專利名稱：多功能課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生課桌子，特別是涉及一種多功能課桌。
背景技術：
現(xiàn)有的課桌結構比較單一，而現(xiàn)在的學生學習又非常繁重，要學的內容很多，學習用具也很多，需要的空間越來越大，因此，現(xiàn)有的課桌已不能滿足他們的需要。

發(fā)明內容
為了克服現(xiàn)有課桌使用空間小，功能少的不足之處，本實用新型提供了一種多功能桌子，它在現(xiàn)有課桌的基礎上增加了可折疊、可升降的功能，擴展了學生的使用空間，是一種實用性較強的多功能課桌。
本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是一種多功能課桌，其結構包括桌面、桌腿、抽屜，其特征在于該課桌的桌面兩側分別有兩塊可折疊板，可根據(jù)需要隨時增加桌子的長度，在桌面中間部位后面有一個可折疊的支撐架，可將桌面支起一定的傾斜角度，桌面兩邊有塑料夾子，可以用來夾紙，上繪畫課或制圖課非常方便。
本實用新型的優(yōu)越性在于可根據(jù)需要隨時擴展使用空間，平時不用時又可節(jié)省空間，并增加了使用功能。


附圖為本實用新型所涉及的一種多功能課桌的結構示意圖，其中1為桌面，2為兩邊可折疊桌面，3為抽屜，4為桌腿，5為支撐架，6為夾子。
具體實施方式
實施例一種多功能課桌(見附圖)，其結構包括桌面(1)、兩邊可折疊桌面(2)、抽屜(3)、桌腿(4)、支撐架(5)、夾子(6)。所述的兩邊可折疊桌面(2)用鐵制合頁與桌面(1)連接并有活動支架支撐；所述的支撐架(5)裝在桌面(1)中間部位的后面，可用來將桌面(1)支起一定的傾斜角度。
權利要求1.一種多功能課桌，其結構包括桌面(1)、兩邊可折疊桌面(2)、抽屜(3)、桌腿(4)、支撐架(5)和夾子(6)，其特征在于所述的兩邊可折疊桌面(2)用鐵制合頁與桌面(1)連接并有活動支架支撐。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種多功能課桌，其特征在于所述的所述的支撐架(5)裝在桌面(1)中間部位的后面，可用來將桌面(1)支起一定的傾斜角度。
專利摘要一種多功能課桌，其結構包括桌面(1)、兩邊可折疊桌面(2)、抽屜(3)、桌腿(4)、支撐架(5)、夾子(6)。所述的兩邊可折疊桌面(2)用鐵制合頁與桌面(1)連接并有活動支架支撐；所述的支撐架(5)裝在桌面(1)中間部位的后面，可用來將桌面(1)支起一定的傾斜角度。本實用新型的優(yōu)越性在于可根據(jù)需要隨時擴展使用空間，平時不用時又可節(jié)省空間，并增加了使用功能。
文檔編號A47B19/00GK2660998SQ20032011245
公開日2004年12月8日 申請日期2003年12月2日 優(yōu)先權日2003年12月2日
發(fā)明者姜楠 申請人:姜楠