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一種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)輔助系統(tǒng)的制作方法技術(shù)資料下載

技術(shù)編號(hào):10513348

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現(xiàn)階段教師們的教學(xué)課件仍然是以課本教材為主,但是隨著時(shí)代的進(jìn)步,教學(xué)知識(shí)量越來越大,簡單的教材已經(jīng)無法承載,而且僅僅以文字以及簡單的二維圖形己經(jīng)很難診釋所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),從而造成教學(xué)質(zhì)量得不到提升?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng),全部教學(xué)設(shè)計(jì)理論都是圍繞如何“教”而展開,很少涉及學(xué)生如何“學(xué)”的問題,一般上課時(shí)用的課件都是事先根據(jù)教學(xué)要求而設(shè)計(jì)確定的,單純追求直觀和生動(dòng),忘記了作為主體存在的學(xué)生的主動(dòng)性。制作出來的課件變成了 “課件灌”,進(jìn)入一種“人灌+機(jī)灌”的新的...
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