專利名稱：防近視儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生學習中使用的保健用品，特別是一種預防近視的保健裝置。
目前，在校學生患近視眼的人數占有很大比例，并具有上升趨勢，從而嚴重影響著少年兒童的健康。經研究，形成近視的主要原因是，學生在讀書寫字時不能正確地掌握身體與桌子的距離和眼睛與書本的距離。為此，現有技術防近視背心提供了一種預防辦法，通過穿在身上的特殊背心，限制學生背部彎曲程度，達到控制適當距離的目的。防近視背心的不足是，穿著特制背心，對人體活動帶來不必要的限制，從而給人體活動帶來不方便，而且不能起到限制人體胸部與課桌間距離的作用。
本實用新型的目的是提供一種安裝在課桌上使用的，不但能夠有效地限制人體頭部與書本間距離，而且能夠有效限制人體胸部與課桌間距離的防近視儀，以克服防近視背心存在的不足。
本實用新型是這樣實現的本防近視儀具有支座，在支座上設置有支座固定螺釘，在支座的垂直方向設置有扶頷臺，在支座的水平方向設置有撐胸弧。通過采用上述結構，使用支座固定螺釘能夠將支座固定于課桌上；扶頷臺具有限制學生頭部位置的作用，當學生頭部的頷部觸及扶頷臺時即能限制學生頭部繼續(xù)前傾，通過調節(jié)扶頷臺與課桌的垂直高度，能夠適應不同身高的學生對視距的調整；撐胸弧具有限制學生胸部位置的作用，當學生胸部觸及撐胸弧時即能限制學生胸部繼續(xù)靠近課桌，從而簡單有效地實現了調整學生讀書寫字的姿式，有效地預防學生近視形成的作用。
本實用新型的優(yōu)點是，制造簡單，成本低，使用方便，效果顯著。
以下結合附圖
，對本實用新型進一步說明。
附圖為本實用新型結構示意圖。
根據附圖，本實用新型具有支座3，在支座3上設置有支座固定螺釘1和支座緊固墊2，在支座3的垂直方向設置有扶頷臺6，扶頷臺6連接有升降桿4，升降桿4插入支座3的套筒中與支座3形成活動連接，在支座3的套筒處設置有升降桿固定螺釘5，在支座3的水平方向設置有撐胸弧7。本實用新型在使用時，用支座固定螺釘1和支座緊固墊2即可將支座3固定在課桌上，通過調整升降桿4的高度并通過升降桿固定螺釘5固定，即可確定扶頷臺高度。
權利要求1.一種防近視儀，其特征在于本防近視儀具有支座(3)，在支座(3)上設置有支座固定螺釘(1)，在支座(3)的垂直方向設置有扶頷臺(6)，在支座(3)的水平方向設置有撐胸弧(7)。
2.根據權利要求1所述的防近視儀，其特征在于扶頷臺連接有升降桿(4)，升降桿(4)插入支座(3)的套筒中，與支座(3)形成活動連接，在支座(3)的套筒上設置有升降桿固定螺釘(5)。
專利摘要一種防近視儀,具有支座(3),在支座(3)上設置有支座固定螺釘(1),在支座(3)的垂直方向設置有可調節(jié)高度的扶頷臺(6),在支座(3)的水平方向設置有撐胸弧(7)。本實用新型結構簡單,容易制造,使用方便,能有效地預防少年兒童近視眼的發(fā)生,增強少年兒童健康水平。
文檔編號A61F9/00GK2342677SQ9824065
公開日1999年10月13日 申請日期1998年9月18日 優(yōu)先權日1998年9月18日
發(fā)明者王保安 申請人:王保安