組成，相鄰的支撐管由鎖緊裝置進(jìn)行連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體材，其特征在于鎖緊裝置為螺旋式鎖緊機(jī)構(gòu)或插銷式鎖緊機(jī)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體材，其特征在于左座板、右座板、面板分別有通孔，與支撐腳相適應(yīng)，左座板、右座板的通孔為四個或四個以上，面板的通孔為三個或三個以上。
專利摘要本實用新型涉及一種體材，它公開了支撐腳由二條或二條以上的支撐管組成，相鄰的支撐管由鎖緊裝置進(jìn)行連接。本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，拆卸和組裝方便快捷，可以組裝成兒童木馬或書桌，一物兩用，滿足不同的需要。
文檔編號A47D3/00GK201988168SQ201020686099
公開日2011年9月28日 申請日期2010年12月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月29日
發(fā)明者張立, 黃佩儀 申請人:廣東工業(yè)大學(xué)