專利名稱：乒乓球直握全能拍的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種乒乓球拍，尤其涉及球拍的形狀。直握全能拍是乒乓球項(xiàng)目的擊球器具，屬于體育器材制造。
目前公知的乒乓球拍是如巴掌大橢圓的東西加上直把柄做成的，再看看國際上的比賽也都是拿著一個(gè)樣子的拍子，但仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)橫握打法與直握打法所用的拍子貌似一樣，實(shí)有區(qū)別，還有打削球的拍子也是特具樣子的，近幾年還發(fā)現(xiàn)南朝鮮選手所用的拍子與眾不同。一種打法需要一種拍子，一種拍子決定了一種打法，現(xiàn)在世界上處于主導(dǎo)潮流的歐洲打法用的是橫握球拍，它的先進(jìn)性表現(xiàn)在全方位進(jìn)攻，可以稱它為橫拍全能打法(含兇狠派)，這種打法崛起于70年代，成熟于80年代，此前在60年代的時(shí)候，日本直拍弧圈球有過輝煌的歷史，到60年代我國的直拍快攻稱雄乒壇，歐洲的瑞典吸收了中國快攻和日本的孤圈球技術(shù)，發(fā)展成為橫拍全能打法，在第40、41、42屆世兵賽上打敗了以江加良為代表的我國直拍，接連三屆奪得團(tuán)體冠軍，中國隊(duì)與之相比黯然失色，從此我國直拍一蹶不振，被冷落為是過時(shí)的、落后的打法，作為世界乒壇兩大流派之一的直拍，難道就此消沉嗎？我國對(duì)直拍懷有特殊的感情，若干年來，在苦苦思索著，尋覓傳統(tǒng)直握打法的突破性技術(shù)，但是收效不夠明顯。
直拍打法能不能東山再起呢？我國的直握打法如借鑒橫拍的長處是可以改造成新的打法的，我把這種打法稱為直握全能打法，相信下面的比較表能開拓我們的眼界。
以上表達(dá)的思想是(1)橫拍的三種打法比較容易肯定，按理推定，橫拍有幾種打法直拍也會(huì)有幾種相應(yīng)的打法，那么，當(dāng)今乒壇可期望有六種打法，其中一種剛誕生，另一種尚未誕生；如果把當(dāng)今最先進(jìn)的橫拍打法肯定為技術(shù)分值10分，其他大致可以劃分為傳統(tǒng)橫拍與傳統(tǒng)直拍是同價(jià)的，值8分，那么誰強(qiáng)呢？直拍強(qiáng)。橫拍技巧與直拍技巧也是同價(jià)的，值9分，誰強(qiáng)呢？直拍強(qiáng)。橫拍全能與直拍全能又是同價(jià)的，值10分，誰強(qiáng)呢？也是直拍強(qiáng)。
(2)橫拍三種打法產(chǎn)生的先后，依次是a、傳統(tǒng)橫拍；b、全能橫拍；c、技巧橫拍。從技術(shù)分上看，不是由低順序漸進(jìn)，而是8-10-9，而直拍呢？由于直拍全能可企而不可及，因此它的技術(shù)走向與上不同。
(3)橫拍技術(shù)本不是中國貨，但中國人學(xué)會(huì)后，技術(shù)進(jìn)步非常接近于歐洲人，而橫拍技巧發(fā)展到今天的模樣，簡直是亞洲人的專利技術(shù)。
(4)中國人研究了歐洲項(xiàng)目，這是順應(yīng)潮流，但自身的直拍技術(shù)被特大的攔路虎攔著了，直致落后挨打，其實(shí)直拍具有極大的潛在力，僅僅在相當(dāng)時(shí)期內(nèi)不被人們所認(rèn)識(shí)而已。
(5)橫拍全能是現(xiàn)有技術(shù)的最高水準(zhǔn)，中國人在苦思對(duì)付它的辦法，至今還沒有找到最有效的、足以與它抗衡的“公開技術(shù)”，以丁松為代表的橫拍技巧和以劉國良為代表的直拍技巧，是十分可貴的，但隨著時(shí)日的推移，會(huì)逐步被對(duì)方認(rèn)識(shí)與適應(yīng)。
(6)歐洲橫拍目前遭受我國三種打法(橫拍全能、橫拍技巧、直拍技巧)的沖擊，真可謂三英戰(zhàn)呂布，橫拍技巧與直拍技巧雖然技術(shù)分上比其略低，但我們?cè)诎堤帲诿魈?，我們的生命力在于“新”，所以還能保持一定時(shí)日與其糾纏不清。
(7)直拍全能打法，它的生命力在于自身流暢好打，打出的球質(zhì)量高，它技術(shù)分還應(yīng)在橫拍之上，可以預(yù)見，它是乒壇最先進(jìn)的打法，乒壇更快、更高、更強(qiáng)是直拍，直拍的當(dāng)年雄風(fēng)必定再現(xiàn)。
直握全能拍的發(fā)明與國際乒聯(lián)的乒乓球競賽規(guī)則是沒有抵觸的，不僅沒有抵觸，而且法規(guī)是鼓勵(lì)創(chuàng)新的，有效的而且最貼近的規(guī)定是在于1992年，國家體委在1992年公布的競賽規(guī)則是與國際乒聯(lián)接軌的，其對(duì)球拍的規(guī)定是1·4球拍，1·4·1球拍的大小、形狀、重量不限，但底板應(yīng)平整而堅(jiān)硬。引證文件乒乓球競賽規(guī)則·1992·中華人民共和國體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)審定，人民體育出版社出版。
本發(fā)明的目的是提供一種乒乓球拍，直握全能拍的產(chǎn)生，不僅是球拍使用的突破，又是嶄新打法的誕生，也是打法的突破，它填補(bǔ)了乒壇打法的一項(xiàng)空白，豐富了乒壇的對(duì)抗性，又決定著乒壇的新格局與新走向。
呼喚千萬遍，今朝始出來，直握全能打法的破解，是我國直拍研究的重大突破，使直拍足以與世界主導(dǎo)潮流的橫拍技術(shù)相抗衡并戰(zhàn)勝它，使奧運(yùn)金牌和世錦賽金牌能長掛中國人身上。
本發(fā)明的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的(1)直握全能拍是改直把柄為斜把柄加上把柄根部長一個(gè)三角形，即1＝1+1。
(2)在球拍近區(qū)除去直把柄，改為斜把柄，斜把柄向球拍正面的左方傾斜，它的中線經(jīng)球拍中線的特定點(diǎn)與球拍中線成銳角，把柄長7.5公分。
(3)在斜把柄的異側(cè)長一個(gè)三角形，此三角形是等邊三角形，其底線6.5公分與球拍緊密相連，遠(yuǎn)離把柄根部的腰線修成馬鞍形，最大弧深點(diǎn)0.8公分。突出的尖角切去1.7公分后，修成圓滑的流線形(詳見圖十四)。
(4)斜柄與小三角的產(chǎn)生原握拍法是正手的理想握點(diǎn)，假定可在球拍正面的左側(cè)找到扶持反手的理想握點(diǎn)，而在揮拍時(shí)能不能寄望于打正手球時(shí)握在正手的好點(diǎn)打，打反手球時(shí)又迅捷握在反手的好點(diǎn)打呢？不能。一是時(shí)間上來不及移動(dòng)，二是球拍上不允許“跳鍵”的，待你一經(jīng)脫手“跳鍵”，球拍立即失落，所以必須找一個(gè)共同點(diǎn)來調(diào)和正反手，使不需要移動(dòng)握拍點(diǎn)就能兼顧正反手雙方的利益，這個(gè)點(diǎn)是正反手權(quán)力的分界點(diǎn)，它不使正手再越“雷池”一步，又不使反手能退縮一分，這個(gè)點(diǎn)使正反手公平使用，合理利用，達(dá)到兩面起板，左右開弓。此點(diǎn)注定了直把柄必須改為斜把柄，斜把柄限制了正手，使食指再不能在把柄上纏繞半圈。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)點(diǎn)還必須進(jìn)行握拍法調(diào)整，而進(jìn)行握拍法調(diào)整有個(gè)原則，就是對(duì)正手是最大的調(diào)整，同時(shí)又要保證是最小的影響；對(duì)反手是最大的扶持，但又絕不影響正手，按此原則，正手食指位可容許調(diào)整出3公分，加上原握拍法的覆蓋量是3公分，共6公分，新調(diào)整的母食握拍寬限是6公分，這6公分寬限一頭是虎口，另一頭是食指抵達(dá)處，虎口這頭即為力點(diǎn)，食指抵達(dá)處即為支點(diǎn)，與原來相比握拍寬限擴(kuò)大3公分，實(shí)現(xiàn)了力點(diǎn)與支點(diǎn)的左右分離，力點(diǎn)與支點(diǎn)實(shí)際上又是看成同為握點(diǎn)，要使運(yùn)拍發(fā)力時(shí)不甩拍，還要對(duì)食指抵達(dá)處，進(jìn)行限定，設(shè)計(jì)成三角形凹陷處，使運(yùn)拍時(shí)，避免球拍飄晃，發(fā)力時(shí)，緊緊卡著球拍。能緊緊卡著球拍之處就是球拍的脖頸之處，脖頸以上的水平距離比這里大，以下的水平距離也比這里大，并且越發(fā)逐漸變大，這樣正好使母食指不致上脫，又不下脫，當(dāng)發(fā)力時(shí)手指都向手心收力，母食指如千斤鎖一般，將球拍鎖得緊而又緊。
以上限制了正手、扶持了反手，又分離了力點(diǎn)與支點(diǎn)，也加強(qiáng)了握拍的穩(wěn)定與牢固。而球拍斜柄的傾斜度以及斜柄與球拍中線的交匯點(diǎn)也都是有選擇性與限度的，這就是要使握拍的手有足夠的?？繀^(qū)域，確保把球拍握得牢，又要杜絕反面拍的過大遮擋面，不影響反面的擊球面積，同時(shí)要使手與拍渾然一體，舉拍順暢，所以交匯點(diǎn)起碼定在拍高16.3公分以上，角度要定在42°以內(nèi)。
(5)斜柄與三角形的作用斜把柄a、是限點(diǎn)；b、又是握點(diǎn)；c、又是力點(diǎn)。三角形a、是支點(diǎn)；b、又是牢點(diǎn)；c、也是握點(diǎn)。
(6)直握全能拍一系列10類型，每型有所側(cè)重，主要區(qū)別在握口寬限。1、2、3、4號(hào)為普通型，一般適于1.6米至1.75米運(yùn)動(dòng)員使用；5、6、7號(hào)為加強(qiáng)型，適于1.75米以上運(yùn)動(dòng)員使用；8、9、10號(hào)為少年兒童專用型，8號(hào)適于12-14歲少年使用，9號(hào)適于10-12歲兒童使用，10號(hào)適于6-9歲兒童使用。
(7)直握全能拍各種型號(hào)技術(shù)要素
(8)球拍兩面貼膠皮，正面正膠，反面反膠。也保留兩面正膠或兩面反膠的貼法。
(9)直握全能打法是改反手正面擊球?yàn)榉词址疵鎿羟騽?dòng)作+球拍創(chuàng)新(直握全能拍)，亦即1＝1+1。
(10)擊球特點(diǎn)a、正反手擊球基本對(duì)稱；b、擊出的球是上旋球；c、全方位進(jìn)攻(包括高中低空，左中右路，近中遠(yuǎn)臺(tái))。
(11)握拍法，虎口貼在把柄底部的凹陷處，中指充當(dāng)老二角色，始終處于緊張狀態(tài)，食指某當(dāng)“第三媳婦”，具體為母、中指用力夾著球拍，食指自然放松抵住三角凹陷處，無名及小指屈曲成團(tuán)呈凌空狀態(tài)，運(yùn)拍時(shí)食指穩(wěn)住球拍，母中指發(fā)力時(shí)，食指自然收緊勾護(hù)住球拍，不使球拍被甩出。
由于采用上述方案，本發(fā)明具有如下優(yōu)點(diǎn)與積極效果(1)新穎性 本發(fā)明模樣奇特，在世界乒壇70年的歷史上是前所未有的，從現(xiàn)有技術(shù)看，球拍都是端端正正的，大有陽剛之氣，陽剛之氣尚嫌打不好球，這種彎柔有余的怪模樣能有多大能耐？孰知棉里藏針，不可藐相，正是這種結(jié)構(gòu)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更符合人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，使之渾然一體，由于此，本發(fā)明具有絕對(duì)的新穎性。利用該拍的打法是絕對(duì)新穎的。
(2)創(chuàng)造性 概括起來說是找到了兩個(gè)點(diǎn)，即兩個(gè)1＝1+1。a、是找到了直拍與橫拍的平衡點(diǎn)；b、是找到了直拍正手與反手的平衡點(diǎn)。先說a點(diǎn)，橫拍兩面進(jìn)攻打法先進(jìn)，直拍與之相形見絀，直拍要達(dá)到橫拍的先進(jìn)，可能性在哪里？在于改變反手的能力，反手上去了總體實(shí)力也就上去了，把反手正面擊球改變?yōu)榉疵鎿羟蛉绾?？可以試試。反面擊球在理論上很好，也很先進(jìn)，但是實(shí)踐中又是難以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槔咸鞂?duì)橫拍特別恩賜，正手怎么打，反手也可怎么打，而直拍就不是這么回事了，可想而不可及——總是缺少合理因素，因此難以實(shí)現(xiàn)，難以實(shí)現(xiàn)的東西硬要使之實(shí)現(xiàn)，除了身內(nèi)之術(shù)，還一個(gè)就要異想天開，異想身外之法，何謂身外之法？起碼說，要添加“輔助線”，怎樣添？不論想對(duì)想不對(duì)，只要想得出來，權(quán)且都當(dāng)成添對(duì)，比如異想彈簧手，打正手球時(shí)彈簧手隱蔽的無影無蹤，打反手球時(shí)彈簧手突發(fā)作用，并且使他人看不到；又比如意念打球，意念欲正手怎么打就怎么打，相反手怎么打也能怎么打；再比如微電腦控制……，使反手不可及之處都得到彌補(bǔ)，同時(shí)又使競賽規(guī)則束縛不了它。再對(duì)以上進(jìn)行可行性論證，現(xiàn)實(shí)中這些辦法行不行呢？有的是空想而已，而有的是規(guī)則所不允許的，不允許的要予以排除，最后落到實(shí)處，這個(gè)身外之法非在球拍上實(shí)行不可，只好寄望于乒乓拍的創(chuàng)新了。這就是添加“輔助線”，它是反手反面動(dòng)作的延伸，其與反手反面動(dòng)作結(jié)合，就是找到了平衡點(diǎn)，其實(shí)質(zhì)是直接創(chuàng)新+間接創(chuàng)新，二者同步進(jìn)行，各走半路，湊成全過程，只有前者沒有后者不行，只有后者而沒有前者也不行，用簡明式子表示，是直握全能打法＝直拍打法創(chuàng)新+球拍創(chuàng)新，即直握全能打法＝改反手正面為反面+直握全能拍，即1＝1+1。
b點(diǎn)創(chuàng)造性是找到了直握正手與反手的平衡點(diǎn)，這個(gè)平衡點(diǎn)實(shí)際上就是實(shí)施球拍創(chuàng)新，具體解決直握全能拍到底何模樣的問題，用傳統(tǒng)的直拍打反手球時(shí)正面嚴(yán)重受制，無法與橫拍兩面攻相比，這是直拍顯得落后的地方，那么用反手反面回球呢？存在的問題一是動(dòng)作非常別扭，表現(xiàn)在肘關(guān)節(jié)右拱、手腕成140°角，整個(gè)手臂簡直成為半個(gè)圓；二是反手所及左位很有限(只及左腹部)；三是回出的球都是在右前方觸網(wǎng)而盡，落點(diǎn)成問題；四是勉強(qiáng)擊成一拍，要以正手同等受損作代價(jià)，所作努力等于白白做，更無法形成動(dòng)作群。綜上四點(diǎn)，究其原因，是由于握拍法的局限性造成的，其一是食指使用過剩，太專一了，從生理上講食指這條手指筋繃得太緊，影響反手活動(dòng)，其二是力點(diǎn)與支點(diǎn)幾乎混為一點(diǎn)，缺乏物理上的“扛桿”作用，對(duì)球拍的舉張缺少“彈性”，其三母、食、中指成上下置立，利于作圓周運(yùn)用，不利于作左右運(yùn)用，所以舉臂難遠(yuǎn)。以上說明有必要重新劃定正反手的“權(quán)力”，有必要進(jìn)行握拍法的調(diào)整，有必要進(jìn)行力點(diǎn)與支點(diǎn)的左右分離，有必要確保發(fā)力時(shí)球拍不被甩出，為此產(chǎn)生了斜柄與小三角(詳敘于發(fā)明內(nèi)容)，用簡明的式子表示直握全能拍＝改直把柄為斜把柄+把柄根部長三角。亦即又一個(gè)1＝1+1。經(jīng)過以上創(chuàng)造，該拍與該打法與現(xiàn)有技術(shù)相比有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著進(jìn)步，具體見實(shí)用性。
(3)實(shí)用性 直握全能拍實(shí)用性A、該拍制作簡單，容易實(shí)行。B、該拍握拍法是從原直拍變更來的，萬變不離其宗，因此該拍易于中國人掌握。C、該拍限定性強(qiáng)，只要“對(duì)號(hào)入座”，就能打。D、該拍便于實(shí)行兩面攻，變活了左區(qū)，又減少大量奔跑。E、該拍便于全方位進(jìn)攻，包括近中遠(yuǎn)臺(tái)，右中左區(qū)，高中低空。F、該拍握拍虎口大，舉拍高，角度足，出手快，利用蓋弧圈。
直握全能打法實(shí)用性A、拿著直握全能拍站在端線處的左右之比為4.5～5.5的分界處，圍繞中線可以左右開弓，全方位進(jìn)攻，近網(wǎng)、近臺(tái)、中臺(tái)、遠(yuǎn)臺(tái)然；高空、中空、低空亦然；又左邊側(cè)然右邊側(cè)亦然。凡橫拍能打的它都能打，正反手攻防平衡。就具體技術(shù)而言，拉、抽、挑、撥、彈、點(diǎn)、帶都可打，起點(diǎn)動(dòng)作規(guī)格是挑與點(diǎn)，排除了缺乏進(jìn)攻力的搓與推擋，動(dòng)作規(guī)格顯著提高。B、直握全能打法不僅能與橫拍并駕齊驅(qū)，足以與之抗衡，還有優(yōu)于橫拍之利，它反手舉臂通暢，動(dòng)作突發(fā)性強(qiáng)、力量大，打出的側(cè)旋球又低又轉(zhuǎn)又準(zhǔn)，很先進(jìn)，可謂舉手即中，一道閃光，有去無回。C、如果把橫拍比喻做長于發(fā)射地對(duì)地“導(dǎo)彈”，那么直握全能打法就可以比喻做是長于發(fā)射空對(duì)地“導(dǎo)彈”，顯然多一個(gè)居高臨下的優(yōu)勢(shì)。D、該打法保持直拍的原韻原味，即有近臺(tái)直拍的明顯優(yōu)點(diǎn)，又有橫拍中遠(yuǎn)臺(tái)的穩(wěn)健雄渾的優(yōu)點(diǎn)。正反手還特別有利于打?qū)Ψ絻蓚?cè)的大角度球。
下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說明

圖1至圖10是10類球拍正視圖，縮小到五分之二(以下皆縮小到五分之二)，圖11至圖13是球拍反面被手指遮擋的情況，上部均為手指直接遮擋部分，下部均為間接遮擋部分。圖11是圖4、6、7的反面被手指遮擋情況，圖12是圖1、2、3、5的反面被手指遮擋情況，圖13是圖8、9、10的反面被手指遮擋情況。以上遮擋是很有限的，也是不可避免的，均屬正常情況。圖14是等邊三角形變?yōu)榱骶€形的情形，修成馬鞍形的最大弧深點(diǎn)是0.8公分。三角形尖角切下1.7公分，再修成流線形。參照附圖中的模樣并具體根據(jù)發(fā)明內(nèi)容中第7條的各種型號(hào)的技術(shù)要素，制作模樣群，每一模型包含著斜柄與三角形，每組模樣群的具體數(shù)目應(yīng)與膠合板的長與寬結(jié)合起來考慮，比如每組模樣群可容16只拍子的底板，又恰好是相當(dāng)于膠合板的寬，那么這個(gè)模樣群可定為16只，模樣群可以先制作在耐磨的鋁鋅板上，用機(jī)床沖成陰版，再把富含模樣群的陰版對(duì)著膠合板進(jìn)行“投影”或直接沖出球拍底板，為了節(jié)約原料，以同一型號(hào)批量生產(chǎn)為好，用機(jī)器裁出底板后，周邊經(jīng)修整、磨平，在把柄上抹上萬能膠水，貼上兩片把柄瓣?？锒ㄙN膠區(qū)后，在近區(qū)、把柄、三角區(qū)及整個(gè)拍身側(cè)沿涂上桐油涼干后，再在貼膠區(qū)抹上萬能膠水，蒙上拍面膠皮，原則上是正面蒙上反膠，反面蒙上正膠。以下為直握全能打法1、發(fā)球在原有基礎(chǔ)上增加反手反面倒拍發(fā)球很靈驗(yàn)，對(duì)方回球容易觸網(wǎng)、出界或者高球。
2、接發(fā)球反手接近網(wǎng)低球有個(gè)例外，就是反面與正面兼用，看需要選用，如來球很低很轉(zhuǎn)，不妨用正面回球試試，正面回球不是原來的推擋與搓球，而是新動(dòng)作，該動(dòng)作從左側(cè)引拍動(dòng)作幅度大，力量大。
3、其他來回球，反手所擊之球都是很規(guī)范的上旋球。
4、全方位進(jìn)攻，而與橫拍相比有例外，即左區(qū)過肩或近肩高球是舉拍高打，角度足力量大能一板打死。
5、左右站位比是4∶5∶5.5或4∶6，比原直拍居中。
6訓(xùn)練三個(gè)基本功要加強(qiáng)①盯球②擺球③步法。
權(quán)利要求
1.直握全能拍＝改直把柄為斜把柄+把柄根部長三角，即1＝1+1。
2.具體是在球拍近區(qū)除去直把柄，改為斜把柄，斜把柄向球拍正面的左方傾斜，它的中線經(jīng)球拍中線的特定點(diǎn)與球拍中線成銳角，把柄長7.5公分。
3.在斜把柄的異側(cè)長一個(gè)三角形，此三角形是全等三角形，其底線6.5公分與球拍緊密相連，遠(yuǎn)離把柄根部的腰線修成馬鞍形，最大弧深點(diǎn)0.8公分。突出的尖角切去1.7公分后，修成圓滑的流線形。
4.直握全能拍一系列10類型，每型有所側(cè)重，主要區(qū)別在握口寬限。1、2、3、4號(hào)為普通型，一般適于1.6米至1.75米運(yùn)動(dòng)員使用；5、6、7號(hào)為加強(qiáng)型，適于1.75米以上運(yùn)動(dòng)員使用；8、9、10號(hào)為少年兒童專用型，8號(hào)適于12-14歲少年使用，9號(hào)適于10-12歲兒童使用，10號(hào)適于6-9歲兒童使用。
5.直握全能拍各種型號(hào)技術(shù)要素
6.球拍兩面貼膠皮，正面反膠，反面正膠。也保留兩面正膠或兩面反膠的貼法。
7.斜柄與三角形的作用，斜把柄①是限點(diǎn)；②是握點(diǎn)；③又是力點(diǎn)。三角形①是支點(diǎn)；②又是牢點(diǎn)；③也是握點(diǎn)。
8.直握全能方法＝改反手正面動(dòng)作為反面動(dòng)作+球拍創(chuàng)新(直握全能拍)亦即1＝1+1
9.擊球的特點(diǎn)①正反手擊球基本對(duì)稱；②擊出的球是上旋球；③全方位進(jìn)攻(包括高中低空，左中右路，近中遠(yuǎn)臺(tái))。
10，握拍法虎口貼在把柄底部的凹陷處，中指充當(dāng)老二角色，始終處于緊張狀態(tài)，食指甘當(dāng)“第三媳婦”，具體為母、中指用力夾著球拍，食指自然放松抵住三角凹陷處一側(cè)(正手位背側(cè))，無名及小指屈曲成團(tuán)呈凌空狀態(tài)。運(yùn)拍時(shí)食指穩(wěn)住球拍，母中指發(fā)力時(shí)，食指自然收緊勾護(hù)住球拍，不使球拍被甩出。
全文摘要
一種能夠提高擊球能力的乒乓球拍,它是在傳統(tǒng)直握打法的基礎(chǔ)上,尋求直握打法與橫握打法的平衡點(diǎn),直握正手與反手的平衡點(diǎn),把握把虎口展大,使拍手關(guān)系更加和諧協(xié)調(diào)。該拍去除直把柄,重造斜把柄,并在把柄根部長一個(gè)三角形。由斜把柄和柄根三角形共同構(gòu)成握口寬限。手持此拍能產(chǎn)生新的打法,其特點(diǎn)是改反手正面接球?yàn)榉疵娼忧?從而實(shí)現(xiàn)兩面進(jìn)攻,其性能顯著優(yōu)于原直拍,又比目前處于主導(dǎo)地位的橫拍更先進(jìn)。
文檔編號(hào)A63B59/04GK1186707SQ96120248
公開日1998年7月8日 申請(qǐng)日期1996年10月25日 優(yōu)先權(quán)日1996年10月25日
發(fā)明者林恒曙, 陳浩 申請(qǐng)人:陳浩