一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)教學(xué)用具，具體是一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具。
【背景技術(shù)】
[0002]在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生一開始學(xué)習(xí)書寫漢字時(shí)都會(huì)在標(biāo)準(zhǔn)的田字格中練習(xí)，而老師在課堂授課時(shí)，書寫前需要用筆和直尺畫出標(biāo)準(zhǔn)的田字格，但是隨意畫出的直線之間很難保持等距，給老師教學(xué)帶來(lái)了諸多不便，從而降低了老師的教學(xué)效率。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，包括螺桿和手柄;所述螺桿由不銹鋼制成;所述螺桿上端設(shè)有粉筆套管，下端為螺紋接頭;所述手柄由木質(zhì)材料制成;所述手柄上表面開有三個(gè)螺紋孔和電源槽;所述螺紋孔位于手柄上表面的中心位置;所述電源槽位于手柄上表面的右上方;所述電源槽上設(shè)有滑蓋，且滑蓋表面的中心位置設(shè)有防滑凸起;所述手柄的下表面為黑板擦;所述手柄正面與背面各設(shè)有一個(gè)摩擦面;所述摩擦面位于手柄正面和背面的中心位置;所述手柄正面的右側(cè)設(shè)有時(shí)間計(jì)時(shí)器和時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān);所述時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)位于時(shí)間計(jì)時(shí)器的左側(cè);所述手柄右側(cè)面設(shè)有圓形磁鐵;所述圓形磁鐵位于手柄右側(cè)面的中心位置，圓形磁鐵能吸附在黑板的任意位置。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述粉筆套管分為左右兩部分且左右兩部分由簧片構(gòu)成。
[0007]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述螺紋孔之間的距離相等。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:
[0009]本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便且一物多用，既可以畫圖又能當(dāng)做黑板擦，同時(shí)可以讓老師很輕松的畫出標(biāo)準(zhǔn)的田字格，從而提高了老師的教學(xué)效率。
【附圖說明】
[0010]圖1為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具的拆分結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011 ]圖2為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具的組合結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖3位小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具中手柄的剖面圖。
[0013]圖中:1_螺桿，2-螺紋孔，3-電源槽;4—滑蓋，5-圓形磁鐵，6-黑板擦，7-時(shí)間計(jì)時(shí)器，8-時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)，9-摩擦面，I O-手柄，11 -粉筆套管。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對(duì)本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0015]請(qǐng)參閱圖1-3，一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，包括螺桿I和手柄10;所述螺桿I由不銹鋼制成;所述螺桿I 一端設(shè)有粉筆套管11;所述粉筆套管11分為左右兩部分，左右兩部分由簧片組成，所以粉筆套管11能安放各種尺寸的粉筆;所述手柄10由木質(zhì)材料制成;所述手柄10上表面開有三個(gè)螺紋孔2和電源槽3;所述螺紋孔2位于手柄10上表面的中心位置;所述電源槽3位于手柄10上表面的右上方;所述電源槽3上設(shè)有滑蓋4，且滑蓋4表面的中心位置設(shè)有防滑凸起;所述螺紋孔2之間距離相等距;所述螺紋孔2的背面為黑板擦6;所述手柄10正面與背面各設(shè)有一個(gè)摩擦面9，用來(lái)增加摩擦，讓老師更加方便使用;所述摩擦面9位于手柄10正面和背面的中心位置;所述手柄10正面的右側(cè)設(shè)有時(shí)間計(jì)時(shí)器7和時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)8;所述時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)8位于時(shí)間計(jì)時(shí)器7的左側(cè);所述時(shí)間計(jì)時(shí)器7可以顯示老師上課時(shí)間，便于老師掌控上課的節(jié)奏;所述手柄10側(cè)面設(shè)有一圓形磁鐵5;所述圓形磁鐵5可以吸附在黑板的任意位置，方便老師使用。
[0016]上面對(duì)本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，包括螺桿和手柄;其特征在于，所述螺桿由不銹鋼制成;所述螺桿上端設(shè)有粉筆套管，下端為螺紋接頭;所述手柄由木質(zhì)材料制成;所述手柄上表面開有三個(gè)螺紋孔和電源槽;所述螺紋孔位于手柄上表面的中心位置;所述電源槽位于手柄上表面的右上方;所述電源槽上設(shè)有滑蓋，且滑蓋表面的中心位置設(shè)有防滑凸起;所述手柄的下表面為黑板擦;所述手柄正面與背面各設(shè)有一個(gè)摩擦面;所述摩擦面位于手柄正面和背面的中心位置;所述手柄正面的右側(cè)設(shè)有時(shí)間計(jì)時(shí)器和時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān);所述時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)位于時(shí)間計(jì)時(shí)器的左側(cè);所述手柄右側(cè)面設(shè)有圓形磁鐵;所述圓形磁鐵位于手柄右側(cè)面的中心位置，圓形磁鐵能吸附在黑板的任意位置。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，其特征在于，所述粉筆套管分為左右兩部分且左右兩部分由簧片構(gòu)成。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，其特征在于，所述螺紋孔之間的距離相等。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用具，包括螺桿和手柄；所述螺桿由不銹鋼制成；所述螺桿上端設(shè)有粉筆套管，下端為螺紋接頭；所述手柄由木質(zhì)材料制成；所述手柄上表面開有三個(gè)螺紋孔和電源槽；所述電源槽位于手柄上表面的右上方；所述電源槽上設(shè)有滑蓋，且滑蓋表面的中心位置設(shè)有防滑凸起；所述手柄的下表面為黑板擦；所述手柄正面與背面各設(shè)有一個(gè)摩擦面；所述手柄正面的右側(cè)設(shè)有時(shí)間計(jì)時(shí)器和時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)；所述時(shí)間計(jì)時(shí)器開關(guān)位于時(shí)間計(jì)時(shí)器的左側(cè)；所述手柄右側(cè)面設(shè)有圓形磁鐵；圓形磁鐵能吸附在黑板的任意位置；該實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且使用方便，可以讓老師很輕松的畫出標(biāo)準(zhǔn)的田字格，從而提高了老師的教學(xué)效率。
【IPC分類】B43L21/00, B43L13/00
【公開號(hào)】CN205344252
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521117659
【發(fā)明人】張江源
【申請(qǐng)人】張江源
【公開日】2016年6月29日
【申請(qǐng)日】2015年12月29日