專(zhuān)利名稱(chēng)：多功能桌子的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種家具，尤其是一種適合學(xué)生們使用的多功能桌子。
技術(shù)背景桌子是學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)使用的必不可少的用具之一，但現(xiàn)有的桌子功能單一，已不能滿足學(xué)生們的使用需要，例如現(xiàn)有的桌子不具有儲(chǔ)物兜的功能，且現(xiàn)有的桌子不具有提神醒腦的功能，這些都給學(xué)生們的使用帶來(lái)了不便。 發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的克服了上述所說(shuō)的不足，提供了一種多功能桌子，用于解決現(xiàn)有的桌子功能單一，不能滿足人們使用需要的問(wèn)題。 為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型多功能桌子，包括桌面、桌箱和伸縮桌腿，在桌面的底端固接桌箱，在桌箱的底面四角固接伸縮桌腿；桌面為中空結(jié)構(gòu)，并在其中空腔體的側(cè)邊設(shè)有拉門(mén)；在桌面平行于拉門(mén)的側(cè)邊固接儲(chǔ)物兜；在桌面靠近桌箱開(kāi)口處的兩邊角位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽，并在一個(gè)凹槽的側(cè)邊軸連接拉門(mén)，在另一個(gè)凹槽內(nèi)置有香料，并在該凹槽的頂端設(shè)有網(wǎng)格罩。 采用上述結(jié)構(gòu)后，使用時(shí)，桌面的中空腔體和桌面平行于拉門(mén)側(cè)邊固接儲(chǔ)物兜，便于學(xué)生們儲(chǔ)放物品；桌面一凹槽內(nèi)的香料能起到提神醒腦的作用；桌面另一凹槽內(nèi)可便于學(xué)生們儲(chǔ)放文具，使其發(fā)揮文具盒的功能。 本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、構(gòu)造合理，給學(xué)生們的使用帶來(lái)了更大的便捷。


圖1為本實(shí)用新型多功能桌子的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型多功能桌子，包括桌面1、桌箱2和伸縮桌腿3，在桌面1的底端固接桌箱2，在桌箱2的底面四角固接伸縮桌腿3 ;桌面1為中空結(jié)構(gòu)，并在其中空腔體的側(cè)邊設(shè)有拉門(mén)4 ;在桌面1平行于拉門(mén)4的側(cè)邊固接儲(chǔ)物兜5 ;在桌面1靠近桌箱2開(kāi)口處的兩邊角位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽6，并在一個(gè)凹槽6的側(cè)邊軸連接拉門(mén)，在另一個(gè)凹槽6內(nèi)置有香料7，并在該凹槽6的頂端設(shè)有網(wǎng)格罩8
權(quán)利要求一種多功能桌子，包括桌面(1)、桌箱(2)和伸縮桌腿(3)，其特征是在桌面(1)的底端固接桌箱(2)，在桌箱(2)的底面四角固接伸縮桌腿(3)；桌面(1)為中空結(jié)構(gòu)，并在其中空腔體的側(cè)邊設(shè)有拉門(mén)(4)；在桌面(1)平行于拉門(mén)(4)的側(cè)邊固接儲(chǔ)物兜(5)；在桌面(1)靠近桌箱(2)開(kāi)口處的兩邊角位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽(6)，并在一個(gè)凹槽(6)的側(cè)邊軸連接拉門(mén)，在另一個(gè)凹槽(6)內(nèi)置有香料(7)，并在該凹槽(6)的頂端設(shè)有網(wǎng)格罩(8)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種多功能桌子，包括桌面、桌箱和伸縮桌腿，在桌面的底端固接桌箱，在桌箱的底面四角固接伸縮桌腿；桌面為中空結(jié)構(gòu)，并在其中空腔體的側(cè)邊設(shè)有拉門(mén)；在桌面平行于拉門(mén)的側(cè)邊固接儲(chǔ)物兜；在桌面靠近桌箱開(kāi)口處的兩邊角位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽，并在一個(gè)凹槽的側(cè)邊軸連接拉門(mén)，在另一個(gè)凹槽內(nèi)置有香料，并在該凹槽的頂端設(shè)有網(wǎng)格罩。使用時(shí)，桌面的中空腔體和桌面平行于拉門(mén)側(cè)邊固接儲(chǔ)物兜，便于學(xué)生們儲(chǔ)放物品；桌面一凹槽內(nèi)的香料能起到提神醒腦的作用；桌面另一凹槽內(nèi)可便于學(xué)生們儲(chǔ)放文具，使其發(fā)揮文具盒的功能。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、構(gòu)造合理等優(yōu)點(diǎn)，給學(xué)生們的使用帶來(lái)了更大的便捷。
文檔編號(hào)A47B41/00GK201491948SQ20092001709
公開(kāi)日2010年6月2日 申請(qǐng)日期2009年8月28日 優(yōu)先權(quán)日2009年8月28日
發(fā)明者金延懿 申請(qǐng)人:金延懿