一種籃球訓(xùn)練供球裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種籃球投籃輔助裝置，具體涉及一種籃球訓(xùn)練供球裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)目前在高強(qiáng)度籃球投籃訓(xùn)練時(shí)，一般都是采用一個(gè)大的籃球筐簍來裝球，將該籃球筐簍放置于訓(xùn)練者手邊，投完一個(gè)再去籃球筐簍內(nèi)取球，投完了以后將散布于球場上的籃球重新?lián)旎胤胖糜诨@球筐簍內(nèi)，諾大的一個(gè)籃球筐簍，訓(xùn)練者在取球時(shí)較為麻煩，尤其是當(dāng)籃球筐簍內(nèi)見底時(shí)，訓(xùn)練者需要俯身到最底部撿球，操作較為麻煩。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003](一)要解決的技術(shù)問題
[0004]為了克服現(xiàn)有技術(shù)不足，現(xiàn)提出一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其可以將籃球一直輸送至訓(xùn)練者取球舒服的地方，方便訓(xùn)練者取球投籃。
[0005](二)技術(shù)方案
[0006]本實(shí)用新型的通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):本實(shí)用新型提出了一種籃球訓(xùn)練供球裝置，包括支架主體，所述支架主體包括一撿球筐以及與撿球筐通過通道連接的一入球筐，所述通道內(nèi)上下兩側(cè)分別設(shè)置有一上鏈板以及一下鏈板，所述上鏈板和下鏈板的前端分別延伸至撿球筐的頂部，所述下鏈板的末端延伸至入球筐的底部。
[0007]作為一種改進(jìn)，所述支架主體的底部設(shè)置有萬向腳輪。
[0008]作為進(jìn)一步改進(jìn)，所述上鏈板和下鏈板均包括有一循環(huán)鏈條，所述循環(huán)鏈條上等間距設(shè)置有若干輸送板。
[0009]作為進(jìn)一步改進(jìn)，所述上鏈板和下鏈板上的循環(huán)鏈條通過鏈輪與電機(jī)輸出軸傳動連接，所述電機(jī)通過單片機(jī)連接控制。
[0010]作為進(jìn)一步改進(jìn)，所述撿球筐頂部以及下鏈板入口端均設(shè)置有一限位傳感器。
[0011]作為進(jìn)一步改進(jìn)，所述入球筐為倒錐形狀。
[0012](三)有益效果
[0013]本實(shí)用新型相對于現(xiàn)有技術(shù)，具有以下有益效果:
[0014]本實(shí)用新型提到的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其可以自動將扔入入球筐內(nèi)的籃球輸送至撿球筐頂部，方便訓(xùn)練者取球，每次取完一個(gè)球以后，鏈板自動將下一個(gè)球輸送至之前的位置，如此往復(fù)，可以保證籃球訓(xùn)練者投籃的高效率。
【附圖說明】
[0015]圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0016]1-支架主體;2-撿球筐;3-通道;4-入球筐;5-上鏈板;6_下鏈板;7_萬向腳輪;8_電機(jī);9-限位傳感器;61-循環(huán)鏈條;62-輸送板。
【具體實(shí)施方式】
[0017]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0018]如圖1所示的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，包括支架主體1，所述支架主體1包括一撿球筐2以及與撿球筐2通過通道3連接的一入球筐4，所述通道3內(nèi)上下兩側(cè)分別設(shè)置有一上鏈板5以及一下鏈板6，所述上鏈板5和下鏈板6的前端分別延伸至撿球筐2的頂部，所述下鏈板6的末端延伸至入球筐4的底部。
[0019]其中，所述支架主體1的底部設(shè)置有萬向腳輪7;所述上鏈板5和下鏈板6均包括有一循環(huán)鏈條61，所述循環(huán)鏈條61上等間距設(shè)置有若干輸送板62;所述上鏈板5和下鏈板6上的循環(huán)鏈條61通過鏈輪與電機(jī)8輸出軸傳動連接，所述電機(jī)8通過單片機(jī)連接控制;所述撿球筐2頂部以及下鏈板6入口端均設(shè)置有一限位傳感器9;所述入球筐4為倒錐形狀。
[0020]以上具體實(shí)施例提到的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其在具體使用時(shí)，首先將籃球全部放入至入球筐4，處于入球筐4最底部的一個(gè)籃球首先進(jìn)入下鏈板6上的兩個(gè)輸送板62之間，此時(shí)下鏈板6入口端處的限位傳感器9監(jiān)測到信號，電機(jī)8開始工作，電機(jī)8工作可以采用市電或者蓄電池均可以，籃球被上鏈板5以及下鏈板6對應(yīng)位置上下各兩個(gè)輸送板62卡在中間，籃球可以很輕松的通過通道3輸送至撿球筐2頂部，待撿球筐2頂部的限位傳感器9監(jiān)測到籃球到達(dá)預(yù)定位置的信號后，電機(jī)8停止，當(dāng)取出一個(gè)籃球后，電機(jī)8又會繼續(xù)工作，可以保證撿球筐2頂部一直有球，提高了籃球投籃訓(xùn)練的效率。
[0021]上面所述的實(shí)施例僅僅是對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述，并非對本實(shí)用新型的構(gòu)思和范圍進(jìn)行限定。在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)構(gòu)思的前提下，本領(lǐng)域普通人員對本實(shí)用新型的技術(shù)方案做出的各種變型和改進(jìn)，均應(yīng)落入到本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，本實(shí)用新型請求保護(hù)的技術(shù)內(nèi)容，已經(jīng)全部記載在權(quán)利要求書中。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種籃球訓(xùn)練供球裝置，包括支架主體(1)，其特征在于:所述支架主體(1)包括一撿球筐(2)以及與撿球筐(2)通過通道(3)連接的一入球筐(4)，所述通道(3)內(nèi)上下兩側(cè)分別設(shè)置有一上鏈板(5)以及一下鏈板(6)，所述上鏈板(5)和下鏈板(6)的前端分別延伸至撿球筐(2)的頂部，所述下鏈板(6)的末端延伸至入球筐(4)的底部。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其特征在于:所述支架主體(1)的底部設(shè)置有萬向腳輪(7)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其特征在于:所述上鏈板(5)和下鏈板(6)均包括有一循環(huán)鏈條(61)，所述循環(huán)鏈條(61)上等間距設(shè)置有若干輸送板(62)。4.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其特征在于:所述上鏈板(5)和下鏈板(6)上的循環(huán)鏈條(61)通過鏈輪與電機(jī)(8)輸出軸傳動連接，所述電機(jī)(8)通過單片機(jī)連接控制。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其特征在于:所述撿球筐(2)頂部以及下鏈板(6)入口端均設(shè)置有一限位傳感器(9)。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種籃球訓(xùn)練供球裝置，其特征在于:所述入球筐(4)為倒錐形狀。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種籃球訓(xùn)練供球裝置，包括支架主體，所述支架主體包括一撿球筐以及與撿球筐通過通道連接的一入球筐，所述通道內(nèi)上下兩側(cè)分別設(shè)置有一上鏈板以及一下鏈板，所述上鏈板和下鏈板的前端分別延伸至撿球筐的頂部，所述下鏈板的末端延伸至入球筐的底部，其可以自動將扔入入球筐內(nèi)的籃球輸送至撿球筐頂部，方便訓(xùn)練者取球，每次取完一個(gè)球以后，鏈板自動將下一個(gè)球輸送至之前的位置，如此往復(fù)，可以保證籃球訓(xùn)練者投籃的高效率。
【IPC分類】A63B47/02, A63B69/00
【公開號】CN205084342
【申請?zhí)枴緾N201520894271
【發(fā)明人】閆焱
【申請人】河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 閆焱, 馮敏, 王辰
【公開日】2016年3月16日
【申請日】2015年11月11日