亚洲狠狠干,亚洲国产福利精品一区二区,国产八区,激情文学亚洲色图

一種帶輪子的書(shū)包的制作方法

文檔序號(hào):678342閱讀:1770來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:一種帶輪子的書(shū)包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
一種帶輪子的書(shū)包所屬領(lǐng)域本發(fā)明涉及一種書(shū)包,特別是一種帶輪子的書(shū)包。
背景技術(shù)
現(xiàn)在的學(xué)生使用的書(shū)包由于課程較多,因此負(fù)載較重,長(zhǎng)期使用影響兒童、少年的 身體健康;尤其對(duì)于兒童的脊柱影響較大,許多家長(zhǎng)都是幫著小學(xué)生提書(shū)包上學(xué),由于書(shū)包 較重有一些爺爺奶奶也覺(jué)得的吃力。
發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輕便可在路上牽拉的減負(fù)書(shū)包。本發(fā)明的目 的是通過(guò)以下結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的本發(fā)明為一種帶輪子的書(shū)包,書(shū)包主體固定在底板上,書(shū)包兩側(cè) 的底板上固定著立板,兩塊立板的后部分別與一個(gè)連體板鉸接,兩塊立板上帶有圓弧凹槽, 兩塊立板上部為轉(zhuǎn)板,轉(zhuǎn)板后部與連體板的另一端鉸接,轉(zhuǎn)板上帶有與立板圓弧凹槽相配 合的凸環(huán),凸環(huán)內(nèi)側(cè)的轉(zhuǎn)板上安裝著車輪。本發(fā)明既可以背著行走,也可以將轉(zhuǎn)板打開(kāi),旋 轉(zhuǎn)一百八十度后,將套環(huán)與固定頭扣好,然后將書(shū)包放置在路面上,這樣車輪面朝向路面, 就可使用牽引帶行走。本發(fā)明的連體板起到連接轉(zhuǎn)板和立板的作用,同時(shí)還可以起到轉(zhuǎn)軸 的作用。本發(fā)明的凹槽與凸環(huán)配合套環(huán)起到定位作用。本發(fā)明整體結(jié)構(gòu)可使用塑料構(gòu)成, 體積輕,采用模具注塑,可以降低生產(chǎn)成本。本發(fā)明體積較小,有助于童趣,拉著小車上學(xué), 其樂(lè)悠悠。解決家長(zhǎng)為孩子上學(xué)、放學(xué)所擔(dān)負(fù)的背書(shū)包的任務(wù)。本發(fā)明使用靈活,可以背、 拎、挎、拉,還可以用于作為旅行包使用,可廣泛推廣使用。

圖1為本發(fā)明外形結(jié)構(gòu)軸測(cè)圖;圖2為本發(fā)明翻轉(zhuǎn)后的外形結(jié)構(gòu)軸測(cè)圖;圖3為本發(fā)明開(kāi)啟狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖;圖4為本發(fā)明翻轉(zhuǎn)狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖2所示的本發(fā)明為一種帶輪子的書(shū)包,書(shū)包主體固定在底板1,書(shū)包兩側(cè)底板 上固定著立板2,兩塊立板2的后部分別與一個(gè)連體板3鉸接,兩塊立板2上帶有圓弧凹槽 4,如圖3所示,兩塊立板2上部為轉(zhuǎn)板5,轉(zhuǎn)板5后部與連體板3的另一端鉸接,如圖4所 示,轉(zhuǎn)板5上帶有與立板圓弧凹槽4相配合的凸環(huán)6,凸環(huán)6內(nèi)側(cè)的轉(zhuǎn)板上安裝著車輪7。所 述的兩塊轉(zhuǎn)板5前端安裝著固定頭8,兩塊立板2前端安裝著套環(huán)9。如圖1所示,在底板 1上固定著牽引帶10。牽引帶在背書(shū)包時(shí)連接到底板上,作為書(shū)包背帶使用。
權(quán)利要求1.一種帶輪子的書(shū)包,其特征是書(shū)包主體固定在底板(1),書(shū)包兩側(cè)底板上固定著立 板O),兩塊立板( 后部分別與一個(gè)連體板C3)鉸接,兩塊立板( 上帶有圓弧凹槽G), 兩塊立板( 上部為轉(zhuǎn)板(5),轉(zhuǎn)板( 后部與連體板(3)的另一端鉸接,轉(zhuǎn)板( 上帶有 與立板圓弧凹槽⑷相配合的凸環(huán)(6),凸環(huán)(6)內(nèi)側(cè)的轉(zhuǎn)板上安裝著車輪(7)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種帶輪子的書(shū)包,其特征是所述的兩塊轉(zhuǎn)板(5)前端安 裝著固定頭(8),兩塊立板( 前端安裝著套環(huán)(9)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種帶輪子的書(shū)包,其特征是在底板(1)上固定著牽引帶 (10)。
專利摘要一種帶輪子的書(shū)包,書(shū)包主體固定在底板上,書(shū)包兩側(cè)的底板上固定著立板,兩塊立板的后部分別與一個(gè)連體板鉸接,兩塊立板上帶有圓弧凹槽,兩塊立板上部為轉(zhuǎn)板,轉(zhuǎn)板后部與連體板的另一端鉸接,轉(zhuǎn)板上帶有與立板圓弧凹槽相配合的凸環(huán),凸環(huán)內(nèi)側(cè)的轉(zhuǎn)板上安裝著車輪。本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)可使用塑料構(gòu)成,體積輕,采用模具注塑,可以降低生產(chǎn)成本。體積較小,有助于童趣,拉著小車上學(xué),其樂(lè)悠悠。解決家長(zhǎng)為孩子上學(xué)、放學(xué)所擔(dān)負(fù)的背書(shū)包的任務(wù)。使用靈活,可以背、拎、挎、拉,還可以用于作為旅行包使用,可廣泛推廣使用。
文檔編號(hào)A45C3/00GK201919900SQ201020641699
公開(kāi)日2011年8月10日 申請(qǐng)日期2010年12月3日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月3日
發(fā)明者姚水平 申請(qǐng)人:姚水平
網(wǎng)友詢問(wèn)留言 已有0條留言
  • 還沒(méi)有人留言評(píng)論。精彩留言會(huì)獲得點(diǎn)贊!
1