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兒童水桶杯的制作方法

文檔序號:1545024閱讀:297來源:國知局
專利名稱:兒童水桶杯的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
兒童水桶杯
所屬技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種飲水工具,尤其涉及一種兒童水桶杯。
背景技術(shù)
目前,市面上的兒童餐具都是普通餐具的縮小版,同時在使用的時候并沒有考慮 到使用者的方便性能。飲用時,水桶杯上的提手受重力作用下落,容易砸到兒童的臉部,產(chǎn) 生不適感。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種兒童水桶杯,在桶體上設(shè)有搭扣、與提手配合,防
止提手下落砸到臉部,具有較高舒適性,且操作簡單方便,解決現(xiàn)有技術(shù)存在的上述問題。
本實(shí)用新型的上述技術(shù)目的主要是通過以下技術(shù)方案解決的兒童水桶杯,包括
桶體,設(shè)置在桶體上的提手,其特征在于在所述桶體上設(shè)有可與提手過盈配合的搭扣。
作為對上述技術(shù)方案的進(jìn)一步完善和補(bǔ)充,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)措施所述
的提手上設(shè)有可與搭扣過盈配合的把手。 所述搭扣的長度等于或小于把手的長度。 本實(shí)用新型具有的有益效果與一般的餐具相比在大小、形狀和使用上更適合兒 童的生理特點(diǎn),并且在使用的時候,提手口入搭扣內(nèi),使搭扣固定,避免提手下落,提高使用 舒適度,且操作簡單方便,即使對于幼兒來說,也容易操作。


圖1是本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖; 圖2是圖1的右視結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面通過實(shí)施例,并結(jié)合附圖,對本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說明。
實(shí)施例兒童水桶杯,如圖1、圖2所示,它包括桶體l,設(shè)置在桶體1上的提手2, 在桶體上設(shè)有可與提手2過盈配合的搭扣4。提手2上設(shè)有可與搭扣4過盈配合的把手3。 搭扣4的長度等于或小于把手3的長度。 在現(xiàn)有水桶杯的結(jié)構(gòu)上,通過在結(jié)構(gòu)上加入勞動工具的設(shè)計(jì),并且在提手上加上
固定搭扣,使其在使用的時候更加方便。同時,在外觀大小上更加適合4至6歲的兒童使用。 該水桶杯同時又對使用人群教育成長有所幫助,使用簡單安全。 通過小巧的搭扣設(shè)計(jì),讓兒童在使用水杯喝水時的方便度大大提高,同時讓兒童
使用時的安全性和舒適性等到增加。
權(quán)利要求兒童水桶杯,包括桶體,設(shè)置在桶體上的提手,其特征在于在所述桶體上設(shè)有可與提手過盈配合的搭扣。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童水桶杯,其特征在于所述的提手上設(shè)有可與搭扣過盈配 合的把手。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的兒童水桶杯,其特征在于所述搭扣的長度等于或小于把手的 長度。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種兒童水桶杯。它包括桶體,設(shè)置在桶體上的提手,在所述桶體上設(shè)有可與提手過盈配合的搭扣。本實(shí)用新型具有的有益效果與一般的餐具相比在大小、形狀和使用上更適合兒童的生理特點(diǎn),并且在使用的時候,提手口入搭扣內(nèi),使搭扣固定,避免提手下落,提高使用舒適度,且操作簡單方便,即使對于幼兒來說,也容易操作。
文檔編號A47G19/22GK201504931SQ20092031028
公開日2010年6月16日 申請日期2009年9月14日 優(yōu)先權(quán)日2009年9月14日
發(fā)明者朱吟嘯, 潘志超 申請人:浙江科技學(xué)院
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