一種金融教學(xué)展示板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種金融教學(xué)展示板，包括展示框、寫字板、升降支撐架、底架、第一置物臺、第二置物臺、第三置物臺和電源，所述升降支撐架一端與底架固定連接，所述升降支撐架另一端與展示框固定連接，且所述升降支撐架上設(shè)置有第一置物臺、第二置物臺和第三置物臺，所述第一置物臺位于第二置物臺上側(cè)，所述第二置物臺位于第三置物臺上側(cè)，所述底架底部設(shè)置有萬向輪，所述展示框上端設(shè)置有燈光設(shè)備，且所述展示框內(nèi)側(cè)設(shè)置有寫字板，所述寫字板內(nèi)部設(shè)置有磁鐵片，所述電源通過鎖緊裝置固定安裝在寫字板后側(cè)，所述燈光設(shè)備通過導(dǎo)線與電源連接。該金融教學(xué)展示板，操作方便，使用壽命長，結(jié)構(gòu)簡單，移動(dòng)方便，可視效果好。
【專利說明】
一種金融教學(xué)展示板
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及金融教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體為一種金融教學(xué)展示板。
【背景技術(shù)】
[0002]金融知識教學(xué)過程中，教師需要頻繁向?qū)W生展示提前準(zhǔn)備的圖表和示例資料，這就需要用到固定圖表的裝置和儲放示例材料的裝置，傳統(tǒng)的金融教學(xué)展示板，大多是用大頭釘來固定教學(xué)材料，這樣長久下去會在寫板上留下許多小孔，降低了展示板的使用壽命，不具有儲放材料的功能，給教師教學(xué)帶來諸多不便，而且現(xiàn)有的金融教學(xué)設(shè)備，不可以隨意移動(dòng)和高度調(diào)節(jié)，且可視效果差，滿足不了教學(xué)的需求。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種電容式觸摸按鍵，操作方便，使用壽命長，可以隨意移動(dòng)和高度調(diào)節(jié)，且可視效果好。
[0004]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案:
[0005]本實(shí)用新型一種金融教學(xué)展示板，包括展示框、寫字板、升降支撐架、底架、第一置物臺、第二置物臺、第三置物臺和電源，所述升降支撐架一端與底架固定連接，所述升降支撐架另一端與展示框固定連接，且所述升降支撐架上設(shè)置有第一置物臺、第二置物臺和第三置物臺，所述第一置物臺位于第二置物臺上側(cè)，所述第二置物臺位于第三置物臺上側(cè)，所述底架底部設(shè)置有萬向輪，所述展示框上端設(shè)置有燈光設(shè)備，且所述展示框內(nèi)側(cè)設(shè)置有寫字板，所述寫字板內(nèi)部設(shè)置有磁鐵片，所述電源通過鎖緊裝置固定安裝在寫字板后側(cè)，所述燈光設(shè)備通過導(dǎo)線與電源連接。
[0006]優(yōu)選的，所述展示框底端設(shè)置有粉筆盒。
[0007]優(yōu)選的，所述寫字板上設(shè)置有吸附顆粒。
[0008]優(yōu)選的，所述底架為工字形。
[0009]優(yōu)選的，所述萬向輪上設(shè)置有剎車裝置。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果是:該金融教學(xué)展示板，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)展示板用大頭釘來固定美術(shù)教學(xué)材料的方式，在寫字板內(nèi)部設(shè)有的磁鐵片，外部吸附有吸附顆粒，方便展示品固定在寫字板上，操作方便，節(jié)省時(shí)間，大大增加了展示板使用壽命，通過在展示框上端上設(shè)有燈光設(shè)備，可根據(jù)展示作品、環(huán)境及光線的不同而選擇不同的燈光，大大的增加了展示的可視效果，通過在展示框底端設(shè)置有的粉筆盒，可以將粉筆儲放在粉筆盒內(nèi)，方便取拿，同時(shí)，通過展示框底部設(shè)有的升降支撐架，可根據(jù)使用需求調(diào)節(jié)高度，通過在升降支撐架上設(shè)有的第一置物臺、第二置物臺和第三置物臺，可以將金融教學(xué)所需要用到材料放在上邊，方便了教師的取拿和存放，大大減輕了教師的工作強(qiáng)度，通過在底架底部設(shè)置有的萬向輪，移動(dòng)方便，適用不同的場所，同時(shí)通過在活動(dòng)輪上設(shè)置有的剎車裝置，能夠很好的將該金融教學(xué)展示板固定住，以防止萬向輪在教學(xué)過程突然滑動(dòng)，而影響教學(xué)效果，且其結(jié)構(gòu)簡單，成本低，易于推廣使用，具有安全可靠的作用。
【附圖說明】
[0011]附圖用來提供對本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型，并不構(gòu)成對本實(shí)用新型的限制。在附圖中:
[0012]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖；
[0013]圖2為本實(shí)用新型的寫字板內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖3為本實(shí)用新型的寫字板后視圖；
[0015]圖4為本實(shí)用新型萬向輪結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖中:1、展示框;2、寫字板;3、粉筆盒;4、升降支撐架;5、第一置物臺；6、第二置物臺；7、第三置物臺；8、底架;9、萬向輪；1、燈光設(shè)備；11、吸附顆粒；12、磁鐵片；13、鎖緊裝置;14、電源；15、剎車裝置。
【具體實(shí)施方式】
[0017]以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0018]實(shí)施例1
[0019]如圖1-4所示，一種金融教學(xué)展示板，包括展示框1、寫字板2、升降支撐架4、底架8、第一置物臺5、第二置物臺6、第三置物臺7和電源14，所述升降支撐架4 一端與底架8固定連接，所述升降支撐架4另一端與展示框I固定連接，且所述升降支撐架4上設(shè)置有第一置物臺
5、第二置物臺6和第三置物臺7，所述第一置物臺5位于第二置物臺6上側(cè)，所述第二置物臺6位于第三置物臺7上側(cè)，所述底架8底部設(shè)置有萬向輪9，所述萬向輪9上設(shè)置有剎車裝置15，所述展示框I上端設(shè)置有燈光設(shè)備10，所述展示框I底端設(shè)置有粉筆盒3，且所述展示框I內(nèi)側(cè)設(shè)置有寫字板2，所述寫字板2內(nèi)部設(shè)置有磁鐵片12，所述寫字板2上設(shè)置有吸附顆粒11，所述電源14通過鎖緊裝置13固定安裝在寫字板2后側(cè)，所述燈光設(shè)備10通過導(dǎo)線與電源14連接。該金融教學(xué)展示板，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)展示板用大頭釘來固定美術(shù)教學(xué)材料的方式，在寫字板2內(nèi)部設(shè)有的磁鐵片12，外部吸附有吸附顆粒11，方便展示品固定在寫字板2上，操作方便，節(jié)省時(shí)間，大大增加了展示板2使用壽命，通過在展示框I上端上設(shè)有燈光設(shè)備10，可根據(jù)展示作品、環(huán)境及光線的不同而選擇不同的燈光，大大的增加了展示的可視效果，通過在展示框I底端設(shè)置有的粉筆盒3，可以將粉筆儲放在粉筆盒3內(nèi)，方便取拿，同時(shí)，通過展示框I底部設(shè)有的升降支撐架4，可根據(jù)使用需求調(diào)節(jié)高度，通過在升降支撐架4上設(shè)有的第一置物臺5、第二置物臺6和第三置物臺7，可以將金融教學(xué)所需要用到材料放在上邊，方便了教師的取拿和存放，大大減輕了教師的工作強(qiáng)度，通過在底架8底部設(shè)置有的萬向輪9，移動(dòng)方便，適用不同的場所，同時(shí)，通過在萬向輪9上設(shè)置有的剎車裝置15，能夠很好的將該金融教學(xué)展示板固定住，以防止萬向輪15在教學(xué)過程突然滑動(dòng)，而影響教學(xué)效果，且其結(jié)構(gòu)簡單，成本低，易于推廣使用，具有安全可靠的作用。
[0020]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種金融教學(xué)展示板，包括展示框(I)、寫字板(2)、升降支撐架(4)、底架(8)、第一置物臺(5)、第二置物臺(6)、第三置物臺(7)和電源(14)，其特征在于:所述升降支撐架(4)一端與底架(8)固定連接，所述升降支撐架(4)另一端與展示框(I)固定連接，且所述升降支撐架(4)上設(shè)置有第一置物臺(5)、第二置物臺(6)和第三置物臺(7)，所述第一置物臺(5)位于第二置物臺(6)上側(cè)，所述第二置物臺(6)位于第三置物臺(7)上側(cè)，所述底架(8)底部設(shè)置有萬向輪(9)，所述展示框(I)上端設(shè)置有燈光設(shè)備(10)，且所述展示框(I)內(nèi)側(cè)設(shè)置有寫字板(2)，所述寫字板(2)內(nèi)部設(shè)置有磁鐵片(12)，所述電源(14)通過鎖緊裝置(13)固定安裝在寫字板(2)后側(cè)，所述燈光設(shè)備(10)通過導(dǎo)線與電源(14)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種金融教學(xué)展示板，其特征在于:所述展示框(I)底端設(shè)置有粉筆盒(3)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種金融教學(xué)展示板，其特征在于:所述寫字板(2)上設(shè)置有吸附顆粒(11)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種金融教學(xué)展示板，其特征在于:所述底架(8)為工字形。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種金融教學(xué)展示板，其特征在于:所述萬向輪(9)上設(shè)置有剎車裝置(15)。
【文檔編號】G09B19/18GK205486993SQ201521144181
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2015年12月31日
【發(fā)明人】張曉辰
【申請人】天津逸云動(dòng)力網(wǎng)絡(luò)科技有限公司