專利名稱：新型帶筆筒的書桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及新型帶筆筒的書桌，按國(guó)際專利分類表(IPC)劃分屬于人類生活需要部，個(gè)人或家用物品分部，家具大類，桌子；寫字臺(tái)；辦公家具；柜櫥；抽屜；家具的一般零件小類，學(xué)校課桌或桌子組技術(shù)領(lǐng)域。
本實(shí)用新型要解決的上述技術(shù)問(wèn)題所采用的新的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的該實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌主要由桌子面、課程表架、螺釘、掛鉤、鉛筆、松緊帶、小網(wǎng)兜、筆筒、桌子腿、抽屜構(gòu)成。它的主要零件桌子面、螺釘、掛鉤、鉛筆、桌子腿由市場(chǎng)選用。它的課程表架是長(zhǎng)方體形狀，以鋼為材料，經(jīng)過(guò)鍛造加工制造。它的小網(wǎng)兜是長(zhǎng)方體形狀，以網(wǎng)孔布為材料，經(jīng)過(guò)剪裁加工制造。它的筆筒是圓柱形狀，以硬塑為材料，經(jīng)過(guò)高溫定型加工制造。
在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌與最接近的現(xiàn)有技術(shù)共有的必要技術(shù)特征是桌子腿的上端位置膠合連接在桌子面的下面四角的位置，桌子面的下面中央位置滑道連接在抽屜的整體的位置，結(jié)合成桌子形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起放東西的作用。在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌與最接近的現(xiàn)有技術(shù)不同的技術(shù)特征是課程表架的凹槽底端位置螺紋連接在螺釘?shù)闹猩喜康奈恢?，螺釘?shù)募忸^位置螺紋連接在桌子面的底面的位置，結(jié)合成長(zhǎng)方形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起可以在上面貼課程表的作用。課程表架的下頭位置粘貼連接在掛鉤的帶膠的一面的位置，掛鉤的帶鉤的一面位置鉤掛連接在筆筒的頂端小孔的位置，結(jié)合成圓柱形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起把筆裝入放在桌角的筆筒中的作用。筆筒的內(nèi)側(cè)位置貼粘連接在小網(wǎng)兜的一邊緣的位置，小網(wǎng)兜的頂端邊緣位置縫合連接在松緊帶的邊緣的位置，結(jié)合成上小下大的圓柱形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起裝橡皮的作用。這樣就實(shí)現(xiàn)了本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌解決找課程表時(shí)費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有將課程表設(shè)計(jì)在桌面上，筆筒放在桌面上常倒，應(yīng)設(shè)計(jì)在桌角下，筆筒中不能放橡皮的技術(shù)問(wèn)題的目的。
實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌的有益效果是本實(shí)用新型為解決找課程表時(shí)費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有將課程表設(shè)計(jì)在桌面上，筆筒放在桌面上常倒，應(yīng)設(shè)計(jì)在桌角下，筆筒中不能放橡皮的技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案與現(xiàn)有的和曾有的關(guān)于學(xué)校課桌或桌子組的技術(shù)相比有三處優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)第一，由于本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌的技術(shù)方案中設(shè)計(jì)了課程表架的凹槽底端位置螺紋連接在螺釘?shù)闹猩喜康奈恢?，螺釘?shù)募忸^位置螺紋連接在桌子面的底面的位置，結(jié)合成長(zhǎng)方形狀的固定結(jié)構(gòu)，所以更容易解決可以在上面貼課程表的技術(shù)問(wèn)題。
第二，由于本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌的技術(shù)方案中設(shè)計(jì)了課程表架的下頭位置粘貼連接在掛鉤的帶膠的一面的位置，掛鉤的帶鉤的一面位置鉤掛連接在筆筒的頂端小孔的位置，結(jié)合成圓柱形狀的固定結(jié)構(gòu)，所以更容易解決把筆裝入放在桌角的筆筒中的技術(shù)問(wèn)題。
第三，由于本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌的技術(shù)方案中設(shè)計(jì)了筆筒的內(nèi)側(cè)位置貼粘連接在小網(wǎng)兜的一邊緣的位置，小網(wǎng)兜的頂端邊緣位置縫合連接在松緊帶的邊緣的位置，結(jié)合成上小下大的圓柱形狀的固定結(jié)構(gòu)，所以更容易解決裝橡皮的技術(shù)問(wèn)題。
在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌與最接近的現(xiàn)有技術(shù)共有的必要技術(shù)特征是桌子腿9的上端位置膠合連接在桌子面1的下面四角的位置，桌子面1的下面中央位置滑道連接在抽屜10的整體的位置，結(jié)合成桌子形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起放東西的作用。在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌與最接近的現(xiàn)有技術(shù)不同的技術(shù)特征是課程表架2的凹槽底端位置螺紋連接在螺釘3的中上部的位置，螺釘3的尖頭位置螺紋連接在桌子面1的底面的位置，結(jié)合成長(zhǎng)方形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起可以在上面貼課程表的作用。課程表架2的下頭位置粘貼連接在掛鉤4的帶膠的一面的位置，掛鉤4的帶鉤的一面位置鉤掛連接在筆筒8的頂端小孔的位置，結(jié)合成圓柱形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起把筆裝入放在桌角的筆筒中的作用。筆筒8的內(nèi)側(cè)位置貼粘連接在小網(wǎng)兜7的一邊緣的位置，小網(wǎng)兜7的頂端邊緣位置縫合連接在松緊帶6的邊緣的位置，結(jié)合成上小下大的圓柱形狀的固定結(jié)構(gòu)，功能是起裝橡皮的作用。
下面通過(guò)使用方法，更進(jìn)一步闡述本實(shí)用型新型帶筆筒的書桌的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)關(guān)系在使用中，當(dāng)需要換課程表的時(shí)候，根據(jù)機(jī)械原理，首先將舊表揭下，然后填好新課程表，再然后貼在課程表架2上，從而完成換課程表的任務(wù)。
在使用中，當(dāng)需要放筆和橡皮的時(shí)候，根據(jù)機(jī)械原理，首先撐開松緊帶6，然后放入橡皮，再然后將筆入筆筒8中，從而完成放筆和橡皮的任務(wù)。這樣就實(shí)現(xiàn)了本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌解決找課程表時(shí)費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有將課程表設(shè)計(jì)在桌面上，筆筒放在桌面上常倒，應(yīng)設(shè)計(jì)在桌角下，筆筒中不能放橡皮的技術(shù)問(wèn)題的目的。
實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的最佳方案是以鋼、硬塑為材料，利用書桌筆筒工廠的基本設(shè)備，采取小量成批生產(chǎn)，以供應(yīng)教育界的需求，這樣就能更好地實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的新型帶筆筒的書桌的實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
權(quán)利要求1.新型帶筆筒的書桌，它是由桌子面(1)、課程表架(2)、螺釘(3)、掛鉤(4)、鉛筆(5)、松緊帶(6)、小網(wǎng)兜(7)、筆筒(8)、桌子腿(9)、抽屜(10)構(gòu)成，它的桌子腿(9)的上端位置膠合連接在桌子面(1)的下面四角的位置，桌子面(1)的下面中央位置滑道連接在抽屜(10)的整體的位置，其特征是課程表架(2)的凹槽底端位置螺紋連接在螺釘(3)的中上部的位置，螺釘(3)的尖頭位置螺紋連接在桌子面(1)的底面的位置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型帶筆筒的書桌，其特征是課程表架(2)的下頭位置粘貼連接在掛鉤(4)的帶膠的一面的位置，掛鉤(4)的帶鉤的一面位置鉤掛連接在筆筒(8)的頂端小孔的位置。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型帶筆筒的書桌，其特征是筆筒(8)的內(nèi)側(cè)位置貼粘連接在小網(wǎng)兜(7)的一邊緣的位置，小網(wǎng)兜(7)的頂端邊緣位置縫合連接在松緊帶(6)的邊緣的位置。
專利摘要新型帶筆筒的書桌，按國(guó)際專利分類表劃分屬于人類生活需要部，個(gè)人或家用物品分部，桌子；寫字臺(tái)；辦公家具；柜櫥；抽屜；家具的一般零件小類，學(xué)校課桌或桌子組技術(shù)領(lǐng)域。其目的是解決找課程表時(shí)費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有將課程表設(shè)計(jì)在桌面上，筆筒放在桌面上常倒，應(yīng)設(shè)計(jì)在桌角下，筆筒中不能放橡皮的技術(shù)問(wèn)題，它主要由桌子面、課程表架、松緊帶、小網(wǎng)兜、筆筒構(gòu)成。其特征是課程表架的凹槽底端位置螺紋連接在螺釘?shù)闹猩喜康奈恢茫葆數(shù)募忸^位置螺紋連接在桌子面的底面的位置，課程表架的下頭位置粘貼連接在掛鉤的帶膠的一面的位置，掛鉤的帶鉤的一面位置鉤掛連接在筆筒的頂端小孔的位置，筆筒的內(nèi)側(cè)位置貼粘連接在小網(wǎng)兜的一邊緣的位置，小網(wǎng)兜的頂端邊緣位置縫合連接在松緊帶的邊緣的位置，適于實(shí)用的新的技術(shù)方案在學(xué)校課桌或桌子組的領(lǐng)域里，具有廣泛用途，且制作簡(jiǎn)單，成本低廉使用方便，易于推廣。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2592033SQ0320076
公開日2003年12月17日 申請(qǐng)日期2003年1月14日 優(yōu)先權(quán)日2003年1月14日
發(fā)明者王航 申請(qǐng)人:王航