專利名稱：一種心理學(xué)用沙盤(pán)模具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種沙盤(pán)模具，特別是一種心理學(xué)用沙盤(pán)模具。
背景技術(shù)：
目前國(guó)際上非常流行的心理治療技術(shù)之一為沙盤(pán)游戲治療。它是通過(guò)心理咨詢師一定的引導(dǎo)，讓當(dāng)事人將現(xiàn)實(shí)和想象中的物品置于沙箱內(nèi)，用于表達(dá)各種生活、心理的層面原型和象征的意義，把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種象征性的方式呈現(xiàn)出來(lái)，喚醒人的潛意識(shí)，從而獲得心理治療和心靈的提升。一盤(pán)細(xì)沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型模具，力口上治療師的關(guān)注與投入，游戲當(dāng)事人的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，這就構(gòu)成了沙盤(pán)游戲的最基本的要素。而就在這簡(jiǎn)易的設(shè)置中，內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn)，心靈得以充實(shí)與發(fā)展，治愈與情感變化也獲得了可能。沙盤(pán)游戲不僅是一種心理治療的方法，而且也是一種心理教育的技術(shù)，被逐漸運(yùn)用于學(xué)校心理教育與心理治療。但是目前使用的心理沙盤(pán)模具為普通的方形沙箱，樣式比較單調(diào)，趣味性不強(qiáng)，影響普及推廣使用，并且各種沙盤(pán)模型全部擺放在架子上，取放不便，若想變換游戲地點(diǎn)，模型擺放架也要隨之移動(dòng)，非常不方便。
發(fā)明內(nèi)容為克服上述問(wèn)題，本實(shí)用新型提供一種心理學(xué)用沙盤(pán)模具，該心理學(xué)用沙盤(pán)模具樣式新穎別致，并且沙箱與沙盤(pán)模型組合在一起，使沙盤(pán)游戲活動(dòng)起來(lái)更靈活方便，容易普及推廣。本實(shí)用新型解決其問(wèn)題可通過(guò)如下技術(shù)方案來(lái)達(dá)到:該心理學(xué)用沙盤(pán)模具包括沙箱，沙箱置于臺(tái)架上部，所述的沙箱邊緣為波浪形，沙箱內(nèi)部由十字形交叉的隔板分成4個(gè)區(qū)域，分別為第一區(qū)、第二區(qū)、第三區(qū)、第四區(qū)；隔板交叉處上部設(shè)置有中心臺(tái)，中心臺(tái)頂邊裝有若干彩燈；中心臺(tái)頂面放置有音樂(lè)盒；第一區(qū)與第二區(qū)設(shè)置有跨過(guò)隔板的橋，第三區(qū)內(nèi)放置有登高梯，第四區(qū)內(nèi)設(shè)置有旅行車(chē)；所述的臺(tái)架一側(cè)內(nèi)部設(shè)置有抽屜，抽屜內(nèi)存放沙盤(pán)模型。本實(shí)用新型與上述背景技術(shù)相比較可具有如下有益效果:該心理學(xué)用沙盤(pán)模具，由于采用上述結(jié)構(gòu)，將沙盤(pán)模型放置于抽屜，與沙箱組合為一體，學(xué)員可將可能挑選使用的模型從模型架子上取下放置在抽屜內(nèi)，取放方便，使用靈活，四周頂邊波浪形沙箱樣式新穎，不單調(diào)，每個(gè)區(qū)域內(nèi)放置有引導(dǎo)人向上、接觸外部世界、積極與外界溝通的模型，使整體顯示一個(gè)積極向上的主題，給心理治療做一鋪墊，盡快獲得心理治療和心靈的提升。


:附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1-臺(tái)架，2_沙箱,3_隔板,4_中心臺(tái),5_第一區(qū)，6_第二區(qū),7_第二區(qū),8_第四區(qū)，9-橋，10-登聞梯，11-抽屜，12-旅行車(chē)具體實(shí)施方式
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以下結(jié)合附圖將對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:[0011 ] 如圖1所示，該心理學(xué)用沙盤(pán)模具包括沙箱2，沙箱2置于臺(tái)架I上部，所述的沙箱2邊緣為波浪形，沙箱2內(nèi)部由十字形交叉的隔板3分成4個(gè)區(qū)域，分別為第一區(qū)5、第二區(qū)6、第三區(qū)7、第四區(qū)8 ;隔板3交叉處上部設(shè)置有中心臺(tái)4，中心臺(tái)4頂邊裝有若干彩燈；中心臺(tái)4頂面放置有音樂(lè)盒；第一區(qū)5與第二區(qū)6設(shè)置有跨過(guò)隔板3的橋9，第三區(qū)7內(nèi)放置有登高梯10，第四區(qū)8內(nèi)設(shè)置有旅行車(chē)12 ;所述的臺(tái)架I 一側(cè)內(nèi)部設(shè)置有抽屜11，抽屜內(nèi)存放各種沙盤(pán)模型。 該心理學(xué)用沙盤(pán)模具，將沙盤(pán)模型放置于抽屜11，與沙箱2組合為一體，學(xué)員可將可能挑選使用的模型從模型架子上取下放置在抽屜內(nèi)，取放方便，使用靈活，四周頂邊波浪形沙箱2樣式新穎，不單調(diào)，每個(gè)區(qū)域內(nèi)放置有引導(dǎo)人向上、接觸外部世界、積極與外界溝通的模型，使整體顯示一個(gè)積極向上的主題，給心理治療做一鋪墊，使學(xué)員盡快獲得心理治療和心靈的提升。
權(quán)利要求1.一種心理學(xué)用沙盤(pán)模具，包括沙箱(2)，沙箱(2)置于臺(tái)架(I)上部，其特征在于:所述的沙箱(2)邊緣為波浪形，沙箱(2)內(nèi)部由十字形交叉的隔板(3)分成4個(gè)區(qū)域，分別為第一區(qū)(5)、第二區(qū)(6)、第三區(qū)(7)、第四區(qū)(8);隔板(3)交叉處上部設(shè)置有中心臺(tái)(4)，中心臺(tái)(4)頂邊裝有若干彩燈；中心臺(tái)(4)頂面放置有音樂(lè)盒；第一區(qū)(5)與第二區(qū)(6)設(shè)置有跨過(guò)隔板(3)的橋(9)，第三區(qū)(7)內(nèi)放置有登高梯(10)，第四區(qū)(8)內(nèi)設(shè)置有旅行車(chē)(12);所述的臺(tái)架(I) 一側(cè)內(nèi)部設(shè)置有抽屜(11)，抽屜(11)內(nèi)存放沙盤(pán)模型。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種心理學(xué)用沙盤(pán)模具。主要解決了現(xiàn)有技術(shù)中存在的沙箱樣式單調(diào)以及使用不方便的問(wèn)題。其特征在于所述的沙箱(2)邊緣為波浪形，沙箱內(nèi)部由十字形交叉的隔板(3)分成4個(gè)區(qū)域，分別為第一區(qū)(5)、第二區(qū)(6)、第三區(qū)(7)、第四區(qū)(8)；隔板交叉處上部設(shè)置有中心臺(tái)(4)，中心臺(tái)頂邊裝有若干彩燈；中心臺(tái)頂面放置有音樂(lè)盒；第一區(qū)與第二間設(shè)置有跨過(guò)隔板的橋，第三區(qū)內(nèi)放置有登高梯(10)，第四區(qū)內(nèi)設(shè)置有旅行車(chē)(12)；所述的臺(tái)架一側(cè)內(nèi)部設(shè)置有抽屜(11)。該心理學(xué)用沙盤(pán)模具樣式新穎別致，并且與沙盤(pán)模型組合在一起，使沙盤(pán)游戲活動(dòng)起來(lái)更靈活方便，容易普及推廣。
文檔編號(hào)A61B5/16GK202920215SQ20122070220
公開(kāi)日2013年5月8日 申請(qǐng)日期2012年12月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月18日
發(fā)明者耿希峰, 周春淼, 李俊剛 申請(qǐng)人:佳木斯大學(xué)