本實用新型涉及一種新型室內(nèi)體育教學(xué)用跨欄架。

背景技術(shù)：

申請?zhí)枮?01320882875.X公開了一種體育教學(xué)用跨欄架，其特征在于，所述的體育教學(xué)用跨欄架(1)包含一對支撐部，所述的支撐部包含一驅(qū)動電機(jī)部(2)和升降連桿(3)，所述的升降連桿(3)的頂部之間設(shè)有一欄板(4)。該實用新型有益效果是：本實用新型的體育教學(xué)用跨欄架利用驅(qū)動電機(jī)部和升降連桿，同時，利用電機(jī)主體上的遙控天線，使用者可以遠(yuǎn)程通過無線通訊的方式來控制驅(qū)動電機(jī)部，從而輕松調(diào)節(jié)升降連桿的高度，有效通過了跨欄訓(xùn)練的效率。但是電機(jī)控制不符合環(huán)保概念且萬一跨不過去，摔傷學(xué)生，且跨欄架也容易摔壞。

申請?zhí)枮?01521110953.X公開了一種體育教學(xué)用跨欄架，包括跨桿、支撐桿，所述跨桿安裝在支撐桿上端，其特征在于，所述支撐桿下端安裝在支撐管內(nèi)部，所述支撐管下端安裝在一支撐板上，所述支撐板下端和一支撐座連接，支撐座內(nèi)設(shè)置有一凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)置有滾輪，所述滾輪上設(shè)置有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸和連接桿下端連接，連接桿上端設(shè)置在連接管內(nèi)部，連接管上端和支撐座連接；所述支撐管內(nèi)設(shè)置有密封墊，所述密封墊和一連接板連接，所述連接板下端和密封墊連接，連接板上端和支撐桿連接，所述支撐管下端設(shè)置有進(jìn)氣口，所述進(jìn)氣口通過氣管和沖氣囊連接，所述氣管上設(shè)置有控制閥。通過沖氣囊給支撐管內(nèi)充氣，隨著氣體的增加，支撐桿不斷提升，從而將跨桿提升到需要的高度；本實用新型無需用電，符合低碳環(huán)保的要求，而且不受地理限制，沒有電源的地方也可以使用；本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，制作成本低，操作方便，效率高且安全，適宜推廣，但是該實用新型仍存在不能較好的保護(hù)練習(xí)者，且一旦硬撞過去，容易損壞設(shè)備，難以大規(guī)模推廣。

因此，本領(lǐng)域需要一種一種新型室內(nèi)體育教學(xué)用跨欄架。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種新型室內(nèi)體育教學(xué)用跨欄架，克服現(xiàn)有技術(shù)不能較好的保護(hù)練習(xí)者且不能完好的保護(hù)器材的缺點。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供以下的技術(shù)方案：一種新型室內(nèi)體育教學(xué)用跨欄架，包括半圓柱形底座、第一支撐桿、第二支撐桿以及橫桿，所述半圓柱形底座為不倒體設(shè)計，所述半圓柱形底座為一個實心的不倒體，所述半圓柱形底座左右兩端分別設(shè)有第一插槽以及第二插槽；所述第一支撐桿、第二支撐桿為空心設(shè)計，所述第一支撐桿、第二支撐桿分別設(shè)置在所述半圓形底座左、右兩端的第一插槽以及第二插槽內(nèi)，所述第一支撐桿右側(cè)設(shè)有第一直齒，所述第二支撐桿左側(cè)設(shè)有第二直齒；所述橫桿也為空心設(shè)計，所述橫桿左、右兩端分別設(shè)有第一圓齒輪以及第二圓齒輪，所述第一圓齒輪與所述第一直齒相互配合，所述第二圓齒輪與所述第二直齒相互配合；所述橫桿表面還設(shè)有第一旋鈕以及第二旋鈕，所述第一旋鈕與所述第一圓齒輪為同軸設(shè)計，所述第一旋鈕帶動所述第一圓齒輪轉(zhuǎn)動，所述第二旋鈕與所述第二圓齒輪為同軸設(shè)計，所述第二旋鈕帶動所述第二圓齒輪轉(zhuǎn)動;所述第一支撐桿、第二支撐桿上皆設(shè)有刻度;所述第一旋鈕與所述第一圓齒輪之間通過第一銷軸連接，所述第一銷軸長度大于所述第一旋鈕與所述第一圓齒輪之間的距離；所述第二旋鈕與所述第二圓齒輪之間通過第二銷軸連接，所述第二銷軸長度大于所述第二旋鈕與所述第二圓齒輪之間的距離;所述第一旋鈕上設(shè)有第一卡塊，所述第二旋鈕上設(shè)有第二卡塊。

進(jìn)一步的，所述橫桿左端設(shè)有與所述第一卡快配合的第一穿孔，所述橫桿右端設(shè)有與所述第二卡快配合的第二穿孔。

進(jìn)一步的，所述第一穿孔與所述第一圓齒輪的齒數(shù)相同且位置相互對應(yīng)；所述第二穿孔與所述第二圓齒輪的齒數(shù)相同且位置相互對應(yīng)。

采用以上技術(shù)方案具有的顯著優(yōu)點是：

1）巧妙利用不倒翁原理，將底座設(shè)為不倒設(shè)計，當(dāng)使用者沒有跨過去時，不倒翁可以保護(hù)使用者，使用者不會硬撞器材，造成使用者受傷以及器材的破損；

2）設(shè)有直齒與圓齒輪，利用圓齒輪控制橫桿的升降，避免頻繁拆卸螺絲，減少工作量，有效利用寶貴時間，最重要的是節(jié)約成本；

3）設(shè)有穿孔與卡快配合，避免橫桿容易自然下落；

4）本實用新型只是簡單的加入不倒翁原理以及廉價的齒輪，確保使用者的身體安全，使用者無須擔(dān)心身體受傷，沒有心理負(fù)擔(dān)，練習(xí)自然事半功倍；

5）本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，無需耗費寶貴的資源，使用完畢還可以拆卸，便于保養(yǎng)與攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型立體圖；

圖2為本實用新型正視圖；

圖3為本實用新型半圓形底座示意圖；

圖4為第一直齒與第一圓齒輪配合示意圖；

圖5為第二直齒與第二圓齒輪配合示意圖；

圖6為第一旋鈕與第一圓齒輪配合示意圖；

圖7為第二旋鈕與第二圓齒輪配合示意圖；

圖8為第一支撐架第一穿孔示意圖；

圖9為第二支撐架第二穿孔示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實施方式，進(jìn)一步闡述本實用新型。

如圖1至9所示，一種新型室內(nèi)體育教學(xué)用跨欄架，包括半圓柱形底座1、第一支撐桿2、第二支撐桿3以及橫桿4，所述半圓柱形底座1為不倒體設(shè)計，所述半圓柱形底座1為一個實心的不倒體，所述半圓形底座1左右兩端分別設(shè)有第一插槽11以及第二插槽12；

所述第一支撐桿2、第二支撐桿3為空心設(shè)計，所述第一支撐桿2、第二支撐桿3分別設(shè)置在所述半圓形底座1左、右兩端的第一插槽11以及第二插槽12內(nèi)，所述第一支撐桿2右側(cè)設(shè)有第一直齒21，所述第二支撐桿3左側(cè)設(shè)有第二直齒31；

所述橫桿4也為空心設(shè)計，所述橫桿4左、右兩端分別設(shè)有第一圓齒輪41以及第二圓齒輪42，所述第一圓齒輪41與所述第一直齒21相互配合，所述第二圓齒輪42與所述第二直齒31相互配合；

所述橫桿4表面還設(shè)有第一旋鈕43以及第二旋鈕44，所述第一旋鈕43與所述第一圓齒輪41為同軸設(shè)計，所述第一旋鈕43帶動所述第一圓齒輪41轉(zhuǎn)動，所述第二旋鈕44與所述第二圓齒輪42為同軸設(shè)計，所述第二旋鈕44帶動所述第二圓齒輪42轉(zhuǎn)動。

進(jìn)一步的，所述第一支撐桿2、第二支撐桿3上皆設(shè)有刻度。

進(jìn)一步的，所述第一旋鈕43與所述第一圓齒輪41之間通過第一銷軸5連接，所述第一銷軸5長度大于所述第一旋鈕43與所述第一圓齒輪41之間的距離；所述第二旋鈕44與所述第二圓齒輪42之間通過第二銷軸6連接，所述第二銷軸6長度大于所述第二旋鈕44與所述第二圓齒輪42之間的距離。

進(jìn)一步的，所述第一旋鈕43上設(shè)有第一卡塊431，所述第二旋鈕44上設(shè)有第二卡塊441。

進(jìn)一步的，所述橫桿4左端設(shè)有與所述第一卡快431配合的第一穿孔23，所述橫桿4右端設(shè)有與所述第二卡快441配合的第二穿孔33。

進(jìn)一步的，所述第一穿孔23與所述第一圓齒輪41的齒數(shù)相同且位置相互對應(yīng)；所述第二穿孔33與所述第二圓齒輪42的齒數(shù)相同且位置相互對應(yīng)。

需要注意的是，嚴(yán)格控制橫桿、第一支撐桿以及第二支撐桿重量，確保橫桿、第一支撐桿以及第二支撐桿重量不超過半圓形底座重量的1/3，以免跨欄架被撞倒后，起來時間較長。

工作原理：

調(diào)節(jié)高度時，需要將第一、第二旋鈕稍微向外拔出，使第一卡塊以及第二卡塊拔出第一穿孔以及第二穿孔，然后旋轉(zhuǎn)第一、第二旋鈕，調(diào)節(jié)到需要的位置，最后用力推進(jìn)第一旋鈕、第二旋鈕，使第一卡塊以及第二卡塊進(jìn)入第一穿孔以及第二穿孔，由于第一穿孔以及第二穿孔的數(shù)量與第一圓齒輪以及第二圓齒輪齒數(shù)相同，且位置對應(yīng)，所以每旋轉(zhuǎn)一個齒數(shù)，第一卡塊以及第二卡塊總有第一穿孔以及第二穿孔對應(yīng)。如果沒有跨越成功，不倒翁特別容易被碰倒，不會傷害使用者，使用者越過去后，不倒翁起來，無需手扶，使用方便、快捷。

由技術(shù)常識可知，本實用新型可以通過其它的不脫離其精神實質(zhì)或必要特征的實施方案來實現(xiàn)。因此，上述公開的實施方案，就各方面而言，都只是舉例說明，并不是僅有的。所有在本實用新型范圍內(nèi)或在等同于本實用新型的范圍內(nèi)的改變均被本實用新型包含。